МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 9 «Жар –
птица» муниципального образования городской округ
Симферополь
Республики
Крым
Конспект интегрированного занятия
в старшей группе на тему:
«Здоровые
зубы – хорошее настроение»
Подготовили:
воспитатель Муртазаева. Л. Р.
Инструктор по физкультуре:
Корсунова Е. Ю.
г. Симферополь, 2015 г.
Цели:
Уточнить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты»; объяснить их
пользу употребления; познакомить детей с правилами гигиены за полостью рта;
вызвать интерес к спортивным играм, желанием заниматься спортом, делать
зарядку; воспитывать сострадание к болеющим. Учить детей передавать образ выбранного персонажа
с помощью речи, движений, учить говорить
слова в соответствии с выбранной ролью.
Развивать умение согласовывать действия с другими
детьми, развивать слуховое внимание, интерес к
сценическому искусству. Способствовать созданию у
детей радостного эмоционального настроя.
Оборудование:
Картинки, набор
продуктов, овощей и фруктов, фишки, обручи.
Методические приёмы:
Беседы - диалог, рассматривание картинок, продуктивная
деятельность детей, анализ.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущая:
Ребята, а вы любите путешествовать?
Дети:
Да!
Ведущая:
Ну, тогда в путь дорогу (дети строятся в одну колонну)
Поезд
отправляется! (дети обходят препятствия «змейкой»)
Ведущая:
Внимание! Станция «Полезных продуктов».
Воспитатель:
А какие полезные продукты вы знаете?
Дети:
Творог, молоко, фрукты, овощи…
Воспитатель:
А почему их так называют?
Дети:
В молочных продуктах много кальция, кальций полезен для организма и зубов, овощи
содержат много витаминов и минералов.
Ведущая:
Ой, ребята я слышу чьи-то шаги…
Выходит Мартышка.
Мартышка:
Ой, помогите! Ой, спасите!
Ведущая:
Что случилось Мартышка?
Мартышка:
У меня зубы болят! Ой, ребята, помогите, не могу сейчас
заплачу Угу - гу!
Воспитатель:
Мартышка! За зубами нужно следить, а как это делать тебе расскажут ребята:
1.Ребенок:
Знает, чуть ли не с пеленок
Каждый маленький ребенок,
Что от всех зубных напастей
Помогает щетка с пастой.
2.Ребенок:
Неужели свои зубы
По утрам и вечерам
Ты зубной не чистишь пастой?
Это стыд ,позор и срам!
3.Ребенок:
Мартышка, зубы покрыты эмалью. Она твердая, защищает зубы от повреждения. Но
если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, появляется
дырочка. Ее называют кариес. Дырка в зубе - всегда больно.
4.Ребенок:
Чтобы зубы не болели,
Вместо пряников, конфет
Ешьте яблоки, морковку-
Вот Мартышка, наш совет.
Мартышка:
Спасибо вам ребята, я все поняла. Но, как
отблагодарить вас? (задумывается)
-Ура! ура! (прыгает) я знаю, я с вами поиграю.
Игра
«Полезно, вредно». (в общем обруче лежат полезные и
вредные продукты их нужно рассортировать).
Мартышка:
Молодцы,ребята!Вы так много знаете.Ну,а мне уже пора .До свидания, друзья!
Ведущая:
Внимание! Поезд отправляется…Станция «Лесная».
Будем мы всегда здоровы,
Будем крепкими расти,
Если спортом заниматься-
Станешь самым сильным ты!
Разминка:
«Солнышко лучистое…»
Воспитатель:
Ребята, а каких зверей лесных вы знаете?
Дети:
Лиса, медведь, волк…
Воспитатель:
А кто больше всех из зверей любит сладкое?
Дети:
Медведь!
Выходит Медведь.
Медведь:
У-р! Не могу! У-р! Не могу!
Воспитатель:
Мишка! Что случилось?
Медведь:
У меня очень зубы болят.
Воспитатель:
Это потому, что ты Мишка, сладкоежка.
Медведь:
А что мне делать? Помогите, друзья!
(выходят дети)
5.Ребенок:
Дарят море радости
Ребятишкам сладости,
Но печенье и конфетки
Часто портят зубы деткам.
6.Ребенок:
Чтобы зубки не лечить
И
улыбку сохранить,
Кушайте продукты-
Ягоды и фрукты.
7.Ребенок:
Как поел, почисти зубки,
Делай так два раза в сутки.
Предпочти конфетам фрукты,
Очень важные продукты.
8.
Ребенок: Чтобы зуб не беспокоил,
Помни правило такое:
К стомотологу идем
В год два раза на прием.
И тогда улыбки свет
Сохранишь на много лет!
Медведь:
Ой, ребята, я все понял. Спасибо вам. Я вас всех благодарю, и дарю вам я игру.
Игра
«Мишка-лежебока».
Медведь:
До свидания, ребята!
Ведущая:
Ребята, так быстро идет время, нам нужно возвращаться в детский сад.
Внимание! Поезд отправляется…
Станция
«Детский сад»
Воспитатель:
Ребята, вы давали советы Мартышке и Мишке по уходу за полостью рта. А, что еще
вы можете рассказать?
9.Ребенок:
Для зубов вредно грызть орехи, ногти, карандаши. Есть очень холодную и горячую
пищу. Есть много сладкого.
10.Ребенок:
Полезно чистить зубы два раза в день, полоскать рот
после еды и сна. Кушать больше фруктов и овощей, кушать творог, пить молоко. Посещать
2 раза в год врача стоматолога.
Воспитатель:
Ребята, а сейчас я вам предлагаю посмотреть мультик и вспомнить, как нужно
чистить зубы. (просмотр мультфильма «Мультики от Умняши»).
Фрукты овощи
любите, свои зубки берегите. Ребята вы все молодцы. На этом наше занятие
закончено.
Дети под музыку
выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.