Выбранный для просмотра документ мой урок.docx
Скачать материал "Конспект и презентация открытого урока "Деятельность - как способ познания""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ мой урок.ppt
Скачать материал "Конспект и презентация открытого урока "Деятельность - как способ познания""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Тема урока:
Деятельность как способ существования людей.
3 слайд
Проблема:
В чем заключается социальная сущность деятельности?
4 слайд
Сущность
человеческой деятельности
Что такое деятельность?
Структура деятельности
Мотивы, потребности деятельности
5 слайд
Сравните два определения:
«Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя».
«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».
6 слайд
Определение
Деятельность – это форма активности человека, характерное для человека отношение к внешнему миру, направленное на его преобразование.
7 слайд
Отличия деятельности человека от поведения животных
Сравнивая труд пчелы и деятельность животного
К. Маркс отмечал, что самый плохой архитектор отличается от самой хорошей пчелы тем, что, прежде чем строить соты он « построит» их в своей голове.
Какие особенности человеческой деятельности отмечены?
8 слайд
Отличия деятельности человека от поведения животных
-целеполагание
-преобразование природы и социальной среды;
-приспособление к существующим природным условиям;
- целесообразное поведение, направляемое инстинктом.
9 слайд
Сущность и структура деятельности
субъект
1
2
объект
человек,
группа людей, организация, государственный орган
природные материалы, сферы или области жизни людей, сами люди
10 слайд
М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик»
11 слайд
Вопросы:
Каковы были цели помещика?
Какие он выбрал средства для их достижения?
Привели ли действия помещика к тем результатам, к которым он стремился?
Почему?
12 слайд
Структура деятельности
Деятельность
цель
средства
действия
результат
13 слайд
Структура деятельности
Средства – это
предметы труда,
орудия труда,
технологии
Результат – это
итог, продукт
деятельности
Цель — это
осознанный образ
результата,
на достижение
которого
направлена
деятельность
Структура деятельности
14 слайд
Мотивы
Как вы думаете, что побуждает человека к деятельности? Для чего?
Прочитайте притчу:
«Старательный дровосек честно собирал хворость, ему хорошо платили и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали: хворост шёл на костры инквизиции, где сжигали людей.»
О чем притча?
Человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло
15 слайд
Вопрос:
Можно ли утверждать, что результат всегда совпадает с целью?
16 слайд
Мотивы деятельности .
Что движет человеческой деятельностью.
Мотив –
побудительная
причина,
повод к
какому-либо
действию.
1
4
2
3
5
убеждения
потребности
интерес
социальные установки
идеалы
17 слайд
Классификация потребностей
Абрахам Маслоу
5
духовные
4
престижные
3
социальные
2
экзистенциальные
1
физиологические
18 слайд
Хочу!
Но!
Работа
Потребности должны
соответствовать возможностям!
19 слайд
Ложные потребности
Ценностные
ориентиры
Причины
Регулятор поведения
Совокупность материальных
и духовных ценностей
отдельно взятого человека
20 слайд
Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни.
В.Г.Белинский
Никакое дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достигнуть.
А.С. Макаренко
Когда мы перестаем делать — мы перестаем жить.
Б. Шоу
Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет.
Ф.Н. Глинка
написать эссе.
21 слайд
22 слайд
Домашнее задание
Параграф 17 , стр 168-174 читать , написать эссе.
23 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.