Конспект на тему "Путешествие в страну Светофорию"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15»

Конспект занятия по развитию речи и ОБЖ

«Путешествие в страну Светофорию»

(для средней группы)

Составила: воспитатель высшей

квалификационной категории

Зыкова Валентина Борисовна

г. Березники, 2016 г.

Цель: Формировать устойчивые навыки безопасного поведения на улице; закрепить знания о светофоре, его функциях; совершенствовать умение различать значение зелёного, красного и жёлтого сигналов светофоров; закрепить названия дорожных знаков, обогащать представления об основных источниках и видах опасности на улице. Продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки.

Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Безопасность», «Музыка», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: двигательная, коммуникативная, музыкальная

Словарная работа: Светофория, экскурсовод, музей, автопарк, Светофор Светофорыч, машины специально назначения.

Материалы и оборудование: макеты светофора и дорожных знаков; песня «Мы едем, едем, едем», полочка с грузовым и легковым транспортом, дорожные знаки, автобус, построенный из стульев.

Ход НОД: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в необычную страну, которая называется Светофория. Путь туда далёкий. На каком виде транспорта вы бы хотели отправиться туда Ответы детей (самолётом, поездом, на машине, на корабле) А я хотела поехать на автобусе ,посмотрите он уже стоит на остановке .Скорее занимаем места, мальчики пропускаем девочек вперёд .Все уселись, пристегните ремни безопасности .Водителем и экскурсоводом сегодня буду я. Ребята, как вы думаете, кто живёт в этой необычной стране? Ответы детей (дорожные знаки, светофоры). Правильно, а самый главный в этой стране Светофор Светофорович. Все его слушают и порядок в этой стране зависит от него. И так начинаем движение. Давайте, чтобы вам не было скучно я включу магнитофон с весёлой песенкой, а вы подпевайте дружно (Мы едем, едем, едем) Вот мы и приехали. Посмотрите за окном, нас встречает Светофор Светофорыч. Выходим из автобуса и подойдём к нему поближе, поздороваемся с ним. Ребята, для чего нужны светофоры? Посмотрите, какого цвета «глаза» у светофора? На какой свет можно переходить дорогу? Почему? На какой нельзя ? Почему? Для чего нужен жёлтый свет? Что нужно делать, когда он горит? Светофор Светофорыч, послушай, дети про тебя стихи выучили.

Перейти через дорогу

Нам на улице всегда

И помогут и подскажут

Говорящие цвета

Красный свет нам скажет «нет»

Сдержано и строго

Жёлтый свет даёт совет

Подождать немного

А зелёный загорит –

«проходите» говорит.

Ребята, Светофор Светофорыч для вас письмо приготовил. Посмотрите, какой красивый конверт. Давайте, посмотрим, что там написано. Ребята, да здесь карта страны Светафории. Здесь указаны самые интересные места этой удивительной страны. Но прежде, чем приступить к экскурсии мы должны повторить правила дорожного движения. Здесь, на карте мы видим улицу.  Улицей  называется часть города, отведённая для движения транспорта и пешеходов. Она имеет проезжую часть. Для чего нужна проезжая часть? Ответы детей (по ней ездят машины) А для кого предназначены тротуары? Ответы детей (по ним ходят люди.) Как следует ходить по тротуарам? Ответы детей (аккуратно, не толкаться.)

Все будьте правилам верны-

Держитесь правой стороны!

Для чего нужна полосатая дорожка на асфальте? Ответы детей (это зебра, по ней переходят дорогу) Правильно. Это дорожная разметка - верный помощник пешехода на улице. Где можно переходить улицу? Ответы детей (по зебре, где есть знак) Да, улицу переходят в том месте, где установлен знак «Пешеходный переход» Показать знак. Как нужно переходить улицу? Нужно сначала посмотреть налево, а дойдя до середины проезжей части-направо. Если нет близко идущего транспорта, можно переходить улицу .Ребята, по чему при переходе улицы необходимо внимательно смотреть на проезжую часть? Ответы детей (может из угла выехать машина.)  Что может произойти, если быть невнимательным и неосторожным на улице? Ответы детей (может случиться авария)

Светофор Светофорыч приглашает нас посетить автопарк. Итак, вначале мы пойдём с вами пешком по пешеходному переходу, видите это пешеходный знак, он нам указывает, где можно переходить дорогу. А дальше мы поедем на трамвае. Ребята, а в нашем городе есть трамваи? Ответы детей (нет) А чем отличается трамвай от автобуса? Ответы детей (автобус ездит по земле, а трамвай по рельсам) Ребята, а нужно соблюдать правила поведения в трамвае? А какие? Ответы детей (громко не разговаривать, не толкаться, уступать место бабушкам). А ещё, ребята, в любом транспорт надо крепко держаться за поручни. Нельзя входить или выходить, когда двери уже закрываются. Нельзя высовывать руки или голову из окна. Ребята, Светофор Светофорыч просил меня вам напомнит ещё одно  дорожное правило. Стоящий на остановке  автобус и троллейбус  вы должны всегда обходить сзади, а трамвай спереди. Посмотрите, мы с вами добрались до автопарка. Можете спокойно выходить из трамвая. Вот здесь находится автопарк.  Я снова здесь буду вашим  экскурсоводом. Посмотрите, дети,  в этом автопарке находится разный транспорт. Сколько здесь собрано разных машин А  что могут делать машины? Ответы детей (машины – едут, мчатся, тормозят, останавливаются, перевозят). Ребята, а в любом месте могут останавливаться машины? Ответы детей (на остановках, на парковках). Все машины разные и большие и маленькие, а там вдалеке  машины специального назначения. А вы знаете как они называются? Ответы детей (пожарная машина, скорая помощь, полиция). Посмотрите с правой стороны легковой транспорт, а с левой грузовой. Ребята, а вы знаете для чего предназначен легкой транспорт? Ответы детей (чтобы людей перевозить, чтобы путешествовать) А для чего предназначен грузовой транспорт? Ответы детей (большие грузы перевозить) А как вы думаете, какой транспорт на дороге наиболее опасен грузовой или легковой? Ответы детей (грузовой, потому что он большой) Ребята, если водители и пешеходы будут соблюдать правила дорожного движения, тогда не будет ни какой опасности. Дети, а какие из машины, этого автопарка, вы видели на улицах нашего города? (ответы детей) Ребята, посмотрите мне кажется, что Светофор Светофорыч очень сердит. Может мы его чем то обидели? Сейчас он мне на ушко скажет? Ребята, оказывается пока мы с вами были в автопарке, у Светофора Светофорыча подскочило давление и посмотрите, исчезли сигналы. Давайте ребята поможем ему, а то в этой стране могут случиться большие неприятности. Я сейчас вам раздам карточки с изображением светофора, а вам нужно аккуратно закрасить окошечки светофора. И помните, беды не случится, если будут исправно работать все светофоры.

Три глаза моргают,

Три глаза мигают

Улицу нам перейти помогают.

Молодцы, постарались, сейчас я думаю, у Светофора Светофорыча не будет проблем, если перегорят одни огоньки, он быстро сделает замену. Мы все карточки подарим ему. А за это Светофор Светафорыч приглашает нас в свой  музей. В музей  мы с вами поедем на своём автобусе, занимайте места и отправимся в путь. Посмотрите. Светофор Светофорыч подмигнул нам зелёным глазом, значит, мы можем начинать движение. Ребята, посмотрите написано «Музей дорожных знаков», значит нам сюда. Все выходим строимся парами. Сейчас мы с вами посмотрим на дорожные знаки, некоторые из них вам уже знакомы, а другими вы ещё познакомитесь. Для безопасного движения на дорогах водителям и пешеходам очень помогают дорожные знаки. Сейчас я буду показывать знаки, а вы, если узнаете, называйте. Договорились? Первый знак. Правильно. Этот знак называется «Пункт первой медицинской помощи» Он информирует о том, что неподалёку располагается медицинский пункт. Второй знак называется «Телефон». Он информирует о том, что неподалёку находится телефон. Этот знак мы сегодня с вами встречали. Скажем все вместе. Это знак пешеходного перехода. Он показывает, где можно переходить дорогу. Следующий знак вы тоже узнали. Он информирует о том, что неподалёку находится кафе или столовая. А вот этот знак информирует о том, что здесь бывает много детей и надо снизить скорость. Он называется «Осторожно дети». Последний знак информирует о том, что рядом находится гостиница, где можно отдохнуть. Знаков очень много, следующий раз мы познакомимся с другими, а сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Занимай те места в автобусе, я включу вам весёлую песенку, и мы отправимся в наш детский сад.