Развитие речи на тему "Защитники Отечества"
Цель: дать представление об армии, о
родах войск.
Задачи:
Образовательные:
-
способствовать накоплению знаний детей о военных профессиях.
-
активизировать познавательную и речевую деятельность детей.
- обогащение
словарного запаса у детей.
Развивающие:
- развивать умение слушать и слышать вопрос.
- развивать связную речь.
- развивать умение обобщать.
Воспитательные:
-
воспитывать патриотические чувства.
Интеграция: Речевое развитие, познавательное развитие.
Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Вы,
знаете, что сейчас прозвучала? (Марш военный).
- Вы знаете, какой скоро будет праздник? (День Защитника
Отечества)
- Правильно. Это праздник пап, дедушек, мальчиков – День Защитника Отечества.
Сейчас
Ваня прочтет стихотворение
Рассмотрите воинов – защитников Родины. (Выставляются иллюстрации с изображением различных рода войск).
- Кого вы здесь видите? (Ответы детей).
-
Верно, это танкисты, моряки, летчики, артиллеристы, пограничники и т. д. Вы
правильно всех назвали, это различные рода войск.
- Как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск? (Ответы детей).
- Если в армии есть различные войска – такая армия сильная, она
может защитить свою страну и на море, и на суше, и в
воздухе.
Как
можно назвать войска, которые защищают нашу страну с воздуха? (военно –
воздушные силы).
- На
море? (морской флот или военно – морские силы).
-На
суше? (сухопутные войска).
-
Наша страна огромна и, защищать границы необходимо с воздуха, и на море, и на
земле.
Воспитатель: - Какая у нас армия? (Ответы детей. Она сильная, могучая, крепкая).
Воспитатель: - А кто называют мужчин в армии? Какими
словами мы можем охарактеризовать солдат?
(смелый,
храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный, сильный)
- А
что, по вашему мнению, означает Отечество? (родина)
- А
как вы думаете, что такое Родина – это дом, улица, на которой мы живём. Это
наш любимый город Это наша столица.
Воспитатель: - Предлагаю, немного отдохнуть
и поиграть в игру на внимание.
Игра на внимание «Сигнальщики».
Вот
флажок – четыре цвета.
Нам
игра знакома эта.
Вот
я флажок жёлтый подниму –
Всех
похлопать попрошу.
Всех
похлопать попрошу.
Флаг
зелёный подниму –
Всех
потопать попрошу.
Синий
– будем мы молчать.
Красный – все «Ура!» кричать.
Воспитатель: - Молодцы. Вы очень
внимательны.
Я
хочу поделиться с вами одной историей. Когда я была маленькой и ходила в
детский сад, к нам на праздник, посвящённый «Д. З. О.» пришли папы и дедушки, и
рассказывали о своей службе.
-
Дедушка, мальчика Васи, рассказал, что во время войны он пешком прошёл от
Москвы до Берлина. Он служил в пехоте, был он кем? (пехотинцем). А дедушка Вовы
был очень старенький, маленького роста – а управлял огромным танком. Он был?
(танкистом). Мишкин дед ходил в разведку, и кем он был? (разведчиком). Это
вообще очень опасно, правда? А его старший брат служил в армии, в десантных
войсках. Он был кто? (десантник). А сам Мишка рассказывал, что когда вырастет
тоже пойдёт в армию. Он хочет на подводной лодке служить. И будет он кем?
(подводником). А ещё девочка Света сказала, что её папа на границе служил,
охранял нашу Родину. Кем был он? (пограничником).
-
Что мы сейчас с вами вспомнили? (рода войск)
Игра «Продолжи предложение»
- Танком управляет…. (Танкист)
- Из пушки стреляет…. (Артиллерист)
- За штурвалом самолета сидит (Пилот)
- В разведку ходит (Разведчик)
- Из пулемета строчит (Пулеметчик)
- Границу охраняет (Пограничник)
- С парашюта прыгает… (Парашютист десантник)
- На кораблях служат….(Моряки)
-
Молодцы, ребята! С заданием вы справились.
3.-
Когда празднуют этот праздник?
5.
Игра – разминка: «Разведчики, парад, засада»
-
Когда ваши папы служили в армии, они были в засаде, ходили в разведку,
участвовали в парадах. Сейчас и мы поиграем в военных.
-По
команде «Разведка» - пойдём на цыпочках;
- По
команде «Засада» - нужно присесть, притаиться;
- По
команде «Парад» - маршируем, высоко поднимая колени.
А сейчас нам нужно помочь пограничнику придти к своей заставе.
(лабиринт)
Дополнительный
материал.
– С
давних времён люди гордились своими защитниками и придумывали о них пословицы и
поговорки. Вспомним их.
1)
Один в поле не воин.
2)
Тот герой, что за Родину горой.
3)
Не тот герой, что награду ждёт, а тот герой, что за народ идёт.
-
Объясним их значение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.