Конспект
игры по станциям "Мы выбираем ЗОЖ"
Цель: приобщение
к здоровому образу жизни.
Задачи:
·
дать
представление о здоровом образе жизни,
·
помочь
задуматься о необходимости быть здоровым,
·
развивать
творческие способности и познавательный интерес;
·
воспитывать
ответственное отношение к своему здоровью.
Организация
игры:
игра по станциям «Мы
выбираем ЗОЖ!».
Игра
состоится__________________________________________ (указать дату, время и
место проведения игры)
Игра проводится с
целью привлечения воспитанников к здоровому образу жизни.
Инструкция для воспитателей
и участников игры.
Команда должна
иметь:
·
капитана
·
название
·
эмблему
·
девиз
·
спортивную
форму
·
выполненное
домашнее задание.
Станции:
Азбука здоровья
Зарница
Страна здоровья
Спортивная
ОБЖ
Сбор участников
игры, построение команд, получение маршрутных листов в _____музыкальном
зале____в 16.00ч. (указать время и место сбора)
Руководитель игры _____________Родина
Тамара Владимировна
Капитан сдает
рапорт Руководителю при получении маршрутных листов и на каждой станции
ответственному за станцию.
Рапорт: Команда
«Название команды» группы _______ в количестве человек готова для участия в
игре по станциям «Мы выбираем ЗОЖ!». Наш девиз: _____________.Рапорт сдал
капитан команды (Фамилия, имя капитана).
Капитанам
вручаются маршрутные листы, команда отправляется по станциям, строго по порядку
номеров в маршрутном листе. На станции № 5 капитан сдает маршрутный лист
ответственному за станцию. На станцию №6 приходят все команды и ответственные
по станциям.
Заявку на участие
в игре по станциям необходимо сдать_________________(указать дату и № кабинета)
руководителю игры _____________________________________(ФИО)
Форма
заявки
Заявкана участие в
игре по станциям «Мы выбираем ЗОЖ!».
Группа _________.
Количество
участников _______
Название команды
_______________________________
Капитан команды
(Ф.И.)____________________________________________
Наш
девиз:________________________________________________________
Руководитель:________________________________
Дата_________________________________________
Время работы на
станциях 5-8 минут. Ответственные по станциям оценивают ответы на вопросы по 10
бальной системе. На станции «Спортивная» команда набирает общее количество
баллов за выполнение задания каждым членом команды. На каждой станции баллы
могут быть сняты за дисциплину, рапорт, отсутствие эмблемы, просроченное время
и др.
После прохождения
командами маршрута ответственные по станциям сдают маршрутные листы
руководителю игры и подводят итоги игры, заполнив сводную таблицу.
1. Маршрутный лист
Название команды
___________________________________Группа______________________
Капитан__________________________________________________
Название
станций
|
Баллы
|
Примечание
|
Подпись
ответственного по станции
|
Азбука
здоровья
|
|
|
|
Зарница
|
|
|
|
Страна
здоровья
|
|
|
|
Спортивная
|
|
|
|
ОБЖ
|
|
|
|
Путь к
здоровью (домашнее задание)
|
|
|
|
Девиз команды_____________________________________________
Итоговая (сводная)
таблица
Название
команды
|
Общее
количество баллов
|
Примечание
|
Подпись
руководителя игры
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
Задания на
станциях:
Станция
«Азбука здоровья»
1. Продолжите
пословицы:
1.
В
здоровом теле – здоровый дух
2.
Двигайся
больше проживешь дольше
3.
Здоровье
не свечка, сгорит
4.
Курить
– здоровью вредить
5.
Здоровье
дороже курение вред
2.
“Здоровье” На каждую
букву этого слова подберите слова, которые имеют отношение к здоровью и
здоровому образу жизни. (За выполнение 1и 2 задания дается 10 баллов)
Станция
«Страна здоровья»
Викторина
«Здоровый образ жизни»
1. Что такое
здоровый образ жизни?
ЗОЖ – это
деятельность, активность людей, направленные на сохранение и улучшение
здоровья.
2. Назовите
основные аспекты ЗОЖ?
·
Режим
дня
·
занятия
физкультурой и спортом,
·
рациональное
питание,
·
соблюдение
правил гигиены,
·
отказ
от вредных привычек,
·
закаливание,
·
достаточный
сон,
·
прогулки
на свежем воздухе.
·
3. Какие
требования гигиены надо выполнять, чтобы быть здоровым?
Умываться утром,
чистить зубы 2 раза в день, полоскать рот после приема пищи, мыть руки перед
едой, после посещения туалета, приходя с улицы, регулярно принимать душ, менять
носки и нательное белье, 1 раз в неделю мыться с мылом, не пользоваться чужими
санитарными принадлежностями: расческа, зубная щетка, полотенце, носовой
платок.
4. Назовите
основные моменты режима дня.
В режим дня
входят: подъем, гигиенические процедуры, зарядка, завтрак, занятия, обед, прогулка,
полдник, активный отдых, ужин, свободное время, гигиенические процедуры, сон.
Станция
«Спортивная»
·
Прыжки
на скакалке (суммируется количество прыжков за 2 – 3 минуты) или
·
меткий
«стрелок» (суммируется количество попаданий в цель за 2 минуты)
Станция
«ПДД»
Викторина по ПДД
1.
Как
на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?
2.
Какие
сигналы светофора вы знаете, что они обозначают?
3.
В
каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?
4.
Как
надо правильно переходить улицу, дорогу?
5.
Сколько
сигналов у пешеходного светофора, что они обозначают?
6.
Кто
должен знать дорожные знаки?
7.
Что
может случиться, если переходить улицу в не положенном месте?
Подведение
итогов игры.
Награждение победителей и участников.
Желаем Вам успехов
и крепкого здоровья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.