Самоподготовка
Воспитатель: Костюк
Н.Г.
Класс: 1
Дата проведения:19.11.2019
Время: 2 часа
Цель: организовать
самостоятельную познавательную деятельность школьников по выполнению домашнего
задания; формировать положительную мотивацию к учебной деятельности, используя
активные формы и методы обучения и воспитания; формировать навыки работы
обучающихся в группе, закрепление знаний, полученных на уроке.
Задачи:
Образовательная:
закрепить, систематизировать и расширить знания учащихся, полученных на
уроках; обучать приемам самостоятельной работы с книгой, справочной литературой
и применении полученных знаний на практике.
Развивающая: создать
условия для развития логического мышления, умения выбирать нужную информацию,
синтезировать ее и делать анализ, давать аргументированные ответы на основе
полученных знаний, способствовать познавательному интересу к изучению
предметов, развитие мыслительных процессов, речи.
Воспитательная:
воспитывать навыки культуры умственного труда, самоконтроля, самообразования,
прилежания и упорства, стимулировать мотив к поиску новых знаний и информации,
коммуникативную компетентность через работу в группах.
Оборудование
и материалы: памятки для выполнения заданий, карточки ,
учебники, компьютер, презентация, логические задания.
Формы
проведения, контроля и проверки: самостоятельная
работа учеников, индивидуальная работа с учениками, требующих помощи, работа
в парах (взаимопроверка), проведение физкультминуток.
Ход
самоподготовки
1.
Организация начала самоподготовки.
Здравствуйте!
Сегодня у нас, ребята, особенная самоподготовка, у нас присутствуют гости, они
пришли посмотреть и послушать, как мы готовимся к завтрашнему дню, умеете ли вы
самостоятельно работать на самоподготовке. Проверьте, все ли на партах у вас готово к работе. Приготовление
рабочего места детьми (дневников, книг, тетрадей, письменных принадлежностей,
черновиков, расположение их в определенном порядке на рабочем столе)
2. Психологический
настрой на занятие.
Цель: установление позитивного психологического
климата в классном коллективе, психологический настрой на занятие.
Мы
пришли сюда учится
Не ленится,
а трудиться
Слушать
внимательно,
Работать
старательно.
Слайд№2.
-
Ребята, мне очень хотелось бы узнать, что нового и интересного вы узнали в
школе?
-
Какое сегодня число и месяц?
-
А какой день недели?
-
Какой день недели был вчера?
-
Какой будет завтра?
-
Какое время года?
-
Перечислите зимние месяцы.
-
Молодцы! А как можно сказать о дне, одним словом, …
…
если светит солнце (солнечный)
…
если сильный мороз (морозный)
…
если все отдыхают (выходной)
…
если много веселья и улыбок (весёлый)
.
если мы отмечаем праздник (праздничный)
…
если в этот день было много сделано добра (добрый)
…
если вы учились (учебный)
…
если он зимой (зимний)
…
если шёл снег (снежный)
3. Постановка задачи.
-Давайте вспомним что такое
самоподготовка, и зачем мы каждый день здесь собираемся?
Правильно. На самоподготовке мы должны
вспомнить то, что вы изучили на уроках и подготовиться к следующему рабочему
дню, чтобы завтра чувствовать себя уверенно и достичь новых знаний.
- Скажите, пожалуйста, какое сегодня
число, месяц, день недели?
- Девизом нашей самоподготовки будет
пословица : «Знания и труд рядом идут»
Обсуждение девиза.
В ходе работы ПОМНИТЕ!!! «Усердие все
превозмогает».
Домашнее задание на доске.
4. Выполнение домашнего задания.
Математика
5.
Физкультминутка.
6.Подведение итогов.
-Сегодня вы все молодцы! Были внимательными, старательными и
трудолюбивыми. Самоподготовка окончена.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.