Конспект по изо "Салют"(лепка)

Конспект НОД по изобразительной деятельности

с использованием нетрадиционной техники

 в первой младшей группе:

«Вот какой у нас салют!»(Коллективная композиция).

                                                                                              Подготовила воспитатель:

                                                                    Шелковникова И.Ю.    

Вид деятельности: художественно-эстетическое развитие.

Цель:  Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне, формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Задачи:

Образовательные:

Формировать представление о празднике День победы. Обогащать словарь детей: война, парад, солдаты, ветераны, салют. Закреплять название основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий).

Развивающие:

Развивать мелкую моторику пальцев и рук, используя нетрадиционный способ рисования.

Воспитывающие:

Воспитывать у детей доброе отношение к ветеранам, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки. Воспитывать чувство коллективизма, умение работать в группе.

Предварительная работа:

Беседы, чтение рассказов, рассматривание иллюстраций и фотографий о Великой Отечественной войне и о празднике День Победы.

Материалы:

Лист картона темного цвета (синего); пластилин ярких цветов, доски для работы с пластилином.

Приемы лепки:

    Отщипывание, скатывание (2 способа), размазывание.

Методы и приёмы: словесный, наглядный.

Ход НОД:

     1. Вводная часть

Дети сидят на ковре. Раздается стук в дверь.

-  Ребята кто-то пришел, я открою дверь. К нам пришли куклы Катя и Маша, но они почему-то грустные, сейчас у них спрошу (наклоняется к куклам, они что-то шепчут на ухо). Наши куклы расстроены, потому что не знают какой праздник скоро будет и, как его надо праздновать. Давайте пригласим Машу и Катю сесть на стульчики, чтобы они послушали про этот праздник. И вы, ребята тоже все садитесь на стульчики.

      2.Основная часть

- А кто знает, какой будет праздник?

Дети: 9 мая - День Победы.

-  Правильно, ребята! День Победы!

- Как же празднуют День Победы?

- Утром 9 мая, в больших городах нашей страны проходят парады. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Взрослые и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. (показ фото с изображением парада Победы, вручения цветов ветеранам, возложения венков к памятникам войны). А мы с вами сегодня тоже превратимся в солдат.

Физкультминутка: 

Мы празднуем Победу! Шагают на месте. 
Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем 
Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища, 
Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны. 
Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд. 
Поют, поют, поют! 
Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая 
Живут, живут, живут! земной шар.

- Молодцы, ребята, хорошо двигались, как настоящие солдаты!

А вечером, когда стемнеет, начинается салют Победы. Люди смотрят на эту красоту и радуются:                  " Ура! Победа!"

Все празднику рады

и песни поют,

а в небе вечернем

сверкает салют.

- Проходите за свои столы.

- Ребята, а вы видели праздничный салют? (ответы детей).  Давайте вместе посмотрим. (показ фото с изображением салюта). Салют похож на маленькие разноцветные кружочки с хвостиками. Какого же цвета салют?

Дети: разноцветный, красного, желтого, синего, зеленого.

-  Правильно, ребята! Мы с вами тоже сегодня будем делать вот такой салют.

    Объяснение и показ: 

- На столе у каждого ребёнка лежит пластилин красного, жёлтого, синего и зелёного цветов. (Воспитатель показывает детям как правильно скатать шарики и тоненькие колбаски из пластилина.)

  - Сначала отщипнуть маленький кусочек пластилина от бруска.

Затем указательным и большим пальцами правой руки скатать из них шарики. А вот так будем скатывать хвостик нашего салюта - ладошками.

- А сейчас попробуйте самостоятельно отщипнуть маленький кусочек пластилина от большого бруска и скатать из него маленький пластилиновый шарик. 

В ходе работы воспитатель помогает детям. Чтобы ребенок ощутил движение, следует взять руку ребенка в свою и действовать его рукой. Воспитатель просит взять один шарик и расположить в верхней части листа, затем надавить на шарик указательным пальцем и движением сверху вниз размазать его на картоне.

- Вот одна вспышка салюта – красная. Давай сделаем такую картинку, чтобы в небе было много огоньков разного цвета.

      3.Заключительная часть

- Какие, вы все молодцы, ребята! Давайте посмотрим какой у нас красивый салют получился в ночном небе! Ребята вам понравился салют? А какого цвета получился салют?

Дети: желтого, красного, синего, зеленого.

- Ой, посмотрите и куклы наши обрадовались! Маша и Катя сказали мне, что им тоже очень понравился наш салют и они много узнали про праздник «День Победы».

- А теперь давайте скажем спасибо нашим гостям, что пришли к нам и скажем им «До свидания!»