Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе "Сложные слова"

Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе "Сложные слова"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по русскому языку в 3 классе



Тема:


Сложные слова, их использование в речи для характеристики людей.


Цель:


развитие умений использовать в речи сложные слова, правильно оформлять на письме.


Этапы урока

Ход урока

Формирование УУД,

ТОУУ (технология оценивания учебных успехов)


Ι. Актуализация знаний.











- Подравнялись. Сегодня у нас на уроке присутствуют гости, поприветствуем их. Садитесь.

Откройте тетрадь.

Что надо записать? (Дату.)


Комментированная запись числа.


Какую запись должны сделать дальше?

Напишите слова «Классная работа».


  1. Повторение.

- Начнем наш урок с игры «Подскажи словечко»


Правильно подскажи словечко. И перед вами откроется портрет.


А) Слова, у которых два корня, называются … (сложными).


Б) В сложных словах есть соединительные гласные … (о и е).


В)После твердых согласных пишется соединительная гласная … (о).


Г) После мягких согласных пишется соединительная гласная … (е).


Д) После букв ж и ш пишется … (е).


- Кто знает, чей это портрет?


  1. Словарная работа.


- А чтобы узнать, чей это портрет, нужно вставить в слова пропущенные буквы.


л_бединый

про_ьба

з_ленеть

Жан а

т_гренок

ван а


- Прочитайте по вертикали. Кто изображен на портрете?


- Вы знаете, что 2015 год назван годом литературы. И в этом году исполнилось 120 лет со дня рождения С. Есенина. Сегодня на уроке русского языка мы продолжим работать со сложными словами, а выполняя задания, узнаем некоторые сведения из биографии Сергея Есенина.



Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из текстов.

2. Выявлять сущность, особенности объектов.

3. На основе анализа объектов делать выводы.

4. Ориентироваться на развороте учебника.



II. Формулирование проблемы, планирование деятельности. Поиск решения.




















































ΙII. Развитие умений – применение знания.

Выявление в тексте сложных слов, которые обозначают внешние черты и описание человека.


  1. Прочитайте отрывок из воспоминаний А. К. Воронского


Осенью 1923 года в редакционную комнату вошел стройный, светлолицый, голубоглазый, немного выше среднего роста человек.


- Найдите сложные слова.

- Объясните их значение.

- Запишите.


  1. А теперь биографические сведения о С. Есенине


Сергей Есенин известный русский поэт. Родился в 1895 году в селе Константиново Рязанской губернии. Малолетний Есенин жил в семье деда. Дед был знатоком церковных книг, а бабушка знала множество песен, сказок и частушек. Именно бабушка подтолкнула Есенина к написанию первых стихотворений.


- Найдите сложные слова.

- Объясните их значение.

- Запишите.


  1. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Есенина


Письмо матери (отрывок)


Ты жива еще, моя старушка?

Жив и я. Привет тебе, привет!

Пусть струится над твоей избушкой

Тот вечерний несказанный свет


Пишут мне, что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты часто ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.


- Найдите сложные слова.

- Объясните их значение.

- Запишите.

- Во всех словах выделите корни, подчеркните орфограмму.

- Поменяйтесь тетрадками, проверьте друг у друга.


Формулирование темы урока.


- Прочитайте все слова, которые вы записали в тетрадь.

- На какой вопрос они отвечают?

- Что обозначают эти слова? (Внешность человека.)



Физ. минутка.


Выполнение упражнений вместе с веселым мальчиком.





Работа в учебнике.


В 1909 году С. Есенин с отличием закончил Константиновское четырехклассное училище. А в 1912 году закончил Спас-Клепиковскую школу, в которой получил профессию. А вот какую профессию, мы узнаем, выполнив следующее задание.



1. Упр. 136 – развивается умение определять значение сложных слов, отрицательно характеризующих человека, с опорой на значение корней.


Что общего у всех этих слов? (Они сложные; характеризуют человека, имеют в своём значении отрицательный оттенок, употребляются в разговорной речи.)

Объясните лексическое значение каждого слова. (Лежебока – лентяй, буквально – тот, кто много лежит на боку; водохлёб – тот, кто много пьёт воды, буквально – хлебает воду, и т.д.)

Кто такой пустомеля, пустослов, пустозвон? (Человек, который болтает вздор, пустяки, говорит ерунду, пустое.)

Как называются такие слова? (Синонимы.)

- На какой вопрос отвечают слова?

Дети записывают слова, подчёркивают и объясняют орфограммы.

(В слове сладкоежка – 4 орфограммы.) Вспоминают слово сыроежка и наблюдают за чередованием согласных в корнях ед-, еж-.


Перевернем слова и вы узнаете, кем стал С. Есенин закончив в 1912 году Спас-Клепиковскую школу.



2. Работа в группах


Если вы правильно соберете сложное слово, то узнаете, как назывался первый сборник стихов Есенина.


Трудолюбивый

Сердобольный

Добродушный


- Какие сложные слова у вас получились?

- На какой вопрос отвечают сложные слова?

- Что они обозначают?



3. Упр. 5 стр. 119 – развивается умение характеризовать людей, опираясь на значение составляющих сложные слова корней.


Поэты и писатели много писали о С. Есенине. Как его можно охарактеризовать, если о нем говорили: у него


Добрая душа

Великая душа

Мягкое сердце

Острый ум

Ясные глаза


Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Прогнозировать предстоящую работу.

4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Умение работать в группе.

Личностные результаты

1. Развиваем умения выражать свои эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


ΙV. Итог урока.


Назовите сложные слова, обозначающие:

  1. Черты внешности человека

  2. Черты характера

Что у вас получалось сегодня лучше всего?

В чём испытали затруднения?

- Наш урок я хочу закончить стихотворением С. Есенина «С добрым утром».





V. Домашнее задание.

Упр. 4, стр. 116.



Деятельность учеников:


Находить в предложении (тексте) сложные слова путём выделения двух корней и соединительной буквы о (е).

© ООО «Баласс», 2013

7

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров221
Номер материала ДВ-157267
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх