Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня
у нас много гостей. Давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель:
Мы
расскажем Вам о том, как земля идет кругом.
1-й ребенок:
Как
зимой снега метут,
2-й ребенок:
Как
весной ручьи текут,
3-й
ребенок:
Летом
как живет природа,
4-й ребенок:
И
какая осенью погода.
Все вместе:
Давно
мы знаем всех сестер.
Воспитатель: О них сегодня
разговор мы продолжаем с Вами.
(Дети
садятся на стульчики. Раздается стук в дверь. Входит сказочница.)
Сказочница: Здравствуйте,
ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Я сказочница.
Воспитатель: Ребята, а кто
такая сказочница?
Дети: Сказочница знает много
сказок, рассказывает их.
Сказочница: Правильно. Но
самое главное: я – хранительница всех сказок на свете. Там, где я появляюсь,
начинаются удивительные истории. Я принесла Вам «Книгу сказок и удивительных
историй». Хотите послушать?
Дети: Да!
Сказочница: Далеко-далеко,
высоко-высоко в сказочном воздушном дворце живут-поживают Круглый год и его
четыре дочери – Зима, Весна, Лето и Осень. Они совсем не похожи друг на друга,
но отец любит их всех одинаково. Чтобы дочери не скучали и не грустили, отец
Круглый год отпускает их по очереди на землю погулять. Первой идет Зима.
Ребята, как вы думаете, кто пойдет за зимой?
Дети: Весна.
Сказочница: Правильно. А за
весной?
Дети: Лето.
Сказочница: Молодцы. А кто
же пойдет за летом?
Дети: Осень.
Сказочница: Верно. Каждая из
сестер несет на землю свои краски, свою погоду, свою радость и грусть. Что же
несет нам с собой Зима?
(Раздается
стук в дверь и под музыку входит Зима.)
1-ый
ребенок: Зима – пушистые снежинки, звонкие
сосульки, трескучие морозы, веселые забавы и волшебство зимними вечерами и
особенно в новогоднюю ночь.
Сказочница: Ребята, давайте
продолжим читать сказку. Ой, дальше пустая страница, а на картинке всё
черно-белое, непонятно, какое время года на ней изображено и какая из сестер в
это время путешествует по земле. Что же делать?
Воспитатель: Ребята, может
быть, мы сможем помочь сказочнице? Что же нужно сделать?
Дети: Нужно раскрасить
картинку.
Сказочница: Помогите,
пожалуйста, раскрасьте зимнюю страницу моей книги.
(Под
музыку дети раскрашивают зимнюю страницу книги. Зима благодарит детей и хочет
уйти.)
Воспитатель: Уважаемая Зима,
пожалуйста, оставайтесь с нами. Вам же, наверное, интересно, что будет дальше?
(Зима
садится на стул.)
Сказочница: Ребята, я знаю
интересную зимнюю игру. Поиграем вместе?
Дети: Да!
Физкультминутка
«Зима!».
Белый
снег пушистый
В
воздухе кружится
(Руки
через стороны вверх, покачивания руками над головой.)
И
на землю тихо,
Падает,
ложится.
(Присели,
руки опустили на пол.)
И
под утро снегом
(Встали,
покружились на месте, руки над головой.)
Поле
забелело,
(Руки
на пояс, повороты туловища влево и вправо.)
Точно
пеленою все его одело.
(Руки
через стороны вниз, присели, руки опустили на пол.)
Дети садятся.
Сказочница: Понравилась вам
игра, ребята? А Вам, уважаемая Зима?
Дети: Понравилась!
Зима: Понравилась!
Сказочница: А теперь
послушайте и скажите, как зовут вторую сестру?
Зазвенели
ручьи, прилетели грачи,
В
дом свой – улей – пчела
Первый
мед принесла.
Кто
скажет, кто знает, когда это бывает?
Дети: Весной!
(Раздается
стук в дверь, под музыку входит Весна.)
2-ой
ребенок, воспитатель: Что несет с собой
весна?
Теплое
солнышко и пробуждение природы после зимнего сна. Раскрываются почки на
деревьях, появляются первые цветы. Все растения тянутся к весеннему солнцу.
Сказочница: Ребята,
оказывается в моей книге и весенняя страница не раскрашена. Кто поможет ее
раскрасить?
(Под
музыку дети раскрашивают весеннюю страницу.)
Воспитатель: Уважаемая Весна!
Вам понравилось, как наши ребята раскрасили весеннюю страницу в книге?
Весна: Да, очень понравилось!
Воспитатель: Ну, тогда, не
уходите пожалуйста, останьтесь с нами.
(Весна
садится на стул.)
Сказочница: Вот пришел черед
третьей сестры:
-1-2-3,
1-2-3! За окошко посмотри:
Что
же это? Что же это?
Дети,
наступило…
Дети:
Лето!
(Раздается
стук в дверь, под музыку входит Лето.)
3-ий
ребенок: Что подарит нам лето?
Яркое,
жаркое солнышко, пение птиц, много-много цветов и зеленую, нежную травку.
Воспитатель: Ребята,
представьте себе, что сейчас лето и мы с Вами пришли на речку.
Физкультминутка
«Лето»
Тихо
плещется вода,
Мы
плывем по теплой речке
(Плавательные
движения руками.)
В
небе тучки, как овечки,
Разбежались
кто куда
(Потягивание
– руки вверх и в стороны.)
Мы
из речки вылезаем,
Чтоб
обсохнуть, погуляем,
(Ходьба
на месте.)
А
теперь глубокий вдох,
(Вздыхаем.)
И
садимся на песок.
(Садимся.)
Воспитатель: Молодцы,
садитесь на стульчики.
Сказочница: Ребята, вы
отдохнули, а теперь давайте раскрасим летнюю страницу в моей книге.
(Под
музыку дети раскрашивают летнюю страницу.)
Воспитатель: Лето,
пожалуйста, не уходите, останьтесь с нами!
(Лето
садится на стул.)
Сказочница: И вот пришел
черед четвертой дочери. Отгадайте, как ее зовут?
Если
на деревьях листья пожелтели,
Если
в край далекий птицы улетели,
Если
небо хмурится, часто дождик льется,
Это
время года, как оно зовется?
Дети: Осень.
(Раздается
стук в дверь, входит Осень.)
4-ый
ребенок: А Осень шагает по земле косыми дождями и
несет с собой полную корзину урожая.
Сказочница: Давайте
вспомним, как осенний дождик бегает по крышам.
Дети
встают парами.
Массаж
спины «Дождик».
Сказочница:
Дождик
бегает по крыше
Бом!
Бом! Бом!
Дети
(Похлопывают
друг друга по спине.)
По
веселой звонкой крыше.
Бом!
Бом! Бом!
(Постукивают
пальцами по спине.)
Дома,
дома посидите!
Бом!
Бом! Бом!
(Постукивают
кулачками по спине.)
Никуда
не выходите!
Бом!
Бом! Бом!
(Растирают
ребрами ладоней по спине.)
А
уйду – тогда гуляйте…
Бом…
Бом… Бом…
(Поглаживают
ладонями по спине.)
(Дети
садятся на стульчики.)
Сказочница: Осень, Вы
поможете нашим ребятам раскрасить последнюю страничку моей книги, осеннюю?
(Дети
раскрашивают осеннюю страничку, осень наблюдает за работой детей, помогает им.)
Воспитатель: Уважаемая Осень,
оставайтесь с нами, присаживайтесь рядом со своими сестрами.
Сказочница: Ребята, с вашей
помощью у нас получилась замечательная книга о четырех временах года. Давайте
вспомним их имена.
Дети: Зима, Весна, Лето,
Осень.
Сказочница: Четыре сестры –
Зима, Весна, Лето и Осень – приготовили вам подарки на память о нашей встрече с
ними – воздушные шары, каждая – своего любимого цвета.
(Под
музыку Зима, Весна, Лето, Осень дарят шары детям, затем все вместе проходят по
залу и сестры уходят.)
Сказочница: Как же стало
красиво, будто бы отец круглый год отпустил все четыре времени года
одновременно на землю погулять.
(Говорит во время прохождения детей и сестер по залу.)
Сказочница благодарит всех
участников и дарит детям подарки.
Воспитатель: Большое спасибо
тебе, сказочница. Мы с ребятами будем ждать тебя с новыми сказками.
Сказочница уходит.
Ну
что же ребята, пора и нам прощаться с нашими гостями. Спасибо за внимание, до
новых встреч!
Дети прощаются с гостями и
уходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.