КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ГРАМОТНЫЕ ПЕШЕХОДЫ

КОНСПЕКТ

Открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе                           на тему:                                       «Грамотные пешеходы»

Разработала и провела:

Тахмезова Динара Кезимовна

Каспийск 2016г.

Тема: «Грамотные пешеходы».

Программное содержание: Формирование представлений о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части.Развивать умение: различать сигналы светофора и подчиняться им; различать и называть виды транспорта;различать проезжую часть дороги, тротуар.                                                                                Дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения. Закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья.Закрепить правила дорожного движения.                                               Воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга.Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

Материалы и оборудование:                                                  Макеты:улица,тротуар,светофор, две куклы, изображения дорожных знаков, заготовки для конструирования: синий квадрат, белый треугольник, идущий человечек, атрибуты для дидактической игры «Воробушки и автомобиль».

Предварительная работа:                                                                                          Просмотр мультфильма «Паровозик из Ромашково»,наблюдения за транспортом, дидактические и сюжетно-ролевые игры ,разучивание стихов,чтение произведений А.Барто«Грузовик»,В.Сутеева«Разные колеса»,С.Маршак «Если цвет зажегся красный»

Методы и приемы:                                                                                                       Рассказ воспитателя, вопросы к детям, беседа, пояснение, объяснение, указания, поисково-практические действия ,создание игровой ситуации, д/и «Наша улица»,п/и «Воробушки и автомобили»,физкультминутка «В дороге».

Ход занятия.

Дети сидят полукругом. Раздаётся стук в дверь. Воспитатель открывает дверь и заносит в группу игрушку Медведя.                                                              Воспитатель: Кто же это к нам пришёл?                                        Дети:Мишка,медведь.                                                                                    Воспитатель: Ребята, посмотрите, у Мишки поранена лапка. Как вы думаете, что с ним произошло?Дети: Поранился, ударился, порезался и т.д.. Воспитатель:Давайте спросим у мишки.  Мишка, что с тобой случилось?                   Мишка: Когда я переходил дорогу, меня чуть-чуть не сбила машина, она проехала по моей лапке.                                                                                                      Воспитатель: Мишка, разве ты не знаешь, как нужно правильно переходить дорогу? Ведь ты уже немаленький.                                                                           Мишка: Нееет, когда мы в школе повторяли правила поведения на дороге, я с ребятами играл на детской площадке, и прогулял урок.                                            Воспитатель:  Ребята, нужно что-то делать, как же Мишка, будет переходить дорогу если он не знает правила поведения на дороге? С ним же может случится беда. Нужно ему помочь. Как мы ему поможем? Дети:(Ответы детей, воспитатель координирует и констатирует правильные ответы)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Мишка,  ты присаживайся, а мы с ребятами покажем и расскажем тебе, где нужно переходить дорогу? Поможем, ребята?        Дети: Да!                                                                                                            Воспитатель: Дорога нужна для машин?                                                                      Дети: Да.                                                                                                                Воспитатель: Правильно, по дороге едут машины. А скажите, можно ли играть на дороге и переходить ее в любом месте, где хочешь?                                            Дети: Нет!                                                                                                          Воспитатель: Правильно. Давайте вспомним, как называют людей, идущих по улице?                                                                                                                           Дети: Пешеходами.                                                                                          Воспитатель: Молодцы! Скажите, а пешеходы должны соблюдать Правила дорожного движения?                                                                                                 Дети: Да.                                                                                                         Воспитатель: Конечно! И мы с вами эти правила учим. А переходить проезжую часть мы должны в специально отведенных местах и там, где установлен знак «Пешеходный переход». Он устанавливается в месте перехода проезжей части, рядом с разметкой пешеходного перехода, такая разметка называется Зебра.                                                                          Воспитатель: Так ка называется этот знак?                                                                 Дети: Этот знак называется пешеходный переход.                                       Воспитатель: Давайте еще раз повторим, как ходят пешеходы по тротуару?             Дети: Спокойным шагом, по тротуару, по правой стороне, чтобы не мешать другим пешеходам, которые идут навстречу.                                              Воспитатель: А как нам быть, если нам нужно перейти на другую сторону дороги?                                                                                                                         Дети: Перейти дорогу по пешеходному переходу.                                          Воспитатель: Правильно! Дорогу надо переходить в специальном отведенном месте и только на зеленый сигнал светофора. Нужно сначала остановиться, посмотреть по сторонам, и только потом, убедившись, что опасности нет, можно переходить дорогу.                                                                                           Воспитатель: А как по-другому называют знак пешеходный переход?                       Дети: Зебра.                                                                                                        Воспитатель: А почему?                                                                                                  Дети: Потому что у зебры тоже полоски черная и белая.                             Воспитатель: Да, это правильно! А вот я знаю, что Мария и Амина к нам в гости очень торопились и перебежали через дорогу в неположенном месте. Можно ли так делать?                                                                                                                            Дети: Нет!                                                                                                            Воспитатель:Запомни, Мишка, ходить через дорогу не по пешеходному переходу опасно для жизни!И вы,ребята это запомните.                           

Дидактическая  игра «Наша улица»

С помощью кукол дети по заданию педагога на макете улицы разыгрывают различные дорожные ситуации:                                                                                      *Можно ли перейти дорогу там, где хочется?                                                                          *Помоги перейти дорогу правильно.                                                                          *На какой сигнал переходят дорогу?

Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру.                      Дидактическая игра «Собери знак».                                                                                       На столе лежат разрезные дорожные знаки «Светофор» и «Пешеходный переход» дети вместе с Мишкой собирают картинки и рассказывают, какие дорожные знаки получились.                                                                                             Физкультминутка «Мы по улице шагаем»                                                                                                        Мы по улице шагаем                                                                                                                 И ворон мы не считаем                                                                                                  Смело мы идем вперед                                                                                                              Где пешеходный переход!                                                                                                  Когда дорогу перешли                                                                                                   Можно прыгать: раз, два, три!                                                                                Воспитатель: Молодцы! Давайте еще раз напомним Мишке, где нужно переходить дорогу?                                                                                                          Дети: По пешеходному переходу.                                                                         Воспитатель: Мишка, надеюсь мы помогли тебе, и теперь ты будешь знать как правильно переходить дорогу?                                                                                          Мишка: Да, спасибо вам ребята, а сейчас мне пора, мама волноваться будет. До свидания, друзья!                                                                                                                Дети: До свидания, Мишка!                                                                                     Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами поиграем!Подвижная игра «Воробушки и автомобили». Воспитатель: Молодцы, ребята, автомобиль вас не задавил. Давайте повторим правила поведения на дороге. Можно ли играть на дороге?                                                                                            Дети: Нет.                                                                                                                   Воспитатель: Правильно , на дороге мы не можем играть, так как это опасно для нашей жизни. А теперь скажите мне, где нужно переходить дорогу?                                                                                                                      Дети: По пешеходному переходу.                                                                      Воспитатель: Верно, дорогу мы переходим только в специально отведенных местах для пешеходов. Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте?                                                 Дети: Нет.                                                                                                                  Воспитатель: Молодцы, это опасно для нашей жизни и является нарушением правил дорожного движения. Теперь мы с вами уверены, что Мишка не будет нарушать правила дорожного движения и будет грамотным пешеходом, как мы с вами. Спасибо, до свидания!

Начало формы

Конец формы