Инфоурок Другое КонспектыКонспект по изо на тему "Профессии. Поделка из солёного теста"

Конспект по изо на тему "Профессии. Поделка из солёного теста"

Скачать материал

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Новосибирской области
«Черепановский педагогический колледж»
Конспект учебного занятия по технологии


Дата проведения: 30.09.20
Тема: Профессии. Поделка из солёного теста
Тип урока: изучение нового материала
Цель: изготовление изделия из солёного теста
Задачи:
Образовательные: научить последовательности выполнения работы по алгоритму
Развивающие: развивать воображение
Воспитательные: воспитывать терпение и аккуратность
Планируемые результаты:
Предметные: изготавливать заданную конструкцию по образцу
Метапредметные:
Познавательные УУД: умение планировать последовательность практических действий для реализации поставленной цели
Коммуникативные УУД: способствовать умению взаимодействия ребёнка с соседом по парте
Регулятивные УУД: умение выполнять действия, руководствуясь выбранным алгоритмом или инструкцией учителя;
Личностные: положительная мотивация и познавательный интерес к ручному труду;
Основные термины: лепка, солёное тесто
Ресурсы: учебник технологии  Н.И.Роговцева для 2 класса
Для учителя: готовое изделие, презентация,  солёное тесто
Для ученика: пластилин, картон или досточка, солёное тесто
Межпредметные связи: литература, окружающий мир, изобразительное искусство

 

 

 

 

Технологическая карта урока 

Этапы урока

Образовательная задача этапа урока

Методы, приёмы, формы работы

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося

Дидактические средства,  интерактивное оборудование

Планируемые результаты

1

Орг.момент

Организовать обучающихся к работе на уроке

Словесный

Беседа

- Добрый день, ребята! Посмотрите друг на друга и улыбнитесь!
На части не делится солнце лучистое
И вечную землю нельзя разделить,
Но искорку счастья луча золотистого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

- Меня зовут ……, и сегодня я проведу у вас урок технологии.(присаживаетесь)

-Проверьте свою готовность к уроку. На парте у вас должны лежать: солёное тесто, картон или досточка,. (показ учителя)

 

 

 

 

Приветствуют учителя.

 

 

 

 

 

 

Проверяют готовность к уроку.

 

-

Л

2

Целеполагание и мотивация

Включить обучающихся в работу

Словесный

- Сегодня мы с вами отправимся в мир, о какой мир, вы узнаете из загадки …

 

Что бы город был красивым.

И уютным, и любимым,

 Улицы он подметает.

Мусор всякий убирает…

За прилавком магазина

Где красивая витрина, Покупателей он ждёт

 И товары продаёт.

 

Встанем мы, когда вы спите.

И муку просеем в сите.

Докрасна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.

 

- Ребята, а как можно назвать отгадки одним  словом.

 

-Что такое профессия? Слайд1

 

 

-А сегодня мы с вами окунёмся  в одну очень интересную  профессию, а какую, вы узнаете, посмотрев, видеоролик. Смотрите внимательно, после просмотра, я буду задавать вопрос?

- О какой профессии идёт речь?Слайд2

-Что делает пекарь?

 

 

-А кто уже догадался, какая тема нашего урока?

-Молодцы! Тема нашего урока звучит так: «Профессии. Поделка из солёного теста».

 

 

 

 

 

 

- Дворник

 

 

 

- Продавец

 

 

 

 

- Пекари

 

 

 

-Профессии

 

- Профессия –основной род занятий, трудовой деятельности человека

 

 

 

 

 

Смотрят видеоролик

 

-О пекаре

-Печет хлеб и хлебобулочные изделия

 

 

 

«Профессии. Поделка из солёного теста».

Икт

 

 

 

 

 

 

 


 Презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеоролик

К

Р

Л

3

Актуализация знаний

Систематизировать знания обучающихся

Словесный

-А как вы думаете, как называется профессия человека, который изготавливает кондитерские изделия ?

-Кто может привести примеры изделий?  Слайд3

 

-Какими инструментами пользуется пекарь, чтобы изготовить вкусные изделия? Слайд4

 

-А какими материалами вы пользуетесь дома, когда готовите  тесто ?Слайд5

-А кто у вас дома печёт, стряпает?

 

- Вы, наверное, уже догадались, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?

-Лепить поделку из солёного теста

 

Булочки, батоны, рогалики, крендельки

 

 

-Скалка, противень, сито, формы для выпечки

 

-Мука, соль, вода

 

-Ответы детей

 

Лепить поделку из соленого теста

 

ИКТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Презентация

Л

П

4

Открытие новых знаний

Изготовить  изделие из солёного теста

Словесный
Беседа

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Наглядный
Образец

изделия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Практический

1. Анализ готового изделия. Образец учителя.

-Что это за изделие?

 

 

-Из какого материала выполнено изделие?

 

-Какие материалы мы будем использовать для создания композиции?

 

 

 

2. Составление плана работы. Инструктаж.

Организация работы:

-Определите план дальнейших действий.

Что приготовим сначала?

-Что поделим потом?

 

 

 

Техника безопасности

-Работу выполнять на подставке или на листе картона.

-Делить тесто нужно приспособлением для резки пластилина.

-По окончанию работы вытереть руки сухой тряпочкой и помыть их.  Слайд6

 

4.Самостоятельная работа

-Выполните лепку изделий из солёного теста, создайте  свою композицию. Вы можете лепить из теста разные изделия и оформить работу так, как вы хотите.

 

Стимул.

-За качественно и хорошо оформленную работу, вы получите Жетоны с «5». Постарайтесь, чтобы ваша работа была качественной и красивой.

Критерии оценивания:

-изделия  должны быть узнаваемыми

-аккуратность

-время(успеть выполнить работу)

 

Приемы лепки :

1.Конструктивный(лепится из отдельных частей)

2.Скульптурный(лепка из одного кусочка пластилина)

3.Комбинированный(лепка из отдельного куска и разных частей)

 

 

Медвежонок, рогалик, крендель

-Солёное тесто, картон

-Бусинки, бисер, семена, крупа, солёное тесто, картон

 

 

1.Подготовка материала

2.Делим тесто на части

3.Изготовление деталей.

4.Сборка деталей

5.Отделка

 

 

 

-Слушают технику безопасности  при работе

 

 

 

 

 

Выполняют изделие из солёного теста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Получают жетоны за работу на уроке

 

 

 

 

ИКТ

Презентация

П

5

Итог урока

Проанализировать работу на уроке

Словесный

 

 


Наглядный

Выставка работ.

-Ребята, давайте посмотрим, какие композиции у вас получились. Первый ряд выходите, показывайте свои работы (аналогично 2 и 3 ряды).

 

-Что нового узнали на уроке?

 

-Кто помнит и расскажет, о чем мы сегодня говорили на уроке?

-Из чего выполняли композицию?

 

-Выставка работ

 

Выходят к доске, показывают свои работы.

-Ответы детей

 

 

 

-Солёного теста

 

 

-

Л

6

Рефлексия

Анализировать свою работу на уроке самостоятельно

Индивидуальная

-Сейчас мы узнаем, как вы работали на уроке, самоанализ «Кто Я»:

Выбери, кто ты на уроке - приклей на свой лист:

Пчелка - хорошо потрудился на уроке,

Ленивец - весь урок ленился,

 

 

-Выполняют самоанализ своей деятельности

Листы рефлексии

Л

7

Уборка рабочих мест

Убрать рабочее место

Фронтальная

Приступаем к уборке рабочих мест.

1.Отставьте свою работу в сторону.

2.Уберите остатки материала и стека в коробку.

3.Уберите картон в папку. Затем сложите  тесто .

4. Вымойте тщательно руки по очереди.

Убирают рабочие места

 

-

Р

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 069 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Разработка урока по изобразительному искусству на тему: "Графический портретный рисунок"
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Неменская Л.А./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Натюрморт в графике
  • 27.01.2022
  • 124
  • 2
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Неменская Л.А./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2022 101
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Заугарова Валентина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Заугарова Валентина Олеговна
    Заугарова Валентина Олеговна
    • На сайте: 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50541
    • Всего материалов: 327

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой