Конспект НОД во второй младшей группе по художественному труду «Снегири на ветках дерева»

Конспект НОД по художественному труду «Снегири на ветках дерева»                                                                                                                      

Цель: Закреплять умение выполнять аппликацию в технике «бумажная мозаика», учить детей передавать окраску снегиря.

Задачи: учить красиво располагать изображения на листе;

Закреплять умение принимать участие в коллективной работе;

Находить место своему изображению в общей композиции;

Развивать эстетическое восприятие.

Методические приемы: загадывание загадок, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа, физкультминутка «Снегири», продуктивная деятельность, подведение итогов.

Ход занятия

Воспитатель - Ребята, я сегодня шла в детский сад и вдруг увидела необыкновенную картину.

На ветвях, украшенных снежной бахромой,

Яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки по яблоне весело снуют,

Гусениц мороженных, яблоки клюют.

Что это за такие удивительные яблоки зимой?

Дети – «Снегири»     

Воспитатель  - Молодцы! Знакомьтесь - это снегирь. Показ иллюстраций.  Снегирь получил свое название за то, что прилетает он к нам вместе со снегом, и живет всю зиму.  Снегирь - красивая, спокойная птица. Посмотрите внимательно, и запомните, как он выглядит. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А грудка, брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый. Снегирь питается почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами, из которых он выбирает семена. С приближением темноты вся стайка улетает на кусты или деревья, где и ночуют, скрывшись в ветках. Снегири украшают нашу зимнюю природу.

Воспитатель – Ребята случилась беда злая волшебница украла у снегиря красную грудку. Вы ребята любите выручать всех из беды, поможете снегирю вернуть свою красную грудку?

Дети – «Да»

Воспитатель – Для спасения наших снегирей мы возьмем ярко-красную салфетку, будем отрывать небольшие кусочки и скатывать их в шарики, а затем приклеивать с помощью клея ПВА.

Физминутка

Снегири летят, крыльями машут.
Им на месте не сидится,
Завертелись как волчок ,
Прыг — скок, прыг — скок.
Полетели пообедать,
Но кругом лишь снег да снег.
Хорошо, что им кормушку,
Сделал добрый человек!

Воспитатель: (рассматривание готовых изделий) У нас получилось расколдовать снегирей, но им пора возвращаться на дерево. Нарисуем волшебное дерево, которое будет защищать от злых чар наших птиц (коллективная работа). А теперь мы посадим наших снегирей на ветки и полюбуемся на них. Какие красивые птички у вас получились, все разные и необыкновенные. Какая красота!

Помогли мы снегирям? Сколько теперь их стало? Какими они получились?

Дети – Яркими, красивыми, веселыми, красными как яблочками.

Краткое описание документа:

Конспект НОД по художественному труду «Снегири на ветках дерева»

Цель: Закреплять умение выполнять аппликацию в технике «бумажная мозаика», учить детей передавать окраску снегиря.

Задачи: учить красиво располагать изображения на листе;

Закреплять умение принимать участие в коллективной работе;

Находить место своему изображению в общей композиции;

Развивать эстетическое восприятие.

Методические приемы: загадывание загадок, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа, физкультминутка «Снегири», продуктивная деятельность, подведение итогов.

Ход занятия

Воспитатель - Ребята, я сегодня шла в детский сад и вдруг увидела необыкновенную картину.

На ветвях, украшенных снежной бахромой,

Яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки по яблоне весело снуют,

Гусениц мороженных, яблоки клюют.

Что это за такие удивительные яблоки зимой?

Дети – «Снегири»

Воспитатель - Молодцы! Знакомьтесь - это снегирь. Показ иллюстраций. Снегирь получил свое название за то, что прилетает он к нам вместе со снегом, и живет всю зиму. Снегирь - красивая, спокойная птица. Посмотрите внимательно, и запомните, как он выглядит. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А грудка, брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый. Снегирь питается почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами, из которых он выбирает семена. С приближением темноты вся стайка улетает на кусты или деревья, где и ночуют, скрывшись в ветках. Снегири украшают нашу зимнюю природу.

Воспитатель – Ребята случилась беда злая волшебница украла у снегиря красную грудку. Вы ребята любите выручать всех из беды, поможете снегирю вернуть свою красную грудку?

Дети – «Да»

Воспитатель – Для спасения наших снегирей мы возьмем ярко-красную салфетку, будем отрывать небольшие кусочки и скатывать их в шарики, а затем приклеивать с помощью клея ПВА.

Физминутка

Снегири летят, крыльями машут.
Им на месте не сидится,
Завертелись как волчок ,
Прыг — скок, прыг — скок.
Полетели пообедать,
Но кругом лишь снег да снег.
Хорошо, что им кормушку,
Сделал добрый человек!

Воспитатель: (рассматривание готовых изделий) У нас получилось расколдовать снегирей, но им пора возвращаться на дерево. Нарисуем волшебное дерево, которое будет защищать от злых чар наших птиц (коллективная работа). А теперь мы посадим наших снегирей на ветки и полюбуемся на них. Какие красивые птички у вас получились, все разные и необыкновенные. Какая красота!

Помогли мы снегирям? Сколько теперь их стало? Какими они получились?

Дети – Яркими, красивыми, веселыми, красными как яблочками.