Государственное казенное
специальное учебно-воспитательное общеобразовательное учреждение закрытого типа
«Республиканская
специальная общеобразовательная школа
им. Н.А. Галлямова»
Конспект
открытого занятия
тема:
«Турнир по настольному теннису»
Подготовил:
учитель физической культуры
Храмов
Сергей Иванович
2020
г.
Пояснительная записка
Тема открытого занятия:
«Турнир по настольному теннису».
Цель: Повторение и
закрепление тактических схем игры, и их практическое закрепление в процессе
игры.
Задачи:
1.Образовательная – изучение (повторение) тактических схем игры
теннисистов разных стилей, опробование на практике техники реализации этих
схем.
2.Развивающая – развитие вариативности (креативности) мышления теннисистов, развитие
координации движений, ловкости, двигательной памяти и скорости мышления.
3.Воспитательная – Популяризация
настольного тенниса.
Открытое
занятие разработано в рамках учебного плана по дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной
направленности «Настольный теннис».
Актуальность
программы заключается в том, что настольный теннис - вид олимпийской программы,
занимающий одно из первых мест в мире по масштабам распространения. В этом
заключается востребованность настольного тенниса и его огромной социальной
значимости, а успешность выступления в нем предполагает наличие высокой
заинтересованности.
Настольный
теннис – массовый, увлекательный и зрелищный вид спорта. Сама игра из
развлечения превратилась в сложный атлетический вид спорта. Стремление
превзойти соперника в быстроте действий, изобретательности, меткости подач,
приучает занимающихся мобилизовать свои возможности, действовать с максимальным
напряжением сил, преодолевать трудности, возникающие в ходе спортивной борьбы.
Ожидаемый результат:
На теоретической части занятия: уметь использовать тактические схемы игры.
На практической части занятия: применять на практике приемы игры.
Возраст учащихся:
11-16 лет
Оборудование: Для
проведения мероприятия необходимо: 3 стола для настольного тенниса; теннисные
сетки; ракетки для настольного тенниса; мячи (10 шт.).
Используемые источники:
1. Амелин, А. Н.
Настольный теннис (Азбука спорта) / А. Н. Амелин, В. А. Пашинин. – М. : ФиС,
1999.
2. Барчукова, Г. В.,
Воробьев В.А., Матыцин О.В.; Федеральное агентство по физической культуре и
спорту Настольный теннис. Программа. – М.; Советский спорт, 2009.
3. Фримерман Э. Я.
Краткая спортивная энциклопедия. Настольный теннис. – М.: «Олимпия Пресс», 2005
г
Тема открытого занятия:
«Турнир по настольному теннису»
Тип занятия:
комбинированный.
Цель: Привлечение
учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Улучшение
спортивно-массовой работы среди учащихся.
Выявление
сильнейших теннисистов.
Задачи:
Образовательная – изучение (повторение) тактических схем игры теннисистов разных стилей,
опробование на практике техники реализации этих схем.
Развивающая – развитие
вариативности (креативности) мышления учащихся, развитие координации движений,
ловкости, двигательной памяти и скорости мышления.
Воспитательная – воспитание
чувства ответственности перед коллективом, добросовестного отношения к своим
обязанностям, привитие норм спортивной этики.
Оборудование: 3 стола
для настольного тенниса; теннисные сетки; ракетки для настольного тенниса; мячи
(10 шт.).
Литература:
Настольный теннис. – М.: «Олимпия Пресс», 2005 г.
Ход занятия:
(Перед началом мероприятия звучат песни о спорте, команды участников
соревнований, гости, болельщики строятся по периметру зала)
Учитель: Внимание!
Здравствуйте,
ребята. Уважаемые гости! Сегодня впервые проходит турнир по настольному теннису.
Дети: Здравствуйте!
Учитель: Мы рады
приветствовать участников и гостей турнира.
Для
спорта нет границ и расстояний,
Понятен
он народу всей земли.
Он
всей планеты нашей достоянье,
Спорт
дарит счастье дружбы и любви.
В
соревнованиях принимают участие команды учащихся 5-10 классов, давайте
поприветствуем всех участников.
Слово
для приветствия предоставляется директору Дома творчества ст. Пластуновской
(выступление директоры ДТ).
Сегодня
– важный день, он – ещё одна ступенька, на которую нужно подняться, ещё один
барьер, который нужно преодолеть. Спортивные состязания помогут выявить самых
ловких, смелых и умелых.
Условия
проведения турнира:
- Соревнования
проводятся согласно правилам игр в настольный теннис.
- Руководство
проведением турнира.
- Общее
руководство подготовкой и проведением мероприятия осуществляет
администрация, непосредственно проведение соревнований осуществляют
педагог д.о. по настольному теннису.
Участники
турнира:
- К
участию в соревнованиях допускаются учащиеся 5-10 классов, имеющие
медицинские справки от врача, о допуске к занятиям.
- Система
розыгрыша и определение победителей турнира.
- Соревнования
проводятся по круговой системе в каждой возрастной группе:
5-6
классы
7-8
классы
9-10
классы
Учитель: Ждем всех
участников турнира через несколько минут у теннисных столов.
Удачи
вам, дорогие участники!
(участники
готовятся к турниру)
Определение
победителей турнира
Победители
определяются судейской коллегией по итогам игр согласно правилам игры в настольный
теннис.
Построение
для подведения итогов турнира.
(По
завершению турнира, победители награждаются дипломами и ценными призами).
Учитель: Внимание,
внимание, внимание!
Вот
и подводим мы итоги!
Какие
б ни были они,
Пускай
спортивные дороги
Здоровьем
полнят ваши дни!
Сегодня
проигравших нет,
Есть
просто лучшие из лучших!
Пусть
в каждом сердце дружбы свет
Зажжет
поступков добрых лучик.
Приступаем
к церемонии награждения. Слово предоставляется директору ДТ (церемония
награждения).
Построение
посвященное закрытию турнира.
Учитель:
Внимание! Команды для подведения итогов турнира равняйсь, смирно!
Наш
турнир завершился,
Но
мы грустить не будем!
Пусть
будет мирным небо
На
радость, добрым людям.
Дружите
вы со спортом,
Здоровыми
все будьте!
И
наш турнир спортивный,
Спортсмены,
не забудьте
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.