1141947
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД по теме "Кокоря - родина моя!"

Конспект НОД по теме "Кокоря - родина моя!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКОУ «Кокоринская СОШ»












Конспект НОД

по теме: «Кокоря – родина моя»














Автор: Чичинова Эркелей

Станиславовна

воспитатель

детского сада «Солоны»









2015

Тема НОД:

«Составление рассказа «Кокоря – родина моя».


Возраст детей: 4-5 лет, средняя группа.

Форма занятия: коллективная мыслительная деятельность

Цель:

- закрепить знание детей о том, как беречь природу родного села.

- продолжать работу по развитию речи (составлять рассказ на основе прочитанного и данного образца).

Технология:

- ритуал приветствия;

- рассказ детей о селе;

- физминутка;

- игра – перевоплощение «Тебек»

- чтение стихотворений, пословиц, загадок о селе;

- беседа с детьми;

- дидактическое упражнение;

- заключительная часть;

- ритуал прощания.

Оснащения: фотографии достопримечательностей села, аудиозапись, вывеска с пословицей «Торол jери тожоктон jымжак, оскон jери отпоктон тату». «Оскон jери осколобос, баскан jери башкаланбас».


Ход занятия:

  1. Организационный момент:

  1. Все ли вместе

Все ли здесь

Повернулись, оглянулись

И друг другу улыбнулись.

  1. А сейчас дети тихо садитесь на свои стульчики, к нам сейчас придут гости из телепередачи.

Телеведущий: Здравствуйте, дорогие телезрители села Кокоря, вас приветствуют воспитанники детского сада «Солоны». Сегодняшняя наша передача посвящена теме: «Кокору – эне jерим».

- Дорогие дети, как называется ваше село, где вы живете?

Дети: - Кокоря.

Телеведущий: Вы любите свое село?

Айдынай: - Да любим, потому что наше село богато могучими горами, чистыми реками красными животными, лекарственными растениями, цветами, родниками и лечебными источниками.

Денис: Мен сананзам кажы ла бала кажы кижи бойынын jуртын суур ле оморкор керек. Кокору jуртум меге jакшы: мында казак ла алтай укту албаты jуртайт. Олор бой-бойлоры ортодо нак jадат.

Вера: Бистин Кокору jурта коп оромдор бар. Ол дезе Бадыма, Кокышева, Набережная, Центральная онон до осколори.

Рамир: Кокоруде коп спортчылар база бар. Ол Курдяпов Айбар, Карлапиев Эзен, Уванчиков Батыр, Ядагаев Аржан.

Судур: Бистин jуртта коп jерлик андар бар: элик, сыгын, jердин текези, тулку, борсук, тарбаган, мааны, шулузун, орко, jерчычкан, койон, какай, кочкор.

Алтынсай:Кушкаштар база коп:боро кушкаш(воробей),баарчык(скворец )

Тоорчык(соловей).талан-келен(жаворонок),куук(кукушка),кызыл тош(снегирь),карлагаш(ласточка).кууле(голубь).томыртка(дятел),саныскан (сорока),карга(ворона),турна(журавль),оскус уул(сова),

уку(филин),карчага(ястребь).

Айлана:Курт-коныс та коп:косту коболок,каан коболок,ак коболок,сары коболок,секирткиш(кузнечик),тыркырууш(стрекоза),сайгак-чымыл,чымалы,шал jа(клещ),адару,чойлошкон(червяк), jоргомош(паук).

Телеведущий: Дети, вы, оказывается, очень много знаете о своем селе, давайте теперь вместе поиграем в игру «Тебек».

«Тебек»

Тебекти канчада бала ойноор аргалу.Тебекти будынын ич jаныла,эмезе эки будын элип-селип тебип jат. Ойынын некелтези – тебек jерге тушпес керек. Эн ле коп тебекти тужурбей тепкен кижи jенучил болып чыгат.

«Тебек»

В этой игре принимают участие все желающие. Свинцовая пуговица с приделанным хвостиком из шерсти – это тебек. Внутренней стороной стопы одной ноги, или поочередно меняя ноги, его подбрасывают вверх. Условие игры – тебек не должен упасть на землю. Кто больше всех подбросил тебек, тот выигрывает.

Физминутка:

Кор карындаш, эбире

Кандый бийик туулар.

Оро корзо jабыста

Тондор ло jаландар

Бийик-бийик, бийикте,

Карлагаштар сунгылайт.

Jабыста чечектерде

Коболоктор учкылайт.

(С.Сартакова)

II) Основная часть:

Телеведущий: Дети, а вы знаете стихотворение о вашем селе?

Дамир: Албаты jонго тузалу

Аржан суулу Кокору.

Амыр бисти чыдаткан

Адам ошкош Кокору.

Элге-jонго тузалу,

Эмду-томду Кокору.

Эмди бисти jыргаткан

Энеем ошкош Кокору.

Аина: Кокору менин сууген Торолим

Албаты jоны кокырчы

Эбире корзо туулары бийик

Аржан суулары быйанду Кокору.

Телеведущий: Молодцы, дети. Теперь отгадайте загадки:

    1. Энези-jер,

Адазы – кун.

(озумдер).(растения)

    1. Уйуктаза козин jумбайт,

Канату, jе учпайт.

Бутары jок, мантаза неде ого jетпейт.

(балык).(рыба)

    1. Jаан эмес анычак,

Бутары шулмус.

Агашта отурат,

Кузук чертет.

(тийин).(белка)

    1. Кандый jараш куйрукту,

Кызыл-jереен анычак.

Онолоп jурзе, jалганчак.

Качар болзо ол чыйрак.

(тулку).(лиса)

Телеведущий: Какие вы молодцы, дети! Все загадки отгадали!

Беседа с детьми.

Цель: уточнить знания детей о внешнем виде, место обитания животных; развить речь.

- А теперь, скажите мне, как надо бережно относится к природе родного села?

Дети: Нельзя загрязнять реки и родники, не разжигать огонь, после прогулок в лесу не оставлять за собой мусор, не уничтожать гнезда птиц, не убивать насекомых. Нужно любить и беречь природу!!!

Телеведущий: Давайте поиграем. Игра называется «Если бы ты был бабочкой».

Цель: развить внимание, память, умение видеть мир глазами маленького беззащитного насекомого, сформировать желание защитить бабочек, любоваться ими, развить выразительность речи.

Телеведущий говорит о том, чтобы они читали рассказы о бабочках, наблюдали за ними, рассматривали иллюстрации. Предлагает детям «превратиться» в бабочек и побыть немного на их месте.

III. Заключительная часть

Молодцы, ребята, вы сегодня очень хорошо поработали, вы все знаете о своем селе. Вспомните чем богато ваше село?

Дети: Наше село богато могучими горами, лекарственными растениями и лечебными источниками.

Телеведущий: Спасибо вы хорошо занимались, думаю

Ритуал прощания.

Дети стоят парами и произносят друг другу: «Мне было приятно, приятно было с тобой общаться. Мы молодцы» Хлопают в ладони друг другу и все вместе идут на прогулку.











































Общая информация

Номер материала: ДВ-198302

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.