Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Наша Родина – Россия»

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Наша Родина – Россия»

Федотова Наталья Станиславовна

Воспитатель 1 квалификационной категории

Давлетшина Снежана Александровна

Музыкальный руководитель 1 квалификационной категории

МБДОУ №7 «Чебурашка» ЗМР РТ

Цель:

Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

Закрепить знания о нашей стране, о Родине и столице нашей Родины.

Систематизировать знания детей о символике государства.

Развивать память, коммуникативные навыки.

Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства.

Ход занятия:

Дети под музыку входят в зал, встают в круг.

Проводится игра «Наша Родина – крепка».

Собрались все дети в круг - ты мой друг и я твой друг.

Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Если дружба велика – будет Родина крепка!

Воспитатель: На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как называется страна, в которой мы живём?

Дети:  Россия.

Воспитатель: Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту.

Воспитатель: Вот так много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. А чтобыпоехать на поезде с востока нашей страны на запад, понадобится 10 дней.

Воспитатель: Как называются граждане России?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Россия – Самая большая страна в мире. Россия – наша Родина.

Воспитатель: Что такое Родина?

Дети: Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля , реки. Это наш город Зеленодольск. Это место, где живут наши близкие люди. Это место, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека.

Воспитатель: Любимую землю, Великую землю

Где мы родились и живем.

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой

Мы Родиной нашей зовем.

Воспитатель: Ребята, какие пословицы о Родине вы знаете?

Дети: «Человек без Родины, что человек без песни»; «Нет в мире краше Родины нашей»; «Тот герой, что за Родину горой»; «Если дружба велика, будет Родина крепка», «Жить – Родине служить».

Воспитатель: Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине.

Воспитатель: Назовите столицу нашей Родины.

Дети: Город Москва.

Воспитатель: Москва крупнейший город и столица России. В Москве расположена главная площадь страны Красная площадь. По большим праздникам здесь здесь проходят военные парады.

Воспитатель:  Кто глава нашего государства?

Дети: Президент В.В. Путин.

Воспитатель: Чем занимается президент?

Дети: Управляет нашей страной.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что у каждой страны есть свои символы?

Какие?

Дети: Герб, флаг, гимн.

Воспитатель: Посмотрите, что это за символ?

Дети: Герб России.

Воспитатель: А, что такое герб?

Дети: Герб – это эмблема государства.

Ребенок: «Герб России» В. Степанов

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Воспитатель: В центре большого герба находится щит. На щите изображен  изображен всадник на белом коне и страшный дракон, которого воин поражает своим копьем, что символизирует  победу добра над злом, а этого воина зовут Георгий Победоносец.

Воспитатель: А где можно увидеть герб?

Дети: Он изображается на денежных знаках, на бумажных и на металлических, на всех печатях, на паспортах и многих документах.

Игра «Собери герб».

Воспитатель: Ребята, я хотела вам показать наш флаг, но вот беда, я все флаги перепутала, помогите мне найти флаг России.

Дети показывают.

Воспитатель: Правильно. А как вы его отыскали?

Дети: У России флаг трехцветный, три полосы: белая, синяя, красная.

Воспитатель: А, что обозначают эти полосы?

Дети: Белый цвет – как чистый снег, это цвет мира, он говорит, что наша страна миролюбивая. Синий цвет –как ясное небо. Красный цвет –как солнышко на рассвете,  цвет силы, он символизирует кровь, пролитую за нашу Родину.

Воспитатель: Российский флаг состоит из трех полос, поэтому его называют «Триколор». Российский флаг – символ доблести и чести российского

народа.

Воспитатель: Где можно встретить флаг России?

Дети: Российский флаг развивается на государственных зданиях, вывешивается на домах в дни государственных праздников. Государственный флаг России можно увидеть на военных парадах, на кораблях, на борту российских самолетов.

Игра «Собери флаг России».

Воспитатель: А что такое гимн?

Дети: Гимн – это торжественная песня.

Воспитатель: Правильно, гимн – это торжественная песня. Гимн является официальным символом государства.

Воспитатель: Когда исполняется гимн?

Дети: Он исполняется в торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время вручений наград и спортивных соревнований.

Воспитатель: Да, ребята, гимн страны - это тоже государственный

символ. Он исполняется в особенных,торжественных случаях. Гимн России

очень красивый и величественный. Каждый гражданин России должен знать

слова гимна. Гимн посвящен нашей стране, ее бескрайним просторам,

отважным людям, великой истории, в гимне поется о прошлом и будущем

страны, о горячей любви к своей Родине. Слова для гимна нашей Родины был написан  композиторомАлександром Васильевичем Александровым и поэтом Сергеем Владимировичем Михалковым. Давайте вспомним, как надо слушать гимн.

Дети: Гимн слушают стоя, не разговаривают, мужчины снимают головные уборы.

Воспитатель: Правильно, таким образом, гражданин своей страны проявляет уважение к гимну своей страны.

Воспитатель: Давайте послушаем отрывок и внимательно вслушаемся в замечательные торжественные слова о России.

Звучит гимн России.

Воспитатель: Что вы услышали?

Дети: Россия – большая, любимая наша страна. В ней есть высокие горы, озера, реки.

Воспитатель: А еще есть символы России, которые придумал народ.

На столе лежат задания. Соберите картинки и вы узнаете, какие символы России придумал народ.

Воспитатель: Предлагаю вам ребята поиграть.

«Наша Родина – Россия».

В нашей стране горы – высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руки в стороны)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (выставляем большой палец).

Воспитатель: Какие государственные праздники России вы знаете?

Дети: День Флага российского. День защитника Отечества.  День независимости  России. День народного единства. Праздник весны и труда.  День Победы.

Воспитатель: Недавно, 9 мая,  вся наша огромная страна отмечала Великий праздник. Как называется праздник, который мы отмечали 9 мая? (День Победы).

Максим прочитает стихотворение «День победы».

День победы 9 Мая – праздник мира в стране, и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем что домой не вернулись с войны.

В этот праздник мы чевствум дедов. Защитивших родную страну

Подаривших народам победу и вернувших всем мир и весну!

Игра «Символы Победы».

 Подойдите к столу и посмотрите на изображение картинок. Что на них нарисовано? (Георгиевская лента, гвоздика, Знамя ….) Как одним словом можно назвать все эти изображения ? (Символы Победы) Расскажите, что вы знаете  о символах Победы.

Воспитатель: Каждый год 9 мая мы чтим погибших  героев в ВОВ, которые отдали свои жизни за нас, защищая нашу Родину, самую огромную на всей планете  нашу страну - Россию.

Дети:

Радостно солнышко утром сияет,

Облачко весело с ветром играет,

Стриж быстрокрылый кружит в синеве,

Синий цветок распустился в траве.

Идет на прогулку семейный отряд  -

Я, мама, папа, сестренка и брат.

Ребенок: Россия – любимая наша страна.

Подумаем вместе, какая она?

Якут, что на Севере Крайнем живет,

Нам скажет: «В ней снег очень часто идет,

Лохматых оленей гуляют стада,

И много повсюду блестящего льда!»

А мальчик из Сочи

Задорно хохочет:

«Да что вы, ребята! Какие морозы?

Здесь пальмы растут и душистые розы!»

И кто из них прав? Правы оба, понятно:

Россия огромна, сильна, необъятна!

Дети: Наша Родина – Россия!(вместе)

Здесь родились мы на свет,

Нет земли для нас красивей

И Любимей в мире нет!

Песня: «Что мы Родиной зовем…»

Игра «Составь слово» (Родина, Россия).

Дети:Как красива земля в стороне родной –

И леса, и поля, и простор степной.

После дождика цветы распускаются,

В небе радуга-краса улыбается.

Здесь мой дом и семья, здесь мои друзья,

Ведь Россия моя – это ты и я.

В песнях издавна она прославляется,

Пусть звучит ее напев, не кончается.

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили?

Дети: О Родной стране – России.

Воспитатель: Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми людьми.

Воспитатель: Что вам больше всего запомнилось?

(Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, когда вы вырастите, может быть, прославите Россию своими именами. Но если вы не станете знаменитыми учеными, космонавтами, артистами, а будите обычными врачами, учителями, рабочими, инженерами, которые добросовестно трудятся во благо Родины, то знайте: Россия гордится вами, вашими делами и поступками!

Песня: «Самая любимая Родина моя».