Конспект классного часа " Я принадлежу Тюменской области"( 2-4 класс коррекционной ( специальной) школы VIII вида )

Филиал МАОУ Тоболовская СОШ –С( К) ОУ

« Карасульская специальная ( коррекционная ) школа- интернат»

Классный час

Тема: «Я принадлежу Тюменской области»

( 2  класс)

                                      Классный руководитель: В.В.Малышкина

01.09.2016 г

Тема «Я принадлежу Тюменской области»      ( 2 класс)

Цель   

формировать у учащихся понимания того, что Родина – это не только большая страна,  но это и их дом, улица, город, в котором они живут; это и школа, где они учатся; это и люди, которые  окружают.

Задачи: 

воспитывать чувство любви и уважение к Родине, своему городу, близким людям;

воспитывать бережное, ответственное отношение к жизни    близких, своей малой и большой родины;

развивать чувство ответственности и гордости за родной край.

Оборудование :   видео гимн Тюменской области ,  ИКТ,  удочки, рыбки на магните, карта Тюменской области

                                                  Ход занятия

 1.Орг момент СЛАЙД №1

- Здравствуйте,   уважаемые родители ! Добрый день, дорогие ребята! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Я уверена, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда, в родную школу!

Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь

Что мы Родиной зовем?

Дом , где мы с тобой живем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем

- как вы думаете о чем это стихотворение? ( ответы)

 Велика наша Родина с её необъятными просторами, зелеными лесами и полями, синими реками, маленькими деревушками и большими городами. Но у каждого человека есть уголок, который кажется ему особенно близким, - это край, где он родился. Для нас с вами родиной стала Тюменская область , Ишимская земля. Очень важно хорошо знать свой край. И сегодня  наш первый урок посвящаем  нашей малой Родине Тюменской области

 СЛАЙД №2

 Как  у каждого человека, у нашей области есть свои отличительные особенности.

Какие символы нашей области Вы можете назвать? (Гимн, герб, флаг).

-Гимн области был написан жителем Тюмени Игорем Корниловым.

 (Звучит гимн Тюменской области).

-Следующим символом области является герб и флаг .Слайд №3

 -Ребята, скажите, какой главный город в нашей области?   (ответы детей). Административным центром нашей области является город Тюмень.

 Слайд №4

Большая часть нашей области покрыта лесами.

-Какие деревья растут в нашей области, районе?   (ответы детей). 

Слайд №5

А сейчас, ребята, отгадайте загадки о растениях, которые растут на территории нашей области.

1. У неё одежки колки -                                    2. Стоит Алёна-

Всё иголки да иголки.                                      Платок зелёный,

Из зверей, пожалуй ёж                                     Тонкий стан,

На неё чуть-чуть похож.                                  Белый сарафан.

                            (ёлка)                                                           (берёза)

3. Есть один такой цветок,                               4. Как зовут меня скажи?

Не вплетёшь его в венок.                                 Часто прячусь я во ржи.

На него подуй слегка:                                      Скромный полевой цветок,

Был цветок – и нет цветка.                               Синеглазый 

                        (одуванчик)                                                      (василёк)                                                          

5. Бусы красные на ветках -                              

Догадайся, что же это:                                      .

В сенокос горьки,                                              ,

А в мороз сладки

                            (рябина                      

6. На зелёной ножке тонкой                              

Гроздь белых колокольчиков                           .

Под ласковым солнышком.                                                    

                     (ландыш

 7. Красная и кислая,

На болоте выросла.

 А как первый снег пойдёт,

 Она сладость наберёт. (клюква)

- Назовите растения,которые изображены на рисунках. Какие одинаковые деревья здесь изображены?( береза летом и осенью)

 -А еще есть реки .Какие реки нашей области , района вы знаете

(ответы детей)

Реки и озера области богаты рыбой. Какая рыба водится в  реках и  озёрах? (карась, карп, сырок).

Сейчас мы будем ловить рыбу .Как называется ловля рыбы? РЫБАЛКА

-Кто ходил на рыбалку? Какую  самую большую рыбу поймали?

- А что нужно для рыбалки? УДОЧКА

ИГРА» Поймай рыбку» ( Молодцы…..)

-В нашей области очень богатый животный мир.

-Какие животные   обитают в нашей области? (ответы детей). 

А сейчас, отгадайте загадки о животных ? слайд №6

1. Комок пуха, длинное ухо,                           2. Пришла из леса птичница

Прыгает ловко, любит морковку.                    в рыжей шубке кур посчитать.

                                   (заяц)                                                               (лиса)

7. Хозяин лесной                                                  8. Серовато, зубовато,

Просыпается весной,                                            По полям рыщет,

Под вьюжный вой                                                Телят, ягнят ищет.

Спит в избушке снеговой.                                                                (волк)

                            (медведь)

9. Кто по ёлкам ловко скачет                              10. Стройный, быстрый,

И взлетает на дубы?                                             Рога ветвисты,

Кто в дупле орехи прячет,                                   Пасётся весь день.

Сушит на зиму грибы?                                         Кто это?

                            (белка)                                                                (олень) 

 - Назовите  животных изображенных на картинке

Какие животные здесь лишние? Почему? ( молодцы…)

 Сегодня мы говорили о нашей области, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Тюменской земли - это её люди. И пусть на нашей земле всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех, кто  населяет этот удивительный край!

 - И  так скажите , где мы  живем, назовите область в которой живете ?

 - Найдите среди изображений герб и флаг Тюменской области Слайд 7

-Если вы что- интересного узнали и вам понравилось на нашем занятии возьмите смайлик и прикрепите их  на карту нашей области.

 До свидания!

 Слайд №8