Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе.

Муниципальное образовательное учреждение
 «Детский сад №50 п. Западный»

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и рисованию в подготовительной группе на тему:   
 «Дом, в котором я хочу жить»

                                               Выполнила: Шваченко Вера Николаевна

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и рисованию в подготовительной группе на тему:     

«Дом, в котором я хочу жить».

Программные задачи:

ориентироваться в строений, строителя.

самостоятельно и свой дом.

воплощать в замысел, , самостоятельно и расположение .
Развивать , речь, , мелкую .
у детей е к строителей, к дому. 

: наблюдение на за стоящими , художественных по .

Методические : , словесный.

и : сюжетные , листы, , непроливайки, , клеёнки, ,

:  названия : архитектор, , , столяр, , , дизайнер.

:

, мелкий и материалы, с простых из материала, разного , карандаши.

Ход :

- , у каждого из вас   дом, где вы живете со .

- Расскажите, в вы живете.

-

- Верно, из вас в квартире , кто-то                                в собственном  .

- , из чего ваш ?

- Что в нем есть?

- С ?

- Как украшен ваш дом?

- .

- Как вы думаете, как к своему , в нем было о  и уютно?

- детей.

- А как вы   поддерживать ?

- детей.

-А , немного .

Д\игра «Я , а ты продолжи».

- К дому для , …
- Двери для того, …
- нужны для , чтобы…
- дому, для , …
- Электриче дому, для …
- Мебель для того, …

- , как вы думаете, ли дом?

- . детей.

- вы так ?

- Рассуждения .

- , как вы думаете, кто строительства ?

- , этим . И только дом строить,   план .

- , скажите мне, , как людей, дома?

- , .

- А давайте , строительные вы ещё ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , какую ?

- Ответы .

- , а как вы думаете, может , дом уже будет , и в будут жильцы?

- .

- Верно, новым своё , обои, , .

- Ребята, а вам немного и свежих сил.

.

- рано мы  ( руки и через ).

- видим за  ( руками ).

- Он , он живет ( на , пружинки в обе ).

- Нас на зовет ( на ).

- Дома : высокие и  ( руки и ).

- Далекие и  ( руки и к ).

- Деревянные, ,  (передвигать как будто бы ).

- бы обычные ( ).

- Мы живем, мы .

- В городе  ( подняться на с руками и и. п.).

- Для - то – небольшой ( маленький ).

- А для нас -  (поднять и отпустить ).

- Пусть , цветет ( на , пружинки в обе ).

- наш скромный (развести прямые руки в стороны).

Рисование «Дом, в котором я хочу жить».

- А теперь ребята, я предлагаю вам превратиться в архитекторов и спроектировать себе дом, в котором бы, вы хотели жить.

Самостоятельная деятельность.

Итог работы.

1. Какого размера ваш дом?
2. Каков он снаружи?
3. Каков он внутри?
4. Что есть необычного в вашем доме?
5. Почему вы бы хотели жить в этом доме?