Конспект классного часа на тему "День победы"

Конспект воспитательного мероприятия

Творческий конкурс на тему «День победы »

Учитель: Москаленко А. А.

Задачи:

Предметные:

- Расширить представления учеников о своем родном городе и познакомить их с героями ВОВ.

Метапредметные:

Регулятивные:

-Формировать умение проявлять доброжелательность, терпение, внимание к одноклассникам.

Личностные:

-Развивать у учащихся воображение, память, внимательность и мышление,

посредством деятельности.

Коммуникативные:

-Формировать у учащихся умение грамотно выражать свои мысли в устной и письменной форме.

Познавательные:

- Развивать интерес к культуре, истории своего народа, страны.

Оборудование:  компьютер, проектор, колонки, презентация, видеоролик «Лучшая песня о Великой победе 1945», аудиозаписи «День победы», георгиевские ленты.

Ход мероприятия:

Этапы	Деятельность учителя	Действия учащихся
Орг. момент	Здравствуйте ребята! Присаживайтесь.	Приветствие
Определение темы Фрагмент аудиозаписи Слайд 2 «Тема»	Послушайте фрагмент песни и скажите, о чем мы сегодня с вами будем говорить на классном часу. День Победы музыка Давид Тухманов, слова Владимир Харитонов День Победы, как он был от нас далек, Как в костре потухшем таял уголек. Были версты, обгорелые, в пыли, - Этот день мы приближали как могли. Припев: Этот День Победы Порохом пропах, Это праздник С сединою на висках. Это радость Со слезами на глазах. День Победы! День Победы! День Победы! Ребята, так какой же теме мы посвятим наш классный час? «День победы»	Слушают песню и отгадывают тему.
Рассказ «Война» Слайд 3 «Девиз» Слайд 4-9 «изобра- жение плакатов» Слайд 10 «орден» Слайд 11-12 «монументы» Беседа и работа с памяткой «Улицы героев ВОВ» Слайд 13 Бибишев. Слайд 14-15 «Грязнов» Слайд 16 - 17 «Надеждин» Слайд 18 «Дема» Слайд 19 «Паньков» Слайд 20 «Казаков» Слайд 21 «Волков»	Война началась 22 июня 1941 года. На борьбу с немецкими захватчиками поднялся весь народ. На фронт уходили и молодые, и старые. «Все для фронта, все для победы» - повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики и дети. Немало испытаний выпало на их долю. Весь народ поднялся на защиту своей Родины. Героизм советских людей не поддается счету: битва за Москву, блокада Ленинграда, 200 дней и ночей Сталинграда, Курская дуга, битва за Днепр. Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире, в передышках между боями. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен. И вот наступил долгожданный День победы. 9 мая 1945 года закончилась ВОВ. Этого события люди ждали 1418 дней, более 20 млн советских людей погибли в этой страшной войне. В суровые годы ВОВ 22 магнитогорца были удостоены высокого звания «Героя Советского союза». Их нет сейчас в живых – они пали смертью храбрых в боях с немецко-фашисткими захватчиками. - А вы знаете, какой вклад внес Магнитогорск, во время ВОВ? Правильно, каждый второй танк и каждый третий снаряд, выпущенный по фашистским захватчикам, были сделаны из магнитогорского металла… И в нашем городе стоят 2 монумента посвященных нашему доблестному вкладу в ВОВ - это монумент «Тыл – фронту» и монумент «Танк». - А вы знаете, что в честь героев ВОВ, в нашем городе названо несколько улиц. Например, улица Бибишева, Грязнова, Дема, Панькова, Казакова и Волкова. Также есть в нашем городе колледж, который носит имя Надеждина. Давайте почитаем в памятках о каждом из этих героев. Иван Фролович Бибишев родился в крестьянской семье в селе Камакужа ныне Инсарского района Республики Мордовия. Окончил спецшколу, работал метеорологом в Магнитогорске. В Красной Армии с 1940 года. В 1942 г. окончил Чкаловскую военно-авиационную школу пилотов. Стал заместитель командира эскадрильи.  18 января 1943 года, когда самолёт Бибишева был подбит, он направил объятую пламенем машину на стоянку вражеской техники. Его имя носит улица в Магнитогорске. Награждён орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1-й степени. Грязнов Алексей Николаевич Родился Грязнов весной 1903 годаи большой семье рабочего-волочильщика Белорецкого завода. Учиться ему пришлось мало— семью захлестывала нужда. В шестнадцать лет Алексей работал на мартене наборщиком сифонов. В 1933 году Грязнов приехал в Магнитогорск, работать на ММК. Когда началась Великая Отечественная война, Грязнов возвращается в мартеновский цех. Заявляет, что там он будет более полезен. На рядовой мартеновской печи № 3 он, хотя это и не было предусмотрено технологией, плавит броневую сталь. Алексей настаивает, чтобы отправили на фронт. И добивается своего. Алексей Николаевич Грязнов погиб 11 сентября 1944 года у деревни Пикасилла. В честь него в нашем городе названа не только улица, но и есть памятник. (находится возле современника) Надеждин Петр Филиппович  Родился 2 сентября 1921  в с. Новотроицкое, Кустанайской области. Русский. окончил 2 курса фельдшерско-акушерской школы в г. Магнитогорске. В 1942 году окончил Чкаловское военно-авиационное училище, в Действующей армии с июля 1942 года. Командир звена 807-го штурмового авиационного полка (206-я штурм, авиац. див., 7-й штурм, авиац корп., 8-я воздушная армия, 4-й Украинский Фронт) лейтенант Надеждин к апрелю 1944 года совершил более 100 боевых вылетов.  26 апреля во время штурмовки артиллерийских позиций в районе г. Севастополя самолет Надеждина был подбит, летчик ранен и он направил горящую машину на позиции врага, на скопление техники противника. Его имя в нашем городе носит «Магнитогорский медицинский колледж им П.Ф. Надеждина» Леонид Васильевич Дема. Знаменитый магнитогорский летчик Леонид Васильевич Дема в годы Великой Отечественной войны сбил 22 фашистских самолета, а воздушный таран, совершенный им 8 мая 1943 года, навсегда остался для молодого поколения нашей страны примером беззаветного, искреннего служения Родине. Леонид всю силу своего мужества, как и тысячи его друзей отдавал защите Родины. В ноябре 1942г. под Сталинградом молодой советский ас, командир эскадрильи Дѐма повел за собой эскадрилью истребителей «ЯК – 1». Четыре самолета противника уничтожил он в небе над Волгой. За мужество и отвагу, проявленные в воздушных боях в борьбе с немецкими оккупантами, за лично сбитые 17 и 5 самолетов противника в группе, за умелое руководство и хорошую организацию воздушного боя, Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 октября 1944г. Дѐме Леониду Васильевичу присвоено звание Героя Советского Союза. Паньков Василий Игнатьевич Родился 27 сентября 1925 года, закончил 7 классов школы №41 города Магнитогорска. 9 января 1943 года был призван в Красную Армию. Он совсем мальчишкой погиб при форсировании Днепра  (28 июня 1944г). За мужество и храбрость, проявленную в бою, Василию Панькову было присвоено высокое звание Героя Советского Союза Петр Иванович Казаков Родился в 1909 году в поселке Сухтели Верхнеуральского района. Работал в Магнитогорске на ММК. Участвовал в боях на Халхин-Голе,за что был награжден медалью *За отвагу*.С октября 1941 года участвует в боях с фашистами на Западном и 1-ом Белорусском фронтах. Командир стрелкового батальона. Звание Героя Советского Союза присвоено 27 июня  1945 года посмертно. Награжден орденами Отечественной войны и Александра Невского. П.И.Казаков погиб в январе 1945 года.Именем П.И.Казакова названа улица в Магнитогорске. Герой навечно зачислен в списки одной из гвардейских воинских частей. Волков Николай Иванович Николай Волков родился  25 мая 1924 года. В августе 1942 года Волков был призван на службу в Армию и направлен на фронт Великой Отечественной войны. К январю 1945 года гвардии сержант Николай Волков был первым номером расчёта станкового пулемета 1-й стрелковой роты 175-го гвардейского стрелкового полка 58-й гвардейской стрелковой дивизии 1-го Украинского фронта. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 апреля 1945 года за «образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецкими захватчиками» сержант гвардии  Николай Волков был удостоен высокого звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». После окончания войны Волков был демобилизован. Вернулся на родину, работал счетоводом в колхозе, затем завхозом в больнице. С 1960 года проживал в Магнитогорске. Умер 24 октября 1983 года, похоронен в Магнитогорске. Был также награждён орденом Славы 3-й степени и рядом медалей. В честь Волкова названа улица и школа в Магнитогорске	Слушают рассказ Отвечают на вопросы и рассмат- ривают изображения.
Минута молчания	Ребята давайте почтим их память минутой молчания. Для этого все дружно встанем и помолчим одну минуту, проявив тем самым уважение и память к людям которые отдали за нас жизнь. (видеоролик)	Видеоролик (минута молчания)
Сочинения	Вашим заданием на этот классный час было подготовить сочинения и рисунки на тему: 1.     Мой _______ герой войны 2.     Помни меня 3.     День победы	Дети читают заранее написанные сочинения и вешают рисунки, фотографии на доску.
Продолжение практ. Деятельности Слайд 21 Слайд 22	- Ребята было написано множество песен и стихотворений, посвященных этому знаменательному событию/ празднику. Вновь мы книгу времени откроем, путь к простейшим истинам не прост. Да, в Указах городом-героем не назвали наш Магнитогорск. Под дождями сгнил барак дощатый, и погасли буйные костры. Но Россия помнит год тридцатый и набатный гул Магнит-горы. Разве люди могут не запомнить взрывы телеграфной тишины… Был чугун, рожденный первой домной, первым мирным подвигом страны. Шли мы, как в атаки, через время, принимая гордо свой удел. И металл вливался в жадный лемех, в тракторах натружено гудел. А когда коварно мир нарушила рейха оголтелая орда, вздыбилась бронею и оружием ярая магнитная руда. И паучья свастика дрожала, под огнем умерив мотопрыть. Нет, не Рур — Магнитка вновь решала: быть России… быть или не быть? Мы, надев отцов погибших робы и к мартенам встав в пятнадцать лет, сокрушили полчища Европы и железный Круповский хребет. Будем вечно помнить все, что было, как мы шли от первого костра, как Россию грудью защитила в грозный час Магнитная гора. Будет вечно все, что мы построим, будет вечен и прекрасен труд… И потомки городом-героем город наш рабочий назовут. Знаете, ребята, а Маршак был не прав в своем стихотворении и наш город все же получил звание города-героя.	Слушают выступление однокласс- ников.
Оценивание учащихся	Ребята, вы сегодня хорошо потрудились, мне понравилось с вами работать. Я рады, что вы активно участвовали в классном часе, что слушали меня на протяжении всего классного часа. Я надеюсь, что вам тоже понравилось со мной работать. В благодарность за это я хочу подарить вам, георгиевскую ленточку.	Слушают учителя.
Подведение итогов	Ребята наш классный час хочу закончить видеороликом. Ребята, нам очень хочется, чтобы вы запомнили наш разговор и не забывали людей, которые отдали за вас жизнь. До свидания!	Видеоролик «Песня о Великой победе 1945 года »