Конспект праздника к Дню матери

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№1»

отделение детский сад  «Солнышко»

Конспект

Совместного досуга с родителями,

посвященный Дню Матери,

«Мамочка, милая, мама моя!»

(средний, старший дошкольный возраст)

Автор-разработчик: Волкова  Татьяна Николаевна

Хлопотина Надежда Анатольевна

Возрастная адресованность:5-7 лет

Длительность мероприятия: 40 мин

р.п. Струги Красные

2016 г.

Приоритетные  образовательные  области:

Художественно-истетическое

Интеграция с другими областями:

-социально-коммуникативное развитие,

- речевое развитие.

-физическая культура

Цель:

способствовать единению детей и их родителей, получению ими удовольствия от общения друг с другом.

Задачи:

1.Социально-коммуникативная: воспитание чувства коллективизма. Формирование навыков совместных действий.  Воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей семье, детскому саду;

2.Речевое развитие: развивать и обогащать словарный запас детей.

3 Физическое развитие: совершенствование движений в танцах.

-Образовательная: Формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения;

-Развивающая: Развивать позитивное отношение родителей к детскому саду, активизировать родительское участие в жизни детского сада;

Виды детской деятельности:

,

-коммуникативная,

-двигательная,

- игровая

-музыкально-художественная.

Предварительная работа:

- разучивание детьми танцев, стихов, песен, частушек;

-изготовление медалей для мам.

Материалы и оборудование:

- для сценки: большая кукла, костюм доктора (белый халат, шапочка, стетоскоп), очки для бабушки;

- Треки с популярными детскими песенками;

- муз. сопровождение.

-для оформление зала: осенний фон, рисунки детей с портретами мам;

-для игр: бубен, 2 куклы и пеленки, 2 платка,2  шарфика, банты;

Ход праздничного  развлечения:

Под музыку «Мамочка, моя милая» входят все участники праздника.

Ведущий:

Выбирал мальчишка розу осторожно, Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно: Помогать ему, не помогать?
Тоненькими пальцами в чернилах, Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла. Поутру сегодня лепестки.
Выгребая свою мелочь из карманов, На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно: «Маме...», — еле слышно прошептал.
— День рожденья, ей сегодня тридцать... Мы с ней очень близкие друзья!
Только вот лежит она в больнице, Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мы стояли с продавщицей, Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться, Чтобы вот таких растить ребят.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных мам. Это самый нежный и самый трогательный праздник для всех.

(читают стихи дети подготовительной группы)

1 ребенок: Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребенок: Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

3 ребенок: На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Ведущий: Дорогие мамы! Примите в подарок песню.

(Исполняют песню дети средней , старшей и подготовительной групп)

Песня «Наша мама»

сл. О. Высотской, муз. ю. Слонова

Мы с мамою нашей большие друзья.

Добра и заботлива мама моя.

Куда бы ни поехать, куда бы ни пойти,

Нам друга лучше мамы не найти!

Нас мама хорошему учит всегда.

Утешит, когда приключилась беда.

Она споёт нам песню, расскажет рассказ,

То книжки, то игрушки достанет для нас.

У мамы немало забот и хлопот,

Мы знаем, что часто она устаёт.

И маме любимой мы слово даём,

Что будем помогать ей всегда и во всём.

Ведущий. А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Но у каждого есть свое, ласковое имя. А, какое именно, мы сейчас узнаем.

Конкурс «Мамин голос».

Дети встают со стульчиков, поворачиваются спиной к мамам. Каждая мама с места по очереди зовет своего ребенка, дети должны узнать голос своей мамы и повернуться.

Ведущий: Часто, дети, вы упрямы.

                   Это знает каждый сам.

                   Говорят вам часто мамы,

                   Но не слышите вы мам.

Сейчас мы покажем сценку, которая называется «Как, дочка, дела?»

Дети подготовительной группы показывают сценку

«Как, дочка, дела?»

Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила …

Танюша: Как, дочка, дела?

                 Опять ты залезла под стол, непоседа?

                 Опять просидела весь день без обеда?

                 С этими дочками просто беда!

                 Скоро ты будешь как спичка худа.

                 Иди-ка обедать, вертушка!

                 Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила …

Мама-врач: Как, дочка, дела?

                       Опять заигралась, наверно, в саду?

                       Опять ухитрилась забыть про еду?

                      «Обедать», - кричала бабуся не раз,

                    А ты отвечала: «Сейчас», да «Сейчас».

                    С этими дочками просто беда!

                    Скоро ты будешь как спичка худа.

                    Иди-ка обедать, вертушка!

                    Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Тут бабушка – мамина мама – пришла и маму спросила …

Бабушка: Как, дочка, дела?

                   Наверно, в больнице за целые сутки

                  Опять для еды не нашлось ни минутки,

                  Нельзя же весь день сидеть без обеда!

                 Уж доктором стала, а все непоседа!

                 С этими дочками просто беда!

                 Скоро ты будешь как спичка худа.

                 Иди-ка обедать, вертушка!

                Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Три мамы в столовой сидят.

                   Три мамы на дочек глядят.

                   Что с дочками делать упрямыми?

Таня, мама, бабушка (вместе): Ох, как непросто быть мамами!

Ведущий: А сейчас мы  немного поиграем.

Дети  подготовительной группы  выходят и выстраиваются в круг

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен»

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг, другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен, быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен, Тот сейчас станцует нам».

После игры все присаживаются на скамейки.

Выходят дети старшей группы ,игра повторяется.

После игры все присаживаются на скамейки.

Затем выходят дети средней группы – игра  повторяется.

После игры все присаживаются на скамейки.

Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте куплеты шуточные, шуточные, прибауточные!

Чатушки исполняют дети старшей группы.

Все дети вместе.

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

1 ребёнок.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

2 ребёнок.

Кто сказал, что я горланю,

Кто сказал, что я кричу?

Это я, от милой мамы

В свою группу ухожу.

3 ребёнок.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось, то него

Три соломинки всего.

4 ребёнок.

Чтобы маме в воскресенье

на работу не проспать,

Заведу её будильник

И подсуну под кровать.

5 ребёнок.

Чтобы мама не грустила,

Ночью я не буду спать.

Буду прыгать по кровати

И частушки распевать.

Все дети вместе.

Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Ведущий: Это, конечно, шутка. Наши дети - настоящие помощники. И сейчас они это покажут. Посмотрите, как они стирают белье.

Танец «Стирка» сл. И муз. А. Семеновой.

Исполняют дети подготовительной группы

Ведущий: А теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей. Конкурс

«Кто быстрее запеленает куклу».

Вызываются по желанию из зала 2  мамы.

Перед мамами на столах лежат куклы и пеленки. Под веселую музыку мамы пеленают деток.

Ведущий: Ребята, а мамы приготовили для вас загадки. Послушайте их, и постарайтесь отгадать.

1: Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла …(мышка)

2: Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?...(семеро козлят)

3: Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне

(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4: Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

 Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет…(Федора)

5: И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться…(Айболит)

6: В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил…(Красная Шапочка)

7: У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной…(Туфелька)

Ведущий: Сейчас я мам приглашаю поиграть.

Игра «Золотые ручки».

Вызываются по желанию из зала 2  мамы.

На двух столах приготовлены  атрибуты: платки, шарфики, банты.

Мамы должны из них сделать наряд любому ребёнку.

Ведущий:Дети из средней группы исполнят танец  «Раз- ладошка» сл. И. Шевчука, музыка Е. Зарицкой.

Ведущий: И снова песня для любимых мам!

(Исполняют песню дети средней , старшей и подготовительной групп)

Песня «Самая хорошая».

Нас, качая в колыбели, мамы песенки нам пели.

А теперь пора и нам  песню спеть для наших мам.

Припев . Дети все на свете называют мамою

Милую, хорошую, дорогую самую!

Ночью звёзды за окошком рассыпаются горошком.

Мама наш покой хранит, мы уснём – она не спит…

Припев. Дети все на свете называют мамою

Милую, хорошую, дорогую самую!

Подрастём и будем сами мы заботиться о маме.

А пока доставим ей радость песенкой своей.

Припев. Дети все на свете называют мамою

Милую, хорошую, дорогую самую!

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе. (Исполняют танец дети старшей группы)

Исполняется танец

«Раз – два – три на носочки»

Ведущий: Мы все чьи-то дети, для каждого сидящего в этом зале, слово мама, самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей. От чистого сердца, простыми словами, давайте друзья потолкуем о маме.

Стихи читают дети средней  группы

Мальчик:— Кто пришел ко мне с утра?
Зал:— Мама!
Девочка:— Кто сказал вставать пора?
Зал:— Мама!
Мальчик:— Кашу кто успел сварить?
Зал:— Мама!
Мальчик:— Чаю, кто успел налить?
Зал:— Мама!
Девочка:— Кто косички мне заплел?
Зал:— Мама!
Девочка:— Кто же целый дом подмел?
Зал:— Мама!
Мальчик:— Кто цветов в саду нарвал?
Зал:— Мама!
Девочка:— Кто меня поцеловал?
Зал:— Мама!
Мальчик:— Кто ребячий любит смех?
Зал:— Мама!
Вместе хором:— Кто на свете лучше всех?
Зал:— Мама!

Ведущий. А теперь давайте узнаем, насколько хорошо мамы знают детские песенки.

Игра «Мама – певунья».

Звучат  мелодии  популярных детских песен, мамы с места должны вспомнить слова и спеть песенки. Другой вариант: мамы поют колыбельные песенки, которые они пели своим детям, когда они были маленькие. За правильный ответ получают медаль «Лучший певец»

Ведущий. А ещё мамы приготовили сюрприз для нас – стихотворение.

Что такое счастье?

(Читает мама ребенка из средней группы)

Таким простым вопросом.

Пожалуй, задавался не один философ.

А на самом деле счастье – это просто!

Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

Рваные колготки… Сбитые коленки,

Это разрисованные в коридоре стенки…

Счастье – это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек…

Счастье – это пяточки босиком по полу…

Градусник под мышкой, слезы и уколы…

Ссадины и раны. Синяки на лбу…

Это постоянное «Что» да «Почему?»…

Счастье – это санки. Снеговик и горка

Маленькая свечка на огромном торте…

Это бесконечное «Почитай мне сказку»,

Это ежедневные Хрюша со Степашкой…

Это теплый носик из-под одеяла…

Заяц на подушке, синяя пижама…

Брызги по всей ванной, пена на полу…

Кукольный театр, утренник в саду…

Что такое счастье? Каждый вам ответит;

Оно есть у всякого: у кого есть дети!

Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников праздника за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в них в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки.

(Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая ответственная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная, самая талантливая).