Конспект По ФЕМП подготовительная группа

Математика

Тема: Знакомство с точкой и прямой.

Задачи:

1.                 Формировать представления о математических понятиях: точки, прямой и кривой линиях,

2.                 Закрепить названия геометрических фигур, 

3.                 Развивать логическое мышление;

4.                 Воспитывать умение работать в коллективе.

Материал: рабочая тетрадь на каждого ученика, карандаш, Наглядный материал по конспекту.

Ход занятия

Крошка енот жил с мамаой и папой в домике на краю леса. Когда родители уходили на работу они строго настрого говорили что уходить из дома не льзя.

Воспитатель: ( Почему они так говорили?- версии детей…..)

Как то на окно села сорока и сказала, что на берегу озера тот, что на другом краю леса растет сладкая осока, и он может пойти и принести ее на ужин.

Воспитатель : ( как ему дойти и вернуться обратно ?- версии детей... ) Воспитиатель проводит кривую линиию. Сорока сказала что она будет лететь, а он за ней идти. При затруднении вспоминаем сказку « Мальчик с пальчик» как он раскладывал камушки .  Если камушки разложить близка друг к другу на что будет похожа?

  Дети садятся за столы и омечают в рабочих тетрадях путь от дома до озера прямой линеей.

Воспитатель: крошкаенот пока родителей  небыло нарисовал картину. Посмотрите  что на ней изображено? (Ответы детей……)

Воспитатель предлагат детям разбиться на 2 команды (ребята берут карточки с изображением цифр от 1 до 10 так чтобы цифра не повторялась). Одна команда риусует столько кривых линий сколько изображено на рисунке. Другая  прямые линии.

 Итог : Вам понравилось наше занятие?  Что вам запомнилось? На что похожи кривые линии, прямые? ( ответы детей……).

Краткое описание документа:

Цели: сформировать представление о точке и линиях: прямой, кривой.

Задачи:

• Формировать представления о математических понятиях: точки, прямой и кривой линиях,
• Закрепить названия геометрических фигур,
• Развивать логическое мышление;
• Воспитывать умение работать в коллективе.

Материал: рабочая тетрадь на каждого ученика, карандаш, Наглядный материал по конспекту.