Муниципальное
казенное дошкольное образовательное
учреждение детский
сад №3 «Радуга»
Конспект мастер-класса по тестопластике «Золотая рыбка» для
родителей и детей группы раннего развития «Чебурашка» МКДОУ д/с № 3 «Радуга»
Село Донское
Труновский
район
Дата
18.11.15
Форма проведения: мастер – класс.
Аудитория: родители группы
раннего развития.
Количество участников: 9 родителей,
9 детей
Цель: научить использовать
возможности соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и
детей.
Задачи:
- познакомить с технологическими
возможностями соленого теста;
- заинтересовать и вовлечь родителей
в совместную досуговую деятельность с детьми;
- вызвать интерес к данному виду
деятельности.
- способствовать
повышению эффективности взаимодействия родителей и ДОУ
Информационно-техническое обеспечение: проектор, презентация, магнитофон.
Материалы и оборудование: соленое тесто; стеки для лепки; кисти; гуашь;
салфетки; колпачки от фломастеров; пуговицы; картон - изображение аквариума;
игрушка рыбка.
Предварительная работа: личные беседы с родителями, информация в
папках-передвижках: «История возникновения соленого теста», консультации для
родителей, буклеты «Тесто это просто», педагогическая библиотека.
Ход мероприятия
Здравствуйте,
уважаемые родители и дети! Я очень рада видеть вас! Давайте возьмемся за руки,
встанем в круг и подарим, друг другу улыбки, ведь каждая улыбка это маленькое
солнышко, от которого становится тепло и хорошо. И с таким хорошим
настроением приглашаю вас сесть за столы.
Сегодня
я хочу рассказать вам историю про маленькую рыбку. Жила-была маленькая золотая
рыбка, она была очень красивая, но ей было грустно, потому что у неё не было
друзей. Давайте поможем нашей рыбки, и слепим ей подружек. Ребята поможем? (Да)
А
перед работой проведем пальчиковую гимнастику
«Рыбки»
Рыбки
плавали, нырями
В
чистой светленькой воде
То
сожмутся, разожмутся
То
зароются в песке.
Для
занятия вам потребуется: солёное тесто, гуашь обычная, акриловая гуашь,
кисточка, стека, бусинка, колпачок от фломастера, небольшой лист картона. Очень
хорошо, если ваш ребёнок постепенно запомнит предметы, которые вы используете,
и будет правильно их называть. - Мамы с удовольствием
начнут работу, а вы ребята будете им помогать? ( Да!)
Итак,
за работу!
• Катаем колобок, при этом действии -
скатывания, можно напевать песенку: «Мы катаем колобок, у него круглый бок…».
• Колобок превращаем в толстую колбаску
(брусочек) и сплющиваем ладошкой.
• Получившуюся овальную лепёшку,
защипываем двумя пальчиками с одной стороны. Похоже на хвостик?
• Сверху и снизу прижимаем пальчик –
получились плавнички.
• Теперь работаем стекой. Слегка
прижимая её к плавничкам и хвостику. Показываем стекой, где у рыбки голова.
• Вставляем глазик. Теперь рыбка может
«увидеть», кто её сделал.
• Чешуйки делаем колпачком от
фломастера, обмакнув его в красную краску.
• Головку, плавнички и хвостик
раскрашиваем красной краской, чешуйки – золотистой. Напоминаю, что раскрашивая
– поглаживаем кисточкой рыбку.
Вот наша золотая рыбка!
• Переложив рыбку на бумагу (картон),
рисуем волны, морские звёзды, ракушки и т. д. Какие вы молодцы!
Ребята
теперь наша рыбка не будет скучать и обязательно подружится со своими новыми
друзьями. А за вашу помощь она приготовила для вас угощения!
Уважаемые,
родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний
мастер-класс.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.