Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект организованной учебной деятельности в средней группе "В поисках клада"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе "В поисках клада"

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для средней группе

Образовательная область: Здоровье

Подобласть:Физическая культура.

Тема: В поисках клада.

ОД: Ходьба с разным положением рук и бег в разном темпе.

1. Ходьба по канату приставным шагом.

2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед из обруча в обруч.

3. Подлезание под дугу (h-50см) прямо и боком

Подвижная игра «Колдун»

Релаксация

Цель:Упражнять в ходьбе с разным положением рук и беге в разном темпе; упражнять, в ходьбе по канату, сохраняя равновесие, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед; закрепить умение группироваться при подлезании под шнур Формировать правильную осанку, развивать координационные способности, умения ориентироваться в пространстве, выносливость, ловкость, быстроту реакции, внимание.

Воспитывать у детей доброжелательность , умение работать в коллективе. Формировать устойчивый интерес к занятиям физической культурой; создавать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: канат, дуги-2 шт., обручи 4шт, малые мячи разного цвета, 3 шт.корзины, шнур, перья, музыка, сундук,карточки-схемы, карта, «золотые монеты»

Билингвальный компонет: Сәлеметсіз бе, сау болыңыз, жүріңдер, жүгіріңдер

Этапы деятельности

Содержание ОУД

Доз

Действия спорт.инстр.

Деятельность детей

Мотивационно-побудительный

Построение в шеренгу. Приветствие детей.

1,5

мин

Ребята, сегодня Посмотрите ребята, нам в детский сад прислали сверток.

Вы не поверите, это настоящая пиратская карта, в которой указано где зарыт клад .

Клад находится на острове и для его поиска нам необходима команда ловких, выносливых и смелых.

Готовы отправиться с нами на поиски клада?

Отправляемся мы в путь.

Равняйсь! Смирно! Направо! За направляющим в обход по залу шагом марш!

Входят в зал под музыку.

Дети строятся в шеренгу. Приветствуют педагога.

Рассматривают карту. Слушают и

откликаются на предложение.











Перестраиваются в колонну по одному.


Организационно-поисковый

I часть.

Ходьба в колонне по одному.




Ходьба на носках, руки вверх.



Ходьба на пятках, руки за спиной


Бег со сменой темпа.


Ходьба в колонне.


Ходьба «змейкой», руки на поясе.


Ходьба с высоким подниманием колен, руки в стороны.


Подскоки


Бег обычный


Ходьба.




Упражнение на дыхание.



Перестроение в 3 колонны.



ІІ часть.

1.Музыкально-ритмические движения.

Дыхательная гимнастика




Сюрпризный момент.












Гимнастика для глаз















2.ОВД

а). «Пройти по узкой лесной тропинке»-

Ходьба по канату приставным шагом


б). «Комариное болото»

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед из обруча в обруч.




в)«Пролезть под упавшим деревом»- подлезание под дуги
























Дыхательное упражнение «Райские птицы»




3.П/игра «Колдун»













ІІІ часть.

Релаксация

3 мин













































5 мин





































10 мин











































2

мин





2-3 раза








Идем по берегу моря.

Обращает внимание на положение корпуса во время ходьбы.


Светит солнце, очень жарко, песок горячий: позагораем


Песок нагрелся, жжёт носочки


Подул ветерок

Ветерок усиливается

Ветерок утихает.



Обходим большие камни на берегу

Змейкой - марш!»);



Чайки важно ходят по морскому пляжу




 Сколько медуз попало на берег! Осторожно не наступите

 Слышен гудок корабля


Вот и виднеется корабль, замедляем бег. Шагом марш!

 Воздух мы морской вдохнем,

Дышим носом, а не ртом.

Проходим на палубу корабля.

Через середину зала в колонну по три-марш!


Подготовимся к предстоящим трудностям.

Остров покрыт густым туманом.

Сегодня клад мы отправляемся искать.

Вот Остров Сокровищ.


Вижу впереди пиратов.

Танец пиратов.

Не нада нас пугать

Мы Вас не бооимся?

Мы ищем клад и не можем его никак не найти.

А вы его нашли и позвольте нам хотя одним глазком заглянуть в него.

Ведь мы не знаем, что такое клад.

Давайте посмотрим по сторонам, куда же нам идти.

"Смотрим в подзорную трубу" или "бинокль"
вправо, влево, вдаль
"сильный ветер" - моргаем
"волны" - глаза влево, вправо
"Ночь - темно" - закрываем глаза.

Дальше наш путь лежит по берегу кокосов.

Как вы думаете, что нужно сделать?


Напоминает, что удерживая равновесие надо спину и голову держать прямо.





Обращает внимание на энергичное отталкивание и взмах рук при прыжках, напоминает, что приземляться нужно легко , на полусогнутые ноги


Ставит 2 дуги на расстоянии 1м одна от другой.

Привлекает ребенка для показа упражнения.

Обращает внимание на группировку детей.

Показывает способы подлезания:

1 способ- при подлезании головой вперед сначала ребенок наклонившись проносит голову, затем прогибаясь в спине передвигает одну ногу, потом другую.

2 способ-при подлезании правым/левым/боком сначала передвигается правая /левая/ нога, затем прогибается спина и проносит голову, а после этого переставляется левая/правая/ нога.

Предлагает убрать оборудование.

Выкладывает шнур.

Предлагает подуть на перышки.





Объясняет правила игры.
























Колдун отдает клад.



Со всеми испытаниями справились,нам пора возвращаться домой. Пока корабль несет нас к родным берегам мы будем спать и слушать музыку волн..


Выполняют указания педагога, переходят с одного вида движения на друго по сигналу.


Спина и руки прямые, колени не сгибают.


Спина прямая, вперед не наклоняются, лопатки отведены назад /сведены/

Бегут в медленном и быстром темпе.




Выполняют ходьбу «змейкой»




Голова и спина прямо.





Выполняют прыжки с ноги на ногу, тянут носочек.

Бегут в умеренном темпе.

Идут в колонне по одному, восстанавливают дыхание.





Перестраиваются из одной колонны в три.




Выполняют ритмические движения по показу.


Приложив руки ко рту, дуют влево-вправо.




Дети встречают пиратов.


Заглядывают в сундук и находят карточки здоровья.











Выполняют гимнастику для глаз.











Ответы детей.



Дети выбирают шары приступают выполнять ОВД .

Дети выполняют ходьбу

по канату, стараются удерживать равновесие.



Выполняют прыжки на двух ногах.Приземляются при прыжках на полусогнутые ноги.




Дети подходят к дуге, приседают и подлезают под дугу, не касаясь руками пола, выбирая для себя удобный способ.






















Дети распределяются по парам, ложатся на ковер и выполняют дыхательную гимнастику.

С пмощью считалки выбирается колдун.

Дети идут по кругу со словами:

Мы девчонки и мальчишки

Дружные ребята

Очень любим мы играть Мы же дошколята

Чтоб с игры не выбывать

Нужно друга выручать

1,2,3 беги!

Под спокойную музыку дети ложатся на ковер и отдыхают.




Рефлексивно-корригирующий

Организованно уходят из зала.

1

мин

Сегодня мы с вами совершили путешествие на остров поиски клада. Какие препятствия преодолели? А решитесь ли вы еще отправиться в подобное путешествие?

Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями.

Дети высказывают свои впечатления.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят:

- ходьбу по канату приставным шагом ;

- прыжки на двух ногах с продвижением вперед из обруча в обруч;

- подлезание под дугу прямо и боком.

Понимают:

- исходные положения, технику выполнения упражнений;

- правила подвижной игры.

Применяют:

- навыки ходьбы и бега, сохраняя интервал в колонне;

- умение сохранять равновесие при ходьбе по канату;

- умения приземляться на полусогнутые ноги при выполнении прыжков;

- навыки подлезания под дугу любым способом;

- навыки построения,ориентировки при передвижении в коллективе;

- умение дейстовать в коллективе;

- оказывают помощь взрослому в уборке физкультурного обрудования на место.





Релаксация «Океан»

Я слышу океана шум и шум волны,

И шелест пены на песке прибрежном.

Волна беседует со мной.

Она нам говорит:

«Расслабьтесь, успокойтесь, отдохните… .

Услышьте шум прибоя ровный.

Пусть голову оставят мысли.

Пусть шея, грудь и руки отдохнут.

Вдохните чистый воздух океана.

Расслабьте тело, ноги и услышьте,

Как тепло и свет вливаются в вас,

Уносят огорчения, болезни… .

Услышьте океан, его покой…

Впустите тишину в себя… .Покой!

(Слушают звуки моря)

Активизация

Но вот прохладный ветер пробежал по телу,

Взбодрил нас всех,

Мы встрепенулись,

Повернулись, Потянулись,


























Государственное коммунальное казенное предприятие «Детскийсад № 4

акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»















Конспект


организованной учебной деятельности для средней группе


В поисках клада






























Инструктор по физической культуре:Исмагулова Э.Б.


2015-2016 учебный год

Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-562147
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх