1834221
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы «Волшебные слова»

Конспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы «Волшебные слова»

библиотека
материалов


Конспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы «Волшебные слова»

Задачи: познакомить детей с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствия. Развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым. Побуждать детей быть приветливыми при общении в детском саду и дома, использовать в своей речи вежливые слова. Воспитывать культуру поведения.

Ход занятия:

(Дети стоят на ковре в круге)

Воспитатель: Дети, к нам в гости сегодня прилетел Винни Пух, но с ним что-то не так, я с ним поздоровалась, а он мне ничего не ответил. Как вы думаете, почему он промолчал?

(Ответы детей: он не знает вежливых слов)

Воспитатель: Винни Пух, ты хочешь узнать вежливые слова? Ребята, научим медвежонка? Тогда давайте с вами отправимся в путешествие в страну «Вежливых слов» и медвежонка с собой возьмем, пусть он узнает вежливые слова и научится себя вести. Отправимся мы в путешествие, а вот на чем, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Я большой, но пустой,

Взлечу в небо над землей.

И не гордый, но надутый,

Ниткой толстою опутан.

Я с детьми всегда был дружный

И зовусь я… (шар воздушный)

(Дети берут все по шарику)

Воспитатель: давайте встанем все в кружок.

(Звучит песня «Шарики воздушные, выполняем небольшую физкультминутку, дети идут за воспитателем и подходят к городу «Приветствие»)

Воспитатель: Вот мы и прибыли в первый город волшебной страны, который называется «Приветствие». Давайте мне свои шарики и садитесь на стульчики.

(Воспитатель ставит шарики в вазу)

- Этот город необычный, здесь даже куклы умеют здороваться.

(Детей встречает кукла Ксюша, здоровается)

Воспитатель: Давайте поздороваемся с Ксюшей.

- Как еще можно поприветствовать друг друга?

(Дети перечисляют)

- Здравствуйте – это слово, которое означает, что вы желаете человеку всего самого доброго – здоровья, счастья, веселья. Здороваясь, нужно посмотреть человеку в глаза, улыбнуться и назвать по имени.

- А с кем можно поздороваться словом «привет?»

(Ответы детей)

(Воспитатель хвалит детей)

- Молодцы, ребята! Все слова приветствия Вы назвали. Теперь давайте выйдем на ковер, встанем в круг и повторим все.

- Помните, мы с Вами учили стихи про слова - приветствия? Я начну, а вы вспоминайте и продолжайте.

Что такое «здравствуй» -

Лучшее из слов,

Потому что «здравствуй»

Значит: «будь здоров».

Добрые слова не лень

Повторять мне каждый день.

Только выйду за ворота –

Всем идущим на работу:

Кузнецу, ткачу, врачу –

«С добрым утром» - я кричу.

«Добрый день» - кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер» - так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.

Воспитатель: Как вы считаете, научили мы медвежонка вежливым словам? Но есть еще много и других слов, а теперь давайте возьмем шарики и полетим дальше.

(звучит музыка)

Воспитатель: Мы прилетели в город «Волшебных слов». Садитесь на стульчики. Сейчас мы посмотрим, что для нас приготовили в этом городе, наверное, здесь мы узнаем о волшебных словах.

(Рассматриваем фото на компьютере)

Воспитатель: - Когда дети ложатся спать, какое волшебное слово они должны сказать?

- Когда дети просыпаются, какое волшебное слово они говорят?

- Когда вы садитесь за стол, какое волшебное слово вам говорит воспитатель?

- Когда вы покушали, что вы говорите?

- Когда к нам приходят гости, какие волшебные слова мы должны сказать?

Вот сколько волшебных слов мы назвали. Я думаю, теперь мишка научился вежливым словам. А нам пора возвращаться в детский сад. Я предлагаю полететь на одном большом воздушном шаре. Становитесь в круг и возьмитесь за руки.

(Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»)

Воспитатель: Вот мы и прилетели в наш детский сад. Наверное, пока мы летели, Винни Пух позабыл некоторые слова, давайте еще раз их вспомним и повторим.

Игра «Назови слово»

(Дети передают мяч по кругу и называют волшебные слова)

Рефлексия.



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.