Конспект НОД с ИКТ "Путешествие в сказку"

«Путешествие в сказку»

Интеграция ОО: Познание, речевое развитие.

Цель: создать у детей радостное эмоциональное настроение при общении с взрослым и сверстниками.

Задачи:

- Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.

- Формировать эмоциональную отзывчивость, сопереживать состоянию, настроению героев.

- Развивать воображение, память, внимание; речь детей, инициативу.

- Активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев.

- Воспитывать любовь и интерес к сказкам.

Ход: 

« Кто сейчас в хорошем настроении -  здравствуйте!»,

« Кто ещё не до конца проснулся -  здравствуйте!»,

 « Кто дружные ребята -  здравствуйте!»,

« Кто послушные  ребята -  здравствуйте!»,

« Кто любит сказки сочинять -  здравствуйте!»,

« Кто любит сказки слушать -  здравствуйте!».

Воспитатель: - «Со всеми я поздоровалась, никого не забыла?»

Я  приехала  в ваш детский сад из другого города. А как вы думаете, на каком транспорте я приехала? ( Ответы детей)

На поезде! А кто знает, какую  песенку поют  колёса у поезда, когда он едет?

Чух – чух- чух!!! Чу – чу – чу!!! ( Молодцы!)

И вот под эту весёлую песенку, мне поезд подсказал другую песенку – речёвку.

Я вам сейчас расскажу, а вы мне поможете. Хорошо, ребята?

Вы ребята – молодцы? ( Молодцы!)

Вы ребята – умницы?  ( Умницы!)

Вы хорошие ребята? (Да – да – да!)

Вы ребята дошколята? (Да - да – да!)

А как вы думаете, для чего я к вам приехала в детский сад?  ( Ответы детей)

А вот и не угадали?

Я хочу вас пригласить в добрую сказку.

Любите ребята, сказки?

Вижу, заблестели глазки!

 А  какие вы знаете сказки, назовите их? Назовите  сказочных героев?

( Молодцы ребята, много знаете сказок)

Для того чтобы попасть в сказку, нужно поколдовать!

Ну, что ребята начнём колдовать?

Наливаем в горшочек стакан  кипячёной  воды, добавляем тысячу улыбок. ( Все дружно улыбнулись!)  Одну гримасу для остроты ощущений, насыпаем хохота, осторожно всё перемешиваем,  (предлагаю детям помочь), затем  добавим  немного фантазии, тепла и добра.

Слайд   (заставка со сказкой – раздаётся хохот!!!)

Кто это? Никого не вижу. А вы ребята, видите?  Давайте заглянем под стулья, тоже никого нет   (на экране появляется – Художник)

Ребята посмотрите на экран,  так это Художник и он  предлагает нам выполнить задания:

 «Что напутал художник в сказке?»

Слайд

- Старик поймал Красную Шапочку

- Буратино и Гуси - лебеди

- Коза и 7 богатырей

 Слайд - Отправляем мышкой конверт Художнику, что мы с заданием справились.

Путешествие продолжается:

Предлагаю детям встать и произнести волшебное заклинание:

«Ножкой топнем, в ладоши хлопнем

 Вокруг себя повернёмся,

 Дружно за руки возьмёмся

 Глазки закроем, скажем: «Ах!

 И окажемся в гостях».

Появляется Лиса – поёт:

– «Я б ночей не спала,

всё б курей стерегла,

 петушка как родного лелеяла….»

Здравствуйте, ребята!!! Вы меня узнали?

Игра «Исправь ошибку» Я говорю название сказки с ошибками, а вы – название этой же сказки без ошибок

 Слайды  с ответами:

 - «Лисичка со скакалкой»  - «Лисичка со скалочкой»

- «Даша и медведь» - «Маша и медведь»

 - «Заюшкин дворец» - «Заюшкина избушка»

 - «Утки – лебеди» - «Гуси - лебеди»

 - «Волк и семеро котят» - «Волк и семеро козлят»

Разминка -  «Танец зверят»

Слайд

Звонит скайп. 

Видно, что звонит Баба Яга. Давлю на кнопку, но соединение не удаётся, помогают ребята. Предлагаю надавить на кнопку сильнее. Молодец,  (называю ребёнка по имени), всё получилось!  (на экране появляется Баба Яга)

Здравствуйте ребятишки , девчонки и мальчишки! Я помогу вам попасть в сказки , если вы выполните задание.

У меня к вам очень сложное задание: «Сказочное лото»

Ребята, это Баба Яга нас пугает, я думаю, задание будет не сложное, не переживайте!

Предлагаю детям разрезные картинки: разделиться на 2 подгруппы и собрать сказки.

Трудно сказочку сложить

Но не надо нам тужить

Дружно, смело и умело

С вами мы взялись за дело! ( Молодцы!!!)

Ребята, дети из нашей группы «Солнечные зайчики» приготовили для вас рисунки со сказками. Я сейчас вам раздам их, а вы должны сказать, как называется сказка?

(Молодцы!!!)

Да, я совсем забыла об одной самой главной вещи. О какой, как вы думаете?

Вы не знаете, и я забыла, такое бывает.

Передать вам привет от наших детей из группы «Солнечные зайчики».

А какой бывает привет? (ответы детей)

Правильно привет бывает горячим, большим, тёплым!!! Я приглашаю вас выйти и встать в круг для принятия привета  (дети выходят, вытягивают руки вперёд и по очереди кладут руку на руку – сверху рука воспитателя) Ребята я почуствовала как проникает тепло через наши ладошки, а вы чувствуете?

За ваши правильные ответы, хорошее настроение, мне хочется поблагодарить вас и подарить книжки - раскраски со сказочными героями.