ОГОБУ “Рязанская специальная (коррекционная) школа-интернат»
Методическая разработка
Классный час на тему :
«Что может носовой
платок?»
1 класс
Учитель начальных классов: Кирилина М.Н.
«Рязань – 2013»
Цель: продолжать знакомить детей с правилами гигиены и
культурного поведения.
Задачи:
· Подвести детей
к необходимости использования носового платка.
· Познакомить с
алгоритмами правильного использования и ухода за носовым платком.
· Расширять
активный словарь детей через использование пословиц (доскажи пословицу)
· Воспитывать
умение следить за своими вещами личной гигиены.
Оборудование:
· Носовые платки
по количеству детей.
· Презентация на
тему «Что может носовой платок?»
· Бубен и
носовой платок для игры.
· Соль, тазик с
водой.
Учитель загадывает загадку:
Должен
быть всегда в кармане
У Надюши, Бори, Тани,
Тети Веры, дяди Пети
И у всех людей на свете.
Без него никак нельзя!
Надо брать с собой, друзья,
В театр, парк иль на каток
Чистый...
(носовой платок)
Учитель: Ребята, посмотрите,
что лежит в ваших карманах. Если это не секрет, то покажите всем. (Выкладывают
на стол. )
Учитель: А так ли необходим носовой платок? А, что может носовой
платок сделать? Чем нам помочь? Давайте разберёмся! Наш классный час
называется: «Что может носовой платок?»
Слайд
1.
Носовой
платок имеет очень давнюю историю, но в прежние времена это был совсем не тот
носовой платок, который мы носим в кармане. Сначала платки служили для
вытирания пота.
Но
сморкание при посторонних было не принято и считалось дурным тоном. Затем
платком стали вытирать рот за столом.
Слайд
2
В старые времена платок служил символом чести и знатности,
носовой платок был часть приданного невесты.
Слайд
3
Дамы
часто держали богато украшенные платки в руке, чтобы привлечь внимание
кавалеров. Такие платки были очень дорогими и стоили целое состояние.
Слайд 4
Позднее во Франции платок стали использовать для вытирания
слёз, а также для сморкания. Платки украшали кружевом и вышивками. Затем
появился самый обычный платок, похожий на тот, каким мы пользуемся сегодня.
Уже в18 веке носовой платок стал массовой продукцией.
Слайд
5
Сегодня маленький носовой платок является непременным
элементом классического костюма – он украшает нагрудный карман
(показ ребёнка).
Итак,
носовой платок служит украшением в одежде.
Слайд
6
В настоящие время носовой платок используется для гигиенических целей.
Вам должно быть понятно значение носового платка во время поднесения ко рту и
носу. Однако правильно пользоваться этим не хитрым предметом умеют далеко
не все.
Учитель:
Я вам раздам носовые платки, и мы потренируемся, как правильно пользоваться
носовым платком при кашле и сморкании.
(Учащиеся повторяют за классным руководителем.)
Платок должен быть достаточно большим. Его надо сложить не менее в четыре слоя
и вовремя кашля или чихания закрыть им нос и рот. После употребления
платок надо сложить так, чтобы поверхность, загрязнённая при кашле, чихания или
сморкания осталась внутри.
Причём,
если вы хотите высморкаться, то правильнее будет отойти в сторону, а если во
время урока, то лучше попросить учителя выйти из класса.
В автобусе, в школе то и дело кто-либо кашляет, чихает. И нередко, что
называется, в пространство, не обращая внимания на окружающих; так болезнь
передаётся от одного к другому.
Итак,
носовой платок может защищать окружающих от распространения болезни.
Учитель: Ребята,
скажите, как можно назвать хозяина этого платка? Достаёт мятый, грязный платок.
Учитель. Правильно,
неряхой . Носовой платок может сказать о личности своего хозяина. Я, думаю,
что вы хотите быть опрятными детьми, ведь как говорит пословица: «Не думай быть
нарядным…
Дети:…а
думай быть опрятным».
Учитель:
А значит вы должны следить за чистотой своего носового платка:
·
Обычный матерчатый платок необходимо менять каждый день, а при
насморке или кашле - несколько раз в день.
·
Если у вас нет возможности заменить носовой платок, то его
необходимо стирать каждый день.
·
Если у вас насморк, то носовой платок необходимо замачивать в
солёной воде, а уж потом его стирать, а затем обязательно прогладить горячим
утюгом с двух сторон (показ учителя).
Физкультминутка
«Стирка» под музыку.
Слайд
7
·
Когда вы находитесь дома, стирать платки нужно каждый день, а
для использования в школе лучше подойдут одноразовые бумажные платки. Бумажный
платок предназначен для одноразового пользования. Его выбрасывают сразу после
употребления, предварительно свернув (показ учителя).
Итак,
носовой платок может рассказать о своём хозяине.
Учитель:
Я хочу раз вернуться к пословице «Не думай бать нарядным, а
думай быть опрятным».
(учитель
вызывает ребёнка, с грязными рукавами пиджака)
Учитель:
Ребята, я могу сказать, что у вас сегодня было на завтрак.
Я,
совсем не волшебник, просто у мальчика на рукаве остались остатки пищи, а чтобы
этого не случилось, чем необходимо вытирать рот после еды? (платком). У немцев
есть пословица: «Что у господина в кармане, то у мужика на рукаве». Это
старинная пословица, господин – это богатый человек, у него были деньги, чтобы
учиться, а, значит, быть образованным, культурным, а мужик это человек бедный,
который не умел читать, а значит, необразованный, не знакомый с правилами
культурного поведения
Итак,
носовой платок поможет вам выглядеть культурными, воспитанными.
А еще платок может стать предметом игры или развлечения.
Я предлагаю вам поиграть.
Игры
с платком:
«Платочек»
Играют
все присутствующие. Игроки тесно прижавшись плечами стоят по кругу. Водящий
стоит в центре. Играет музыка.
1.
Игроки передают платок по кругу из рук в руки.
2.
У кого окажется платок во время остановки музыки, тот покидает игру.
3.
Игра продолжается до последнего игрока.
«
Платочек – мешочек»
Приготовить
разные буквы. Положить буквы в центре платка. Завязать его так, чтобы их не
было видно. На ощупь участники должны определить, что за буква лежит в
платочке- мешочке.
Итак,
платок может быть предметом развлечений.
Учитель:
Вы убедились, что носовой платок - это очень важная и нужная вещь.
Волшебная
корзинка каждому подарит сюрприз, кто скажет, что может носовой платок?
9дети
отвечают и взамен получают в подарок носовой платок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.