Конспект в младшей группе
Тема: «Барельеф Снеговик»
Воспитатель:
Давлятова.О.М.
Цель:
учить детей создавать барельефное изображение снеговика;
Задачи:
-
формировать представления о временах года (зима, учить называть приметы зимнего
периода;
-
создавать у детей интерес к образу;
-
воспитывать активность, наблюдательность, самостоятельность.
Материал:
пластилин, дощечки для каждого ребенка, картон, картинка с изображением
снеговика.
Методика проведения:
Воспитатель
предлагает вспомнить какое сейчас время года, чем оно особенно (зима, холодно,
много снега, можно кататься на санках и снегокатах и т. д.)
Вспомнить, как все вмести они весело гуляли на улице, лепили снежки руками, как
катались на горке, строили снеговика.
Сюрпризный
момент. Воспитатель: «К
сожалению снеговик не может прийти к нам гости, на улице холодно, а
в группе тепло, Снеговик растает. Но к нам в гости заглянул его друг,
он сделан не из снега.». (Воспитатель достает снеговика).
Снеговик:
«Меня слепили не из снега, один живу и нет друзей.
Мне
хочется играть, но не с кем.
Слепите
мне друзей скорей».
Воспитатель
предлагает помочь снеговику. Из чего мы его сделаем? из пластилина.
Возьмем кусок белого пластилина и сделаем с вами шарик затем лепешку.
Так
же нужно сделать шапку снеговика (примазывая лепешку к шапки).
Воспитатель
помогает завершить образ снеговиков (носик, глаза, ротик).
В
конце занятия дети рассматривают получившегося снеговика, развешивают на
доску для рисунков. Он благодарит детей, теперь у него много друзей.
Пальчиковая
гимнастика:
Как
на горке – снег, снег.
И
под горкой – снег, снег.
А
под снегом спит медведь.
Тише,
тише – не шуметь.
На
дворе полно снежка.
Я
слепил снеговика.
Руки,
ноги, голова,
Нос-морковка,
глаза два.
Нарисую
краской рот.
Пусть
порадует народ!
Итог занятия
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.