ГБПОУ «Воробьевы горы»
Конспект.
Коллективная работа «Осенний лес»
Группа: «Веселая семейка»
Воспитатель: Тымкив Валерия Владимировна
Цель:
- развитие у
детей воображения и разностороннего восприятия предметов из окружающего мира.
Задачи:
- Научить
детей приспосабливаться к окружающей обстановке.
- Находить
разнообразное применение необычным и обычным вещам.
- Развивать
смекалку.
- Изучать
цветовые изменения погоды (в данном примере изменение цвета листочков на разных
деревьях).
- Формировать
у детей терпение и последовательность в действиях при общении с другими детьми.
Материал:
- ватман;
- гуашь;
- пластиковые
бутылки.
Ход
мероприятия:
- Дети
рассаживаются за общий квадратный стол - в центре сидит воспитатель.
- На
ватмане, воспитателем заранее подготовлены наброски стволов деревьев и
кустарников, разного цвета и размера (берёза, дуб, крыжовник и.т.д…).
- В
пластиковые одноразовые тарелки разводится гуашь желтого, оранжевого, красного
, коричневого и какого еще понадобится цвета, до консистенции жидкой сметаны.
- Воспитатель
беседует с детьми на тему времени года - осень, вспоминая по очереди
предшествующие её лето, весну и осень. Все детки по очереди рассказывают свои
ассоциации, делиться впечатлениями.
В
середине занятия (через 10 мин от начала) проводится 5-ти минутка:
- Ритмичная
игра «Осенние лесточки»:
Воспитатель
предлагает детям покружиться как листочки на ветру, а затем как-будто
приземлиться на землю - и сесть рядом с ним на ковёр.
-Небольшая
пальчиков разминка: «Поздняя осень»:
Солнышко
греет уже еле-еле;
Перелетные
птицы на юг улетели;
Голы
деревья,
пустынны
поля,
Первым
снежком принакрылась земля.
Поочередно
соединяют,
начиная
с больших,
пальцы
обеих рук (на каждую
примету).
Река
покрывается льдом в ноябре -
(Руки
сжимают в «замок»).
Поздняя
осень стоит на дворе.
(Разводят
руками перед собой.)
-
Далее
дети садятся на свои места и воспитатель показывает как из пластиковых бутылок,
можно красиво рисовать листочки и цветы: аккуратно донышком нужно мокнуть в
тарелочку с краской и прислонить его на уже нарисованное дерево на ватмане.
-
Каждому
по очереди предлагается попробовать сделать рисунок разного диаметра бутылками
и цветами.
Занятие
заканчивается когда каждый ребенок сделал свой вклад в общую картину и все
остались довольны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.