Внеклассное мероприятие, посвященное Дню
птиц
Игра «Юные орнитологи»
Цель:
расширить знания учащихся о птицах, их многообразии в природе.
Задачи:
·
развить у учащихся внимание,
сообразительность, умение работать в коллективе;
·
научить видеть красоту окружающего мира;
·
воспитывать у учащихся гуманное отношение
к природе, чувство ответственности ко всему живому.
Оборудование:
§ интерактивная
доска;
§ презентация;
§ фонограмма
«Голоса птиц»;
§ выставка
рисунков и плакатов;
§ конверты
с заданиями.
Ход мероприятия:
Ведущий: Екатерина
Светит солнце ярче, ярче,
Греет солнце жарче, жарче!
Пробуждается природа постепенно ото сна,
Наступает утро года, начинается весна!
Песня «Радуга » поют девочки 3, 5 класса
_Учитель:________________________________
Начинается весна, а вместе с ней
возвращаются на родину из разных стран наши пернатые друзья – птицы. В
древности на Руси птиц встречали в день весеннего солнцестояния 22 марта. В народной традиции этот день носит
название «Сороки» или жаворонки. Праздник
жаворонков отмечается в России с незапамятных времен. По поверьям в этот день
зима и весна меняются местами, а с юга прилетает сорок разных птиц, первой из
которых является жаворонок. На жаворонки традиционно пекли сдобные булочки в
виде маленьких птичек с раскрытыми крылышками, имитируя полет жаворонка, в
качестве глазок использовали изюм. Сдобных птичек раздавали детям, те бежали по
улицам со звонким смехом закликать весну. Давайте и мы сегодня послушаем
заклички.
Ведущий: Матвей
Ежегодно орнитологи всего мира традиционно
отмечают 1 апреля Международный день птиц. Начало этому празднику положено в
1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В
России День птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов.
Птицы населяют все уголки нашей планеты.
Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустоте, и в
безвыходных песках, и над безбрежными просторами океанов. Они радуют нас
стремительным, легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской
оперения, Мы привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их. Возможно
поэтому множество поверий, поговорок, сказок, песен, легенд, так или иначе,
связано с пернатыми.
Ведущий: Екатерина
Птиц
на свете очень много – около 9000 видов. Есть птицы очень большие, есть
крошечные, не больше бабочки или стрекозы, и весящие несколько
граммов. Есть птицы, которые могут летать выше облаков, а есть и такие,
которые не могут летать, например, пингвины.
Одни
птицы живут в лесу, другие – в степи. Но есть и такие птицы, которые не могут
жить ни в лесу, ни в степи. Они живут только в пустыне или горах, а другие лишь
на берегу моря.
Одни
питаются рыбой, другие насекомыми. Есть хищные птицы, которые питаются
животными. А есть и те, которые едят только растительную пищу: в основном ягоды
и семена (дятел, щегол).
Одни
селятся в дуплах, другие вьют гнезда на земле или на ветвях деревьев и кустов.
Ведущий: Матвей
Хорошо ли мы знаем птиц, обитающих с нами
по соседству? Какие повадки у них? Я думаю, что на эти и многие другие вопросы
затруднятся ответить не только большинство детей, но и взрослых. Дело в том,
что увидеть в природе птиц, а тем более наблюдать за ними задача трудная,
требующая специальной подготовки, навыков, терпения, увлеченности и
неограниченного времени.
Ведущий: Екатерина
Сегодня и вам, ребята, предстоит
преодолеть препятствия на своем пути. Итак, мы начинаем конкурсную программу «Юный
орнитолог».
Ведущий: Екатерина
На конкурс приглашаются две команды.
Ведущий: Матвей
Оценивать работу команд будет жюри:
Ведущий: Екатерина
Первый
конкурс называется «Знакомство»
Команды
объявляют свое название, девиз, демонстрируют эмблемы, приветствуют соперников.
Максимальная оценка - 5 баллов.
Слово
для приветствия предоставляется 1 команде.
Слово
для приветствия предоставляется 2 команде.
Ведущий:
Екатерина.
Жюри
подводит итоги, записывает результаты в оценочный лист.
Ведущий:
Матвей
Следующий конкурс «Разминка»
Каждой
команде дается по 15 вопросов для выявления круга знаний о пернатых. Время на
раздумье 5 минут.
Ведущий: Екатерина.
Пока команды выполняют задание,
проводится:
«ИГРА С
БОЛЕЛЬЩИКАМИ».
Среди
болельщиков мы тоже выберем знатока птиц. Победитель тот, кто наберет больше
всего жетонов. Начинаем.
1. У какой птицы самый длинный язык? (У
дятла – 15 см.)
2. Какая птица не садится ни на землю, ни
на воду, ни на дерево? (Стриж.)
3. Когда температура тела воробья ниже –
зимой или летом? (Одинакова.)
4. Птица, истребляющая грызунов? (Сова.)
5. Птица с абсолютно чёрным оперением?
(Ворон.)
6. Птицы, размножающиеся зимой? (Клёст.)
7. Каких птиц называют альбиносами? (Птиц,
которые не имеют пигмента.)
8. У какой птицы гнездо похоже на
рукавицу? (У синицы-ремеза.)
9. У кого самый удивительный нос? (У
клёста - крестом, у фламинго - бумерангом.)
10. Самые быстрые птицы? (Соколы- 300
км/ч; стрижи 170 км/ч.)
11. Какие птицы не высиживают яиц?
(Кукушки.)
12. Ползающие птицы? (Поползень.)
12. Назовите пять певчих птиц? (Например,
соловей, жаворонок, зяблик, синица, дрозд.)
13. Чем сорочье гнездо отличается от
вороньего? (Сорочье плоское, воронье - круглое с крышкой.)
14. Кто такой лесной петух? (Глухарь)
15. Какая птица может ходить под водой, а
зимует она в пустотах подо льдом, куда попадает через прорубь? (Оляпка)
16. Назовите птицу, которая умеет летать
хвостом вперед, задним ходом и боком. (Колибри)
17. Какие птицы могут преследовать
автомобиль? (Страусы)
18. Какую птицу называют лесным доктором?
(Дятел)
19. Почему у дятла голова от стука не
болит, и мозг не повреждается
20. Самая маленькая птица нашей страны.
(Королек)
21. Какая птица выше всех летает? (Орел)
22. Орел – птица сильная, с острым клювом
и острыми когтями, символ могущества и власти. Какие же государства поместили
орла на свои гербы? (Россия, Польша, США).
23. Какие птицы выводят птенцов в дождь?
(Лебеди)
24. Назовите птицу, которая может спать во
время полета? (Аист)
25. Назовите сказки, в которых птицы
являются главными героями. (Гадкий утенок, Дики лебеди, Серая Шейка, Журавль и
Цапля, Кукушка, Лиса и Тетерев и др.)
Ведущий:
Матвей
Молодцы!
Для команд время вышло. Капитаны сдайте свои работы членам жюри.
Ведущий:
Матвей
Предлагаем вам конкурс «Знай
наших»
Командам предлагаются
изображения птиц, обитающих в нашей местности, которых ребята должны узнать «в
лицо». Время на раздумье 2 минуты.
(Грач, скворец, голубь, сорока, снегирь,
воробей, синица, галка, клест, кукушка, дятел, ласточка.)
Ведущий: Екатерина.
Пока команды готовятся, мы послушаем
выступление учеников 4 класса.
Ведущий: Екатерина.
Время истекло, капитаны передайте задания
членам жюри.
Ведущий: Екатерина.
Птицы - друзья нашего детства; вестники
радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей,
садов и огородов; птицы - это красота и тайна.
Огромную пользу приносят птицы людям.
За сутки скворец может съесть столько
гусениц, сколько весит и сам и от этого совсем не растолстеет, так как очень
много тратит энергии на поиски пищи, построение гнезда и уход за птенцами.
Ведущий:
Матвей
А вы знаете,
ü что
кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.
ü Грач,
следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений.
ü Семья
ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.
ü А ушастая
сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в год около
1200 грызунов.
ü Степной
орёл очень много уничтожает сусликов и мышей. Подсчитано, что одна мышь съедает
в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают
тонны хлеба от грызунов.
Ну вот, ребята, теперь вы знаете, какую
огромную пользу приносят птицы, и наш праздник сегодня посвящен именно этим
обитателям планеты Земля.
Ведущий: Екатерина.
Слово жюри. Объявите пожалуйста,
результаты трех конкурсов.
Жюри
подводит итоги, объявляет результат.
Ведущий:
Матвей
Весна – это и птичьи трели. У каждой
птицы своя песня. А каким птицам принадлежат эти голоса?
Конкурс «Угадай мелодию»
Звучат
голоса птиц, команды записывают, какой птице принадлежит та или иная «песня».(10
голосов птиц)
Жюри подводит итоги
Ведущий: Екатерина.
А теперь танцевальный конкурс “Танец на пяточках”.
Все
хотя бы раз в жизни видели “Танец маленьких лебедей” из балета П.И.Чайковского
“Лебединое озеро”. Как и положено, в балете, этот танец исполняется балеринами
на носочках.
Попробуйте
повторить этот танец, только обязательно станцуйте его:
o на
пяточках,
Даётся время на подготовку 5 минут .
Ведущий:
Матвей
Игра со зрителями.
Пока команды готовятся, мы поиграем:
Условия игры: называются птицы, когда называются не птицы, дети
хлопают в ладоши.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
(Дети хлопают в ладоши.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи...
(Дети хлопают в ладоши.)
Прилетели птицы:
Голуби, куницы...
(Дети хлопают в ладоши.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
(Дети хлопают в ладоши.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Даже совы-сплюшки,
Лебеди и утки -
Вот спасибо шутке!
Ведущий: Екатерина.
Команды готовы? Посмотрим выступления команд.
Жюри оценивает выступление команд.
Ведущий:
Матвей
Следующий КОНКУРС « УЗНАЙ МЕНЯ»
Вам
нужно по описанию птиц и их повадкам определить о ком идет речь. Время на
подготовку 5 минут.
Ведущий: Екатерина.
Пока
наши команды готовятся, выясним у болельщиков, как они знают загадки о птицах. Продолжаем
собирать жетоны, совсем скоро мы узнаем победителя.
«ИГРА С
БОЛЕЛЬЩИКАМИ».
1.
Солнечные птицы, певцы утренней зари. О ком идёт речь? (О петухах.)
3. Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад, вперед по пашне вскачет,
А зовется птица … грач.
4. Мы построили вдвоем
Для гостей пернатых дом,
А верней сказать – дворец,
Прилетай скорей … скворец.
5. На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит,
Тычет клювом наугад –
Ищет в речке лягушат.
На носу повисла капля…
знаете? Это … цапля.
6.Что с земли
легко поднимешь, а далеко не закинешь? (Пух, перо.)
7. Упадет,
разобьется – никакой кузнец не скует. (Яйцо.)
8.Без рук, без
топоренка построена избенка. (Гнездо.)
9.Из живого –
мертвый, из мертвого – живой. (Курица – яйцо – цыпленок.)
10.В воде купался
– сухим остался. (Гусь.)
11.Пестрая крякуша
ловит лягушек. (Утка.)
12.Днем спит,
ночью летает, прохожих пугает. (Сова.)
13.У кого дитя еще
не родилось, а уже отдано на воспитание? (У кукушки.)
Ведущий: Матвей
Молодцы! Команды сдают задания. Жюри оценивает выступление команд.
А мы
с болельщиками подсчитываем жетоны и узнаем кто же победитель.
Ведущий: Екатерина.
В конкурсе болельщиков побеждает
_____________________.
Давайте поздравим победителя и
вручим ему грамоту знатока птиц.
Ведущий:
Матвей
Настало
время подвести итоги. Слово предоставляется жюри.
А
теперь, НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ИГРЫ. Для награждения приглашается _________
Выступление учащихся начальных классов.
Ведущий: Екатерина.
Пускай
всегда такой обычай
В моей останется стране -
Встречать любовно стаи птичьи,
Всем сердцем радуясь весне.
Ведущий:
Ласуков Матвей
Уважаемые
участники, наш конкурс подошел к концу. Осталось самое главное – выпустить в
небо шарики и ждать прилета наших пернатых друзей.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.