Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конспект и презентация урока Мужества " Дети-герои Великой Отечественной войны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект и презентация урока Мужества " Дети-герои Великой Отечественной войны"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект к уроку..docx

библиотека
материалов

Урок Мужества

« Дети-герои Великой Отечественной войны» .

Данное мероприятие было разработано в рамках подготовки к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В мероприятии мы хотели осветить проблему выживаемости, самоотверженности, героизма маленьких граждан нашей страны, родного города в трудные военные годы. Детский возраст выбран не случайно: нынешние школьники, обучающиеся 5 класса , легче воспринимают беды и страдания своих сверстников, даже несмотря на то, что эти события происходили давно.

Презентация может использоваться частично или полностью, с дополнительной текстовой подборкой. Так же как и фонограммы музыкальных произведений могут быть заменены.

При подготовке к уроку есть необходимость сбора дополнительной информации о детях-героях ВОВ, поэтому уместно будет данное занятие рассматривать как итог эстафетного марафона « ВАХТА ПАМЯТИ». Дети, получив исследовательское задание (мини-проекты) с последующей презентацией от каждого обучающегося, подводят итог о проделанной работе на этом уроке Мужества.

Цель:

Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

Способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны на примерах краеведческого характера;

Задачи:

Развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;

Воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям;

Воспитывать бережное отношение к традициям своего народа.

Материалы:

видеопроектор;

мультимедийная презентация «Дети-герои Великой Отечественной войны»;

фонограммы «От Советского ИнформБюро», «Журавли», «Священная война» «Бухенвальдский набат» «Ах, война, что ты сделала…»«Ничто не забыто, никто не забыт», «День победы»;

выставка рисунков.

На мероприятие приглашаются ветераны микрорайона.

Ход занятия.

Учитель: Тебе сейчас 10 или немногим больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал орудийного грома. В этом году мы с вами отмечаем 70-летие со дня освобождения нашей Родины от немецко-фашистских захватчиков. Ты видишь, как строят новые дома в городе, но не подозреваешь, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон.

Обучающийся: Вспомним безмятежный детский сон счастливый,

Первый солнца луч неторопливый,

Запах яблок, зреющих в саду,

Вспомним самый страшный день в году.

Учитель: Год 1941, Время отбивало последние минуты мирной жизни страны – двадцать второе июня… четыре часа…

Звучит фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро».

Учитель: вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех войн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.

(Фоном звучит спокойная музыка, учитель продолжает свой рассказ.)

Война прошлась по детским судьбам грозно,

Всем было трудно, трудно для страны,

Но детство изувечено серьёзно:

Страдали тяжко дети от войны…

Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.

Что же о них знаем мы?

Учитель: Дети войны – это все дети, родившиеся в период с сентября 1929 года по 3 сентября 1945 года. Сейчас они – ветераны, имеют статус “Дети Великой Отечественной войны”.

Вдумайтесь в эти цифры:

Каждый день теряли 9168 детей,

Каждый час – 382 ребенка,

Каждую минуту – 6 детей,

Каждые 10 секунд – 1 ребенок.

Обучающийся:

А мы не будем памяти перечить,

И часто вспоминаем дни, когда

Упала им на слабенькие плечи

Огромная, недетская беда,

Обучающийся:

Была земля жестокой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У них и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

Обучающийся:

В годы войны было горя много,

И никто никогда не сочтет,

Сколько раз на своих дорогах

Оставляла война сирот.

Обучающийся:

В эти годы порой казалось,

Что мир детства навек опустел,

Что не вернется радость

В город, где дома без стен.

Обучающийся:

Был серебряным смех девчонок.

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок…

Разве этому есть цена?

Дети войны..Как же выжили вы?

Дети войны..Устоять как смогли?

Начинается демонстрация слайдов презентации.

Учитель: В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах , дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.

Учитель: Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер.

Учитель: Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки.

Учитель: Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.



Обучающийся:

Горнили к бою трубы полковые.

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые:

На левый флаг, в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всем полку сапог не подобрать,

Но все равно в бою они умели

Не отступать, а побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага,

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага –

Сыны полков своей страны.

Учитель: Вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети.

Ведущий 1: Дети войны… Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои… Орлята Великой Отечественной войны!

Ведущий 2: Вспомним всех поименно,

С горем вспомним своим…

Это нужно не мертвым,

Это нужно живым!

Ведущий 1: В те рассветы

Осенние ветры свистели, как стрелы

В те рассветы

Горела в обветренных реках вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.

Те рассветы забыть?

Никогда. Никогда!

Ведущий 2: (зажигает свечу)

На экране портреты пионеров героев.

Ведущий 1: Леня Голиков!

Ведущий 2: Леня Голиков погиб 24 января 1943г в неравном бою под селом острая Лука Новгородской области.

Обучающийся 1: Леня Голиков начинал простым дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами. За мужество юный партизан был награжден орденом Красного Знамени и медалью "За отвагу".

Ведущий 1: Зина Портнова!

Ведущий 2:Зина расстреляна фашистами осенью 1943г в Полоцке.

Обучающийся 2: Зина Портнова - «Герой Советского Союза», ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток фашистов. Была расстреляна фашистами.

Ведущий 1: Марат Казей!

Ведущий 2: Марат погиб в мае 1944г в бою с фашистами близ села Хоромицин в Белоруссии.

Обучающийся 3: Марат Казей. Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат ходил в разведку, как в одиночку, так и с группой. Участвовал в рейдах. Подрывал эшелоны. За бой в январе 1943 года, когда, раненый, он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо, Марат получил медаль "За отвагу".

А в мае 1944-го Марат погиб. Возвращаясь с задания вдвоем с командиром разведки, они наткнулись на немцев. Командира убили сразу, Марат, отстреливаясь, залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и возможности не было - Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал оборону, а когда магазин опустел, взял в руки свое последнее оружие - две гранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую оставил. Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.

Обучающийся 4: Валя Котик. Пионер-герой, партизан, разведчик, самый юный Герой Советского Союза. Вместе с товарищами подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник Шепетовской жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве.

Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым скончался на руках товарищей.

Ведущий 1 : Имя Вити Черевичкина знакомо многим ростовчанам, и всем известно, что в городе есть парк и улица, названные в его честь. Там же, в парке, стоит и памятник юному герою. Так кто же этот мальчик и почему память о нем хранят ростовчане?

Обучающийся 5 : Виктор Черевичкин родился в городе Ростове-на-Дону в рабочей семье. После окончания семилетней школы учился в ремесленном училище № 2 и, как многие, занимался содержанием голубей. После начала Великой Отечественной войны, когда отец и старший брат ушли на фронт, Виктор с матерью и двумя младшими сёстрами остался в городе, который 20 ноября 1941 был захвачен наступающими частями вермахта и войск СС.

Вопреки предписанию немецкого командования об уничтожении принадлежащих местному населению домашних голубей, подросток в течение недели скрывал имевшихся у него птиц. 28 ноября 1941 года немцы застали Виктора Черевичкина выпускающим нескольких голубей у здания, в котором размещался штаб, и обнаружили в сарае во дворе его дома голубятню. После допросов и пыток схваченного подростка обвинили в пособничестве Красной Армии, вывели в парк имени Фрунзе и расстреляли.
Тело Виктора Черевичкина было захоронено в одной из братских могил вместе с красноармейцами и жителями города, убитыми оккупантами. В период оборонительных боёв и повторной немецкой оккупации Ростова-на-Дону с лета 1942 по февраль 1943 года информация о точном месте захоронения была утрачена.

Ведущий 2 : Олег Кошевой-Герой Советского Союза

Обучающийся 5 Великая Отечественная война началась, когда Олегу исполнилось шестнадцать. В июле, фашисты, захватили Краснодон, Кошевой с семьей не успел эвакуироваться, теперь, все ужасы фашистского беспредела, город ощутил в полной мере – аресты и расстрелы не повинных людей, отразились в душе Олега Кошевого, не страхом, а гневом.

В Краснодоне стали формироваться антифашистские подпольные организации, направленные на внутреннюю войну с немецкими оккупантами. Олег Кошевой, возглавил комсомольское движение «Молодая гвардия».Ими были уничтожены хлеба, приготовленные для отправки в Германию, собрано оружие, уничтожены десятки вражеских автомобилей, также организация занималась распространением листовок и осуществляла связь с другими группами.

11 января Олега Кошевого арестовала полиция. Молодой и непоколебимый, Олег Кошевой, несмотря на все изощренные пытки, не выдал своих товарищей, ни слова не сказал об организации. От пережито в тюремных стенах, у молодого парня поседели волосы, но он так и не назвал ни одного имени. Несмотря на адскую боль, он не предал Родину.Немцы расстреляли Олега Кошевого 9 февраля 1943 года, но память о нем будет вечной!

Ведущий 1: Юные безусые герои!

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль в глазах сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие, стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Ведущий 2: Сколько вас? Попробуй перечислить-

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, мягком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Ведущий 1: Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.

Ведущий 2: Пятьдесят четыре тяжело больных ребёнка, находившихся на лечении на курорте Теберда, были удушены газом и сброшены в Тебердинское ущелье.

Ведущий 1: Такая же участь постигла 210 детей из симферопольского детского дома. Часть детей фашисты отравили газом, а часть закопали живыми.

Ведущий 2: Гитлеровцы, оккупировавшие тверской край, казнили и замучили 10 тысяч человек.5 тысяч увезли на каторгу в Германию. Изверги не щадили даже детей. Как – то к детскому санаторию подъехали военные машины. В них погрузили 214 ребят, отвезли за город и живыми закопали в землю.

Ведущий 1: «Люди добрые, помните: любили мы жизнь и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернется в мужество ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на Земле. Чтобы отныне никогда и нигде в вихре пожаров жизнь не умирала!»

Ведущий 2: Что может быть страшнее смерти ребенка? Дети на войне… Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, кто попали в войну, расстались с детством навечно.

Ведущий 1: В лагерях смерти детей заставляли выполнять непосильную работу, производили над ними медицинские опыты. Когда крематории не справлялись с людским потоком, то немцы бросали живых детей в раскаленные печи.

Фонограмма «Ах, война, что ты сделала…»

(Б. Окуджава)

Слова “Никто не забыт, ничто не забыто” - близки и понятны каждому. И пока жива память, ничто не будет забыто.

Фонограмма « Никто не забыт»

( Ю. Чичкова. Ю. Разумовского)

Стихи:

Обучающийся 1: По рассказам и книжкам я знаю войну,

Что сиротами сделала многих детей.

Что заставила плакать седых матерей.

По рассказам и книжкам я знаю войну.

Обучающийся 2: По рассказам и книжкам я вижу войну.

Вижу стены, разорванный бомбами дом.

Дым пожарищ, чернеющий пепел кругом.

По рассказам и книжкам я вижу войну.

Обучающийся 3: По рассказам и книжкам я слышу войну

Слышу грохот орудий и раненых крик.

Слышу вздох партизан, затихших на миг.

По рассказам и книжкам я слышу войну.

Обучающийся 4: Я не знаю войны, да зачем она мне?

Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.

Надо мир укреплять, чтоб всегда и везде

Знали б лишь о прошедшей войне.

Ведущий 2:

Да будет светлой жизнь детей!

Как светлый мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей-

Земле достаточно убитых!

На экране слова «Памяти павших будем достойны»

Ведущий 1: Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колено пред памятью павших,

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт, ничто не забыто.

Ведущий 2: Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет!

Ведущий 1: Минута молчания…

Склонитесь, и молод, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь ради жизни отдал.

Ведущий 2: Если бы захотели почтить минутой молчания каждого ребенка войны, то человечеству пришлось замолчать на 25 лет.

Обучающийся :

Дети войны-

И веет холодом,

Дети войны-

И пахнет голодом.

Дети войны-

И дыбом волосы-

На челках детских

Седые полосы.

Земля омыта

Слезами детскими

Детьми советскими

И не советскими.

Их кровь алеет

На плацах маками,

Трава поникла-

Где дети плакали.-

Дети войны-

И боль отчаянна!

О, сколько надо им

Минут молчания.

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть,

Она, как сила, нам нужна….(Ю,Воронов)

Учитель: Классным поисковым командам выдается задание:

1. Среди своих родных и близких найти тружеников тыла, участников и ветеранов войны , которых смело можно назвать ребенком войны.

2. Оформить боевой листок по событиям 1941-1945 годов и собранной информацией.

3. Приготовить поздравление ветерану с 70-летием Победы.

4.Организовать выставку работ учащихся « Мы помним!» ( рисунки, поделки на военную тематику)

5. Написать сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто».



Урок Мужества на тему « Дети-герои Великой Отечественной войны»

разработан и проведен в 5 классе МБОУ Первомайской СОШ

учителем русского языка и литературы Ю. О. Пахотовой.





Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку Мужества.ppt

библиотека
материалов
 «Дети – герои Великой Отечественной Войны»
Со школьного порога шагнувшие в войну
Вступая в бой, святой и правый С отцам поравнялись дети Геройством, доблестью...
До войны это были самые обычные девчонки и мальчишки. Учились, помогали стар...
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, бра...
Представить бы их всех посмертно к ордену, Тех, что сказали твердо как один:...
Голиков Герой Советского Союза Леня
Когда родное село захватили враги, мальчик ушёл к партизанам. Не раз он ходи...
…Ветры в походные трубы трубили, Дождь отбивал барабанную дробь… Ребята-геро...
Зина Портнова Герой Советского Союза
Война застала ленинградку Зину Портнову в деревне Зуя Витебской области , где...
Марат Казей Герой Советского Союза
Вместе с сестрой Адой ушел в партизаны, где стал разведчиком. Проникал во вр...
Валя Котик Герой Советского Союза
Витя Черевичкин Имя Вити Черевичкина знакомо многим ростовчанам, и всем извес...
Вопреки предписанию немецкого командования об уничтожении принадлежащих местн...
Фотография убитого Вити Черевичкина с голубем в руке, сделанная советским фот...
Олег Кошевой Герой Советского Союза
Великая Отечественная война началась, когда Олегу исполнилось шестнадцать. В...
В Краснодоне стали формироваться антифашистские подпольные организации, напра...
11 января Олега Кошевого арестовала полиция. Молодой и непоколебимый, Олег Ко...
Великие дети войны Ованес Кохликян Награжден орденом Ленина, двумя орденами К...
Надя Богданова Награждена орденом Боевого Красного Знамени Миша Гаврилов пион...
Боря Кулешин Награжден орденом Красной Звезды Муся Пинкензон пионер-герой Шур...
Нас босыми по снегу водили На допрос и пытку из тюрьмы... Все равно враги не...
Юные безусые герои Юными останутся навек, Перед вашим вдруг ожившим строем Мы...
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Дети – герои Великой Отечественной Войны»
Описание слайда:

«Дети – герои Великой Отечественной Войны»

№ слайда 2 Со школьного порога шагнувшие в войну
Описание слайда:

Со школьного порога шагнувшие в войну

№ слайда 3 Вступая в бой, святой и правый С отцам поравнялись дети Геройством, доблестью
Описание слайда:

Вступая в бой, святой и правый С отцам поравнялись дети Геройством, доблестью и славой... Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.

№ слайда 4 До войны это были самые обычные девчонки и мальчишки. Учились, помогали стар
Описание слайда:

До войны это были самые обычные девчонки и мальчишки. Учились, помогали старшим, играли, бегали и прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники, да друзья.

№ слайда 5 Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, бра
Описание слайда:

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. И ни на миг не дрогнули юные сердца!

№ слайда 6 Представить бы их всех посмертно к ордену, Тех, что сказали твердо как один:
Описание слайда:

Представить бы их всех посмертно к ордену, Тех, что сказали твердо как один: «Мы можем жизнь отдать за нашу Родину, А Родину за жизнь не отдадим!»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Голиков Герой Советского Союза Леня
Описание слайда:

Голиков Герой Советского Союза Леня

№ слайда 9 Когда родное село захватили враги, мальчик ушёл к партизанам. Не раз он ходи
Описание слайда:

Когда родное село захватили враги, мальчик ушёл к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд – и летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады. А сколько боёв было в его недолгой жизни! Лёня воевал наравне со взрослыми товарищами. Погиб юный герой зимой 1943 года. Лёне Голикову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза

№ слайда 10 …Ветры в походные трубы трубили, Дождь отбивал барабанную дробь… Ребята-геро
Описание слайда:

…Ветры в походные трубы трубили, Дождь отбивал барабанную дробь… Ребята-герои в разведку ходили Сквозь чащу лесов и болотную топь…

№ слайда 11 Зина Портнова Герой Советского Союза
Описание слайда:

Зина Портнова Герой Советского Союза

№ слайда 12 Война застала ленинградку Зину Портнову в деревне Зуя Витебской области , где
Описание слайда:

Война застала ленинградку Зину Портнову в деревне Зуя Витебской области , где она отдыхала на каникулах. Состояла в подпольной молодежной организации. Участвовала в диверсиях против врага, распространяла листовки, вела разведку. Возвращаясь с задания зимой 1943 года в д.Мостище ее выдал предатель. Зину схватили фашисты, мучили и пытали. Во время одного из допросов, Зина схватила со стола пистолет и убила офицера. Она пыталась бежать, но фашисты ее настигли и зверски замучили. Но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой.

№ слайда 13 Марат Казей Герой Советского Союза
Описание слайда:

Марат Казей Герой Советского Союза

№ слайда 14 Вместе с сестрой Адой ушел в партизаны, где стал разведчиком. Проникал во вр
Описание слайда:

Вместе с сестрой Адой ушел в партизаны, где стал разведчиком. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистов в г.Дзержинске. Марат участвовал в боях и проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с подрывниками минировал железную дорогу. Погиб Марат в бою. Сражался до последнего патрона, а когда осталась последняя граната, подпустил врагов поближе и взорвал их и себя... В г.Минске поставлен памятник юному герою.

№ слайда 15 Валя Котик Герой Советского Союза
Описание слайда:

Валя Котик Герой Советского Союза

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Витя Черевичкин Имя Вити Черевичкина знакомо многим ростовчанам, и всем извес
Описание слайда:

Витя Черевичкин Имя Вити Черевичкина знакомо многим ростовчанам, и всем известно, что в городе есть парк и улица, названные в его честь. Там же, в парке, стоит и памятник юному герою. Так кто же этот мальчик и почему память о нем хранят ростовчане? Виктор Черевичкин родился в городе Ростове-на-Дону в рабочей семье. После окончания семилетней школы учился в ремесленном училище № 2 и, как многие, занимался содержанием голубей. После начала Великой Отечественной войны, когда отец и старший брат ушли на фронт, Виктор с матерью и двумя младшими сёстрами остался в городе, который 20 ноября 1941 был захвачен наступающими частями вермахта и войск СС.

№ слайда 18 Вопреки предписанию немецкого командования об уничтожении принадлежащих местн
Описание слайда:

Вопреки предписанию немецкого командования об уничтожении принадлежащих местному населению домашних голубей, подросток в течение недели скрывал имевшихся у него птиц. 28 ноября 1941 года немцы застали Виктора Черевичкина выпускающим нескольких голубей у здания, в котором размещался штаб, и обнаружили в сарае во дворе его дома голубятню. После допросов и пыток схваченного подростка обвинили в пособничестве Красной Армии, вывели в парк имени Фрунзе и расстреляли. Тело Виктора Черевичкина было захоронено в одной из братских могил вместе с красноармейцами и жителями города, убитыми оккупантами. В период оборонительных боёв и повторной немецкой оккупации Ростова-на-Дону с лета 1942 по февраль 1943 года информация о точном месте захоронения была утрачена.

№ слайда 19 Фотография убитого Вити Черевичкина с голубем в руке, сделанная советским фот
Описание слайда:

Фотография убитого Вити Черевичкина с голубем в руке, сделанная советским фотокорреспондентом М.В. Альпертом, фигурировала на Нюрнбеогском процессе в числе фотодокументов, изобличающих нацизм в совершении преступлений против человечности.

№ слайда 20 Олег Кошевой Герой Советского Союза
Описание слайда:

Олег Кошевой Герой Советского Союза

№ слайда 21 Великая Отечественная война началась, когда Олегу исполнилось шестнадцать. В
Описание слайда:

Великая Отечественная война началась, когда Олегу исполнилось шестнадцать. В июле, фашисты, захватили Краснодон, Кошевой с семьей не успел эвакуироваться, теперь, все ужасы фашистского беспредела, город ощутил в полной мере – аресты и расстрелы не повинных людей, отразились в душе Олега Кошевого, не страхом, а гневом.

№ слайда 22 В Краснодоне стали формироваться антифашистские подпольные организации, напра
Описание слайда:

В Краснодоне стали формироваться антифашистские подпольные организации, направленные на внутреннюю войну с немецкими оккупантами. Олег Кошевой, возглавил комсомольское движение «Молодая гвардия».Ими были уничтожены хлеба, приготовленные для отправки в Германию, собрано оружие, уничтожены десятки вражеских автомобилей, также организация занималась распространением листовок и осуществляла связь с другими группами.

№ слайда 23 11 января Олега Кошевого арестовала полиция. Молодой и непоколебимый, Олег Ко
Описание слайда:

11 января Олега Кошевого арестовала полиция. Молодой и непоколебимый, Олег Кошевой, несмотря на все изощренные пытки, не выдал своих товарищей, ни слова не сказал об организации. От пережито в тюремных стенах, у молодого парня поседели волосы, но он так и не назвал ни одного имени. Несмотря на адскую боль, он не предал Родину.Немцы расстреляли Олега Кошевого 9 февраля 1943 года, но память о нем будет вечной!

№ слайда 24 Великие дети войны Ованес Кохликян Награжден орденом Ленина, двумя орденами К
Описание слайда:

Великие дети войны Ованес Кохликян Награжден орденом Ленина, двумя орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны 2 степени Аркадий Каманин Награжден орденом Красной Звезды Саша Колесников За годы войны получил два ордена И пять медалей

№ слайда 25 Надя Богданова Награждена орденом Боевого Красного Знамени Миша Гаврилов пион
Описание слайда:

Надя Богданова Награждена орденом Боевого Красного Знамени Миша Гаврилов пионер-герой Люся Герасименко пионер-герой Лида Вашкевич Награждена медалью «Партизану ВОВ 1 степени» Валя Зенкина награждена орденом Красной Звезды Костя Кравчук пионер-герой Боря Цариков Герой Советского Союза Саша Кондратьев пионер-герой

№ слайда 26 Боря Кулешин Награжден орденом Красной Звезды Муся Пинкензон пионер-герой Шур
Описание слайда:

Боря Кулешин Награжден орденом Красной Звезды Муся Пинкензон пионер-герой Шура Кобер Витя Хоменко Награждены Орденами Отечественной войны 1 степени Альберт Купша пионер-герой Маркс Кротов пионер-герой

№ слайда 27 Нас босыми по снегу водили На допрос и пытку из тюрьмы... Все равно враги не
Описание слайда:

Нас босыми по снегу водили На допрос и пытку из тюрьмы... Все равно враги не победили! В этой битве Победили МЫ!

№ слайда 28 Юные безусые герои Юными останутся навек, Перед вашим вдруг ожившим строем Мы
Описание слайда:

Юные безусые герои Юными останутся навек, Перед вашим вдруг ожившим строем Мы стоим, не поднимая век. Боль и гнев сейчас тому причиной, Благодарность вечная вам всем, Маленькие, стойкие мужчины, Девочки, достойные поэм.

№ слайда 29
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок Мужества

« Дети-герои Великой Отечественной войны» .

Данное мероприятие было разработано в рамках подготовки к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В мероприятии мы хотели осветить проблему выживаемости, самоотверженности, героизма маленьких граждан нашей страны, родного города в трудные военные годы. Детский возраст выбран не случайно: нынешние школьники, обучающиеся 5 класса , легче воспринимают беды и страдания своих сверстников, даже несмотря на то, что эти события происходили давно.

Презентация может использоваться частично или полностью, с дополнительной текстовой подборкой. Так же как и фонограммы музыкальных произведений могут быть заменены.

При подготовке к уроку есть необходимость сбора дополнительной информации о детях-героях ВОВ, поэтому уместно будет данное занятие рассматривать как итог эстафетного марафона« ВАХТА ПАМЯТИ». Дети, получив исследовательское задание (мини-проекты)с последующей презентацией от каждого обучающегося,подводят итог о проделанной работена этом уроке Мужества.

Цель:

Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

Способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны на примерах краеведческого характера;

Задачи:

Развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;

Воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям;

Воспитывать бережное отношение к традициям своего народа.

Материалы:

видеопроектор;

мультимедийная презентация «Дети-герои Великой Отечественной войны»;

фонограммы «От Советского ИнформБюро», «Журавли», «Священная война» «Бухенвальдский набат» «Ах, война, что ты сделала…»«Ничто не забыто, никто не забыт», «День победы»;

выставка рисунков.

На мероприятие приглашаются ветераны микрорайона.

Ход занятия.

Учитель:Тебе сейчас 10 или немногим больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал орудийного грома.В этом году мы с вами отмечаем 70-летие со дня освобождения нашей Родины от немецко-фашистских захватчиков. Ты видишь, как строят новые дома в городе, но не подозреваешь, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны,но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон.

Обучающийся: Вспомним безмятежный детский сон счастливый,

Первый солнца луч неторопливый,

Запах яблок, зреющих в саду,

Вспомним самый страшный день в году.

Учитель:Год 1941, Время отбивало последние минуты мирной жизни страны – двадцать второе июня… четыре часа…

Звучит фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро».

Учитель:вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всехвойн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.

(Фоном звучит спокойная музыка,учительпродолжает свой рассказ.)

Война прошлась по детским судьбам грозно,

Всем было трудно, трудно для страны,

Но детство изувечено серьёзно:

Страдали тяжко дети от войны…

Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.

Что же о них знаем мы?

Учитель: Дети войны – это все дети, родившиеся в период с сентября 1929 года по 3 сентября 1945 года. Сейчас они – ветераны, имеют статус “Дети Великой Отечественной войны”.

Вдумайтесь в эти цифры:

Каждый день теряли 9168 детей,

Каждый час – 382 ребенка,

Каждую минуту – 6 детей,

Каждые 10 секунд – 1 ребенок.

Обучающийся:

А мы не будем памяти перечить,

И часто вспоминаем дни, когда

Упала им на слабенькие плечи

Огромная, недетская беда,

Обучающийся:

Была земля жестокой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У них и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

Обучающийся:

В годы войны было горя много,

И никто никогда не сочтет,

Сколько раз на своих дорогах

Оставляла война сирот.

Обучающийся:

В эти годы порой казалось,

Что мир детства навек опустел,

Что не вернется радость

В город, где дома без стен.

Обучающийся:

Был серебряным смех девчонок.

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок…

Разве этому есть цена?

Дети войны..Какже выжили вы?

Дети войны..Устоять как смогли?

Начинается демонстрация слайдов презентации.

Учитель:В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах , дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.

Учитель: Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер.

Учитель: Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки.

Учитель: Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.

Обучающийся:

Горнили к бою трубы полковые.

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые:

На левый флаг, в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всем полку сапог не подобрать,

Но все равно в бою они умели

Не отступать, а побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага,

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага –

Сыны полков своей страны.

Учитель: Вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети.

Ведущий 1: Дети войны… Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои… Орлята Великой Отечественной войны!

Ведущий 2: Вспомним всех поименно,

С горем вспомним своим…

Это нужно не мертвым,

Это нужно живым!

Ведущий 1: В те рассветы

Осенние ветры свистели, как стрелы

В те рассветы

Горела в обветренных реках вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.

Те рассветы забыть?

Никогда. Никогда!

Ведущий 2: (зажигает свечу)

На экране портреты пионеров героев.

Ведущий 1: Леня Голиков!

Ведущий 2: Леня Голиков погиб 24 января 1943г в неравном бою под селом острая Лука Новгородской области.

Обучающийся 1: Леня Голиков начинал простым дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами. За мужество юный партизан был награжден орденом Красного Знамени и медалью "За отвагу".

Ведущий 1: Зина Портнова!

Ведущий 2:Зина расстреляна фашистами осенью 1943г в Полоцке.

Обучающийся 2: Зина Портнова - «Герой Советского Союза»,ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток фашистов. Была расстреляна фашистами.

Ведущий 1: Марат Казей!

Ведущий 2: Марат погиб в мае 1944г в бою с фашистами близ села Хоромицин в Белоруссии.

Обучающийся 3: Марат Казей. Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат ходил в разведку, как в одиночку, так и с группой. Участвовал в рейдах. Подрывал эшелоны. За бой в январе 1943 года, когда, раненый, он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо, Марат получил медаль "За отвагу".

А в мае 1944-го Марат погиб. Возвращаясь с задания вдвоем с командиром разведки, они наткнулись на немцев. Командира убили сразу, Марат, отстреливаясь, залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и возможности не было - Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал оборону, а когда магазин опустел, взял в руки свое последнее оружие - две гранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую оставил. Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.

Обучающийся 4: Валя Котик. Пионер-герой, партизан, разведчик, самый юный Герой Советского Союза. Вместе с товарищами подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник Шепетовской жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве.

Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым скончался на руках товарищей.

Ведущий 1 : Имя Вити Черевичкина знакомо многим ростовчанам, и всем известно, что в городе есть парк и улица, названные в его честь. Там же, в парке, стоит и памятник юному герою. Так кто же этот мальчик и почему память о нем хранят ростовчане?

Обучающийся 5 : Виктор Черевичкин родился в городеРостове-на-Дону в рабочей семье. После окончания семилетней школы учился времесленном училище № 2 и, как многие, занимался содержаниемголубей. После началаВеликой Отечественной войны, когда отец и старший брат ушли на фронт, Виктор с матерью и двумя младшими сёстрами остался в городе, который 20 ноября 1941 был захвачен наступающими частямивермахта и войск СС.

Вопреки предписанию немецкого командования об уничтожении принадлежащих местному населению домашних голубей, подросток в течение недели скрывал имевшихся у него птиц. 28 ноября 1941 года немцы застали Виктора Черевичкина выпускающим нескольких голубей у здания, в котором размещался штаб, и обнаружили в сарае во дворе его дома голубятню. После допросов и пыток схваченного подростка обвинили в пособничестве Красной Армии, вывели в парк имени Фрунзе и расстреляли.
Тело Виктора Черевичкина было захоронено в одной из братских могил вместе с красноармейцами и жителями города, убитыми оккупантами. В период оборонительных боёв и повторной немецкой оккупации Ростова-на-Дону с лета 1942 по февраль 1943 года информация о точном месте захоронения была утрачена.

Ведущий 2 : Олег Кошевой-Герой Советского Союза

Обучающийся 5 Великая Отечественная война началась, когда Олегу исполнилось шестнадцать. В июле, фашисты, захватили Краснодон, Кошевой с семьей не успел эвакуироваться, теперь, все ужасы фашистского беспредела, город ощутил в полной мере – аресты и расстрелы не повинных людей, отразились в душе Олега Кошевого, не страхом, а гневом.

В Краснодоне стали формироваться антифашистские подпольные организации, направленные на внутреннюю войну с немецкими оккупантами. Олег Кошевой, возглавил комсомольское движение «Молодая гвардия».Ими были уничтожены хлеба, приготовленные для отправки в Германию, собрано оружие, уничтожены десятки вражеских автомобилей, также организация занималась распространением листовок и осуществляла связь с другими группами.

11 января Олега Кошевого арестовала полиция. Молодой и непоколебимый, Олег Кошевой, несмотря на все изощренные пытки, не выдал своих товарищей, ни слова не сказал об организации. От пережито в тюремных стенах, у молодого парня поседели волосы, но он так и не назвал ни одного имени. Несмотря на адскую боль, он не предал Родину.Немцы расстреляли Олега Кошевого 9 февраля 1943 года, но память о нем будет вечной!

Ведущий 1:Юные безусые герои!

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль в глазах сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие, стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Ведущий 2:Сколько вас? Попробуй перечислить-

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, мягком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Ведущий 1: Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.

Ведущий 2: Пятьдесят четыре тяжело больных ребёнка, находившихся на лечении на курорте Теберда, были удушены газом и сброшены в Тебердинское ущелье.

Ведущий 1: Такая же участь постигла 210 детей из симферопольского детского дома. Часть детей фашисты отравили газом, а часть закопали живыми.

Ведущий 2: Гитлеровцы, оккупировавшие тверской край, казнили и замучили 10 тысяч человек.5 тысяч увезли на каторгу в Германию. Изверги не щадили даже детей. Как – то к детскому санаториюподъехали военные машины. В них погрузили 214 ребят, отвезли за город и живыми закопали в землю.

Ведущий 1: «Люди добрые, помните: любили мы жизнь и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернется в мужество ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на Земле. Чтобы отныне никогда и нигде в вихре пожаров жизнь не умирала!»

Ведущий 2: Что может быть страшнее смерти ребенка? Дети на войне… Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, кто попали в войну, рассталисьс детством навечно.

Ведущий 1: В лагерях смерти детей заставляли выполнять непосильную работу, производили над ними медицинские опыты. Когда крематории не справлялись с людским потоком, тонемцы бросали живых детей в раскаленные печи.

Фонограмма «Ах, война, что ты сделала…»

(Б. Окуджава)

Слова “Никто не забыт, ничто не забыто” - близки и понятны каждому. И пока жива память, ничто не будет забыто.

Фонограмма « Никто не забыт»

( Ю. Чичкова. Ю. Разумовского)

Стихи:

Обучающийся 1: По рассказам и книжкам я знаю войну,

Что сиротами сделала многих детей.

Что заставила плакать седых матерей.

По рассказам и книжкам я знаю войну.

Обучающийся 2: По рассказам и книжкам я вижу войну.

Вижу стены, разорванный бомбами дом.

Дым пожарищ, чернеющий пепел кругом.

По рассказам и книжкам я вижу войну.

Обучающийся 3:По рассказам и книжкам я слышу войну

Слышу грохот орудий и раненых крик.

Слышу вздох партизан, затихших на миг.

По рассказам и книжкам я слышу войну.

Обучающийся 4: Я не знаю войны, да зачем она мне?

Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.

Надо мир укреплять, чтоб всегда и везде

Знали б лишь о прошедшей войне.

Ведущий 2:

Да будет светлой жизнь детей!

Как светлый мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей-

Земле достаточно убитых!

На экране слова «Памяти павших будем достойны»

Ведущий 1: Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колено пред памятью павших,

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт, ничто не забыто.

Ведущий 2: Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет!

Ведущий 1: Минута молчания…

Склонитесь, и молод, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь ради жизни отдал.

Ведущий 2: Если бы захотели почтить минутой молчания каждого ребенка войны, то человечеству пришлось замолчать на25 лет.

Обучающийся :

Дети войны-

И веет холодом,

Дети войны-

И пахнет голодом.

Дети войны-

И дыбом волосы-

На челках детских

Седые полосы.

Земля омыта

Слезами детскими

Детьми советскими

И не советскими.

Их кровь алеет

На плацах маками,

Трава поникла-

Где дети плакали.-

Дети войны-

И боль отчаянна!

О, сколько надо им

Минут молчания.

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть,

Она, как сила, нам нужна….(Ю,Воронов)

Учитель:Классным поисковым командам выдается задание:

1. Среди своих родных и близких найти тружеников тыла, участников и ветеранов войны , которых смело можно назвать ребенком войны.

2. Оформить боевой листок по событиям 1941-1945 годов и собранной информацией.

3. Приготовить поздравление ветерану с 70-летиемПобеды.

4.Организовать выставку работ учащихся « Мы помним!» ( рисунки, поделки на военную тематику)

5. Написать сочинение «Никто не забыт, ничто не забыто».

Урок Мужествана тему « Дети-герои Великой Отечественной войны»

разработан и проведенв 5 классеМБОУПервомайской СОШ

учителем русского языка и литературыЮ. О. Пахотовой.

Автор
Дата добавления 03.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров5120
Номер материала 262921
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх