Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект классного часа " Я принадлежу Тюменской области"( 2-4 класс коррекционной ( специальной) школы VIII вида )
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект классного часа " Я принадлежу Тюменской области"( 2-4 класс коррекционной ( специальной) школы VIII вида )

библиотека
материалов

Филиал МАОУ Тоболовская СОШ –С( К) ОУ

« Карасульская специальная ( коррекционная ) школа- интернат»










Классный час

Тема: «Я принадлежу Тюменской области»

( 2 класс)
















Классный руководитель: В.В.Малышкина



01.09.2016 г

Тема «Я принадлежу Тюменской области» ( 2 класс)


Цель  

формировать у учащихся понимания того, что Родина – это не только большая страна, но это и их дом, улица, город, в котором они живут; это и школа, где они учатся; это и люди, которые  окружают.

Задачи: 

воспитывать чувство любви и уважение к Родине, своему городу, близким людям;

воспитывать бережное, ответственное отношение к жизни близких, своей малой и большой родины;

развивать чувство ответственности и гордости за родной край.



Оборудование : видео гимн Тюменской области , ИКТ, удочки, рыбки на магните, карта Тюменской области

Ход занятия


1.Орг момент СЛАЙД №1

- Здравствуйте, уважаемые родители ! Добрый день, дорогие ребята! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Я уверена, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда, в родную школу!

Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь

Что мы Родиной зовем?

Дом , где мы с тобой живем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем

- как вы думаете о чем это стихотворение? ( ответы)


Велика наша Родина с её необъятными просторами, зелеными лесами и полями, синими реками, маленькими деревушками и большими городами. Но у каждого человека есть уголок, который кажется ему особенно близким, - это край, где он родился. Для нас с вами родиной стала Тюменская область , Ишимская земля. Очень важно хорошо знать свой край. И сегодня наш первый урок посвящаем нашей малой Родине Тюменской области

СЛАЙД №2

Как  у каждого человека, у нашей области есть свои отличительные особенности.

Какие символы нашей области Вы можете назвать? (Гимн, герб, флаг).

-Гимн области был написан жителем Тюмени Игорем Корниловым.

(Звучит гимн Тюменской области).

-Следующим символом области является герб и флаг .Слайд №3

-Ребята, скажите, какой главный город в нашей области?   (ответы детей). Административным центром нашей области является город Тюмень.

Слайд №4

Большая часть нашей области покрыта лесами.

-Какие деревья растут в нашей области, районе?   (ответы детей). 

Слайд №5

А сейчас, ребята, отгадайте загадки о растениях, которые растут на территории нашей области.

1. У неё одежки колки -                                   2. Стоит Алёна-

Всё иголки да иголки.                                     Платок зелёный,

Из зверей, пожалуй ёж                                    Тонкий стан,

На неё чуть-чуть похож.                                 Белый сарафан.

                    (ёлка)                                                          (берёза)

3. Есть один такой цветок,                             4. Как зовут меня скажи?

Не вплетёшь его в венок.                                Часто прячусь я во ржи.

На него подуй слегка:                                      Скромный полевой цветок,

Был цветок – и нет цветка.                              Синеглазый 

(одуванчик) (василёк)

5. Бусы красные на ветках -                           

Догадайся, что же это:                                      .

В сенокос горьки,                                             ,

А в мороз сладки

                            (рябина

6. На зелёной ножке тонкой                     

Гроздь белых колокольчиков                       .

Под ласковым солнышком.                                           

                    (ландыш

7. Красная и кислая,

На болоте выросла.

А как первый снег пойдёт,

Она сладость наберёт. (клюква)

- Назовите растения,которые изображены на рисунках. Какие одинаковые деревья здесь изображены?( береза летом и осенью)

-А еще есть реки .Какие реки нашей области , района вы знаете

(ответы детей)

Реки и озера области богаты рыбой. Какая рыба водится в реках и озёрах? (карась, карп, сырок).

Сейчас мы будем ловить рыбу .Как называется ловля рыбы? РЫБАЛКА

-Кто ходил на рыбалку? Какую самую большую рыбу поймали?

- А что нужно для рыбалки? УДОЧКА

ИГРА» Поймай рыбку» ( Молодцы…..)


-В нашей области очень богатый животный мир.

-Какие животные обитают в нашей области? (ответы детей). 

А сейчас, отгадайте загадки о животных ? слайд №6

1. Комок пуха, длинное ухо,                           2. Пришла из леса птичница

Прыгает ловко, любит морковку.                    в рыжей шубке кур посчитать.

(заяц)                                                               (лиса)

7. Хозяин лесной 8. Серовато, зубовато,

Просыпается весной,                                         По полям рыщет,

Под вьюжный вой                                              Телят, ягнят ищет.

Спит в избушке снеговой.                                                (волк)

                   (медведь)

9. Кто по ёлкам ловко скачет                           10. Стройный, быстрый,

И взлетает на дубы?                                           Рога ветвисты,

Кто в дупле орехи прячет,                                Пасётся весь день.

Сушит на зиму грибы?                                      Кто это?

(белка)                                                                (олень) 


- Назовите животных изображенных на картинке

Какие животные здесь лишние? Почему? ( молодцы…)



Сегодня мы говорили о нашей области, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Тюменской земли - это её люди. И пусть на нашей земле всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех, кто населяет этот удивительный край!

- И так скажите , где мы живем, назовите область в которой живете ?

- Найдите среди изображений герб и флаг Тюменской области Слайд 7


-Если вы что- интересного узнали и вам понравилось на нашем занятии возьмите смайлик и прикрепите их на карту нашей области.

До свидания!

Слайд №8


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-325573
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх