580901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект по литературному чтению на тему "И. ПИВОВАРОВА «КУЛИНАКИ-ПУЛИНАКИ». О. ГРИГОРЬЕВ «СТУК». И. ТОКМАКОВА «РАЗГОВОР ЛЮТИКА И ЖУЧКА» (2 класс УМК Школа Росс

Конспект по литературному чтению на тему "И. ПИВОВАРОВА «КУЛИНАКИ-ПУЛИНАКИ». О. ГРИГОРЬЕВ «СТУК». И. ТОКМАКОВА «РАЗГОВОР ЛЮТИКА И ЖУЧКА» (2 класс УМК Школа Росс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m65a74e95.gifhello_html_m40536711.gifИ. ПИВОВАРОВА «КУЛИНАКИ-ПУЛИНАКИ». О. ГРИГОРЬЕВ «СТУК».

И. ТОКМАКОВА «РАЗГОВОР ЛЮТИКА И ЖУЧКА»

Цели: развивать умение работать со скороговоркой; выявлять авторскую точку зрения.

Планируемые результаты образования:

Предметные: умение определять жанр и тему произведения; анализировать и сопоставлять средства выразительности.

Личностные: умение оценивать свои эмоциональные реакции на юмористические произведения; умение соотносить свои жизненные наблюдения с читательскими впечатлениями.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий - УУД):

Познавательные: умение читать вслух осмысленно, передавая нужную информацию, сочинять продолжения прочитанных произведений.

Регулятивные: умение выполнять учебные действия в устной и письменной форме в соответствии с установкой учителя и ориентиром на правильность их выполнения.

Коммуникативные: умение адекватно использовать речевые средства в процессе анализа и пересказа содержания произведения, в процессе высказывания своего отношения.

Ход урока

Актуализация знаний.

Выразительное чтение стихотворения (по выбору учащихся).

Постановка цели урока.

Прочтите предложения сначала медленно, а потом быстро и чётко:

У ежа - ежата.

У ужа - ужата.

Слишком много ножек у сороконожек.

Змея шипит, а жук жужжит.

-Что объединяет эти предложения?

-Что такое скороговорка?

-Как вы думаете почему мы начали урок со скороговорки? О чем мы будем говорить на уроке? Сегодня на уроке мы познакомимся с необычной скороговоркой.

Изучение нового материала.

1.Отработка навыка чтения.

Игра «Волчок» (работа по таблице).


2.Знакомство со стихотворением И. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки»

-Как называется произведение?

-Кто его автор?

-Как вы думаете, что обозначают слова «кулинаки-пулинаки»?

-Какие чувства вызывают у вас эти слова?

-Рассмотрите иллюстрации к этому стихотворению.

-Как вы думаете, о ком (или о чём) это стихотворение?

Учащиеся читают стихотворение-скороговорку.

Анализ произведения.

-Что делали собаки сначала? а чижики?

-Что изменилось во втором четверостишии?

-Прочтите второе четверостишие.

-Какие слова стали «шалить»?

-Прочтите третье четверостишие.

-Какие слова «шалят» теперь?

-Прочтите слова «кулинаки-пулинаки» справа налево.

-Как составлены эти слова?

-Замените в слове «пулинаки» букву «п» на «к».

-Замените в слове «кулинаки» букву «к» на «п».

-Прочтите теперь название стихотворения.

-В названии произведения «шалят» буквы, а в самом стихотворении «шалят» слова. Какие слова «шалят»?

-Попробуйте из слов «кулинаки-пулинаки» составить другие весёлые слова.

Работа в парах.

- Прочтите друг другу стихотворение «Кулинаки-пулинаки» сначала медленно, но целыми словами, а потом быстро.

Физкультминутка

Продолжение изучения нового материала.

1.Чтение стихотворения О. Григорьева «Стук».

-Прочтите название стихотворения.

-Кто его автор?

-Прочтите стихотворение выразительно.

-В какой момент чтения у вас возникло чувство удивления? Почему?

-Что помогло поэту создать это стихотворение?

-Что в нем необычного?

-В какой момент у вас появилось чувство удивления? Зачитайте эти строки.

2.Чтение стихотворения И. Токмаковой «Разговор Лютика и Жучка».

-Прочтите стихотворение самостоятельно, соблюдая знаки препинания.

-Вы смеялись во время чтения стихотворения? Почему?

-Вам было щекотно?

-Какие звуки создают такие ощущения?

-Прочтите веселый диалог по ролям, передавая интонацию.

Игры Деда Буквоеда.

Игра «Слов больше, чем букв». Работа на карточках.


Соединяя буквы по линиям в любом направлении, можно составить не менее 20 слов.

Итог урока. Рефлексия.

-С какими произведениями мы познакомились на уроке?

-Что объединяет стихотворения «Разговор Лютика и Жучка» и «Кулинаки-пулинаки»?

-Что необычного в стихотворении «Стук» О. Григорьева?

-Какое стихотворение понравилось больше всего?

-Почему?

Внеурочная деятельность: подготовить чтение скороговорки наизусть (по выбору).






hello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.png

hello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.pnghello_html_2469a662.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-506739

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.