«Хочу быть похожим на
папу»
Развлечение для 2 младшей группы,посвящённое 23 февраля
Программное содержание: продолжать знакомить и приобщать
детей к государственным праздникам; способствовать психологическому сближение
детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувство взаимопомощи.
Подготовка мероприятия: барабан, разноцветные обручи и
кубики, 2 большие корзинки, флажки для каждого ребенка, военная фуражка.
Ход мероприятия:
Звучит песня «Папа может всё, что угодно».
Дети сидят полукругом на стульчиках.
Ведущий
Сегодня
- праздник всех отцов,
Всех
сыновей, всех, кто готов
Свой
дом и маму защитить,
Всех
нас от бед отгородить.
Сегодня
мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём Защитника
Отечества. Защитники есть в каждой семье — дедушки, старшие братья и конечно
наши дорогие папы. Давайте их поприветствуем, пожелаем здоровья, успехов и
гордости за своих детей, которые вас очень любят.
Поздравляем
наших мальчиков, которые, когда вырасту - станут сильными, добрыми, отважными
мужчинами.
Стихи:
Он
может суп мне разогреть,
Может
мультик посмотреть,
Может
рисовать машинки,
Может
собирать картинки,
Может
прокатить меня
Вместо
быстрого коня.
Может
рыбу он ловить,
Кран
на кухне починить.
Для
меня всегда герой –
Самый
лучший ПАПА мой!
Девочки. Настя
В
нашей группе мы же знаем
Есть
защитники страны.
И
сегодня их поздравить
Обязательно
должны!
Мальчики:
Вырасту,
как папа,
Пролетят
года,
И
отменят войны
Люди
навсегда.
Пусть
не знает горя
Добрый
шар земной.
Ты
не бойся, мама,
Я
с тобой!
Ведущий
А
теперь пришла пора
Поиграть
нам, детвора! Воспитатель ударяет в барабан.
Барабан
гудит, поет,
На
парад ребят зовет.
Много
маленьких ребят
Зашагали
на парад. Дети маршируют.
Быстро
скачет на конях
Кавалерии
отряд. Двигаются прямым галопом.
Плывут
по морю корабли.
Посмотрите,
вот они.
Прижимают ладошки друг к другу «лодочки» и покачивают ими из
стороны в сторону.
В
небо летчики-пилоты
Ведут
большие самолеты.
Бегут по кругу, расставив прямые руки в стороны, опускаясь на свои
стульчики.
А
теперь пришла пора
Крикнуть
армии «Ура!».
Дети. Ура!
Ведущий.
Сегодняу
нас замечательный день – праздник всех дедушек, пап, старших братьев и всех
наших мальчиков, будущих защитников.
Они
у нас смелые и сильные. Каждый ребёнок гордиться своим папой или дедушкой и
всегда берут с них пример.
Сейчас
мы с вами поиграем и покажем, что наши ребята такие же сильные, смелые и
ловкие, как их папы, дедушки и старшие братья.
1. «Кто быстрее, тот станет командиром»
На
стульчике лежит солдатская фуражка, как только заиграет музыка, надо обежать
все препятствия, добежать до стульчика и надеть фуражку на голову, кто быстрее
прибежит и оденет, тот и станет командиром.
(Игру можно провести 2-3 раза.)
Ведущий
Бывают
в жизни такие случаи, когда нужно срочно эвакуировать (отнести, увезти в
безопасное место) людей. В этих случаях мы вызываем службу спасения. Сейчас
наши мальчики будут спасателями. А спасать наши мальчики будут свои игрушки.
2. «Спасатели»
На
полу, в разных концах зала, лежат два обруча, в одном из них находятся игрушки.
По команде они берут свои игрушки из одного обруча и переносят в другой. Кто
быстрее перенесёт игрушки в безопасное место.
(Игру можно провести 2 -3 раза.)
Ведущий
Следующие
2 конкурса для пап и дедушек.
Как
бы мы не любили наших пап, но мамочки и бабушки гораздо чаще приходят в детский
сад – приводят детей и забирают домой. И поэтому следующий конкурс называется:
3. «Одень меня, папа»
На
скамейке лежит одежда детей – колготы, кофты, носки, шапки, куртки. Кто быстрее
и правильно оденет своих детей.
4. «Кенгуру»
Предлагаю
нашим папам на некоторое время превратиться в кенгуру, а наши детки – в
маленьких детёнышей, которые находятся в сумке у кенгуру. Дети находятся у пап
на груди, обхватив шею руками, а туловище ногами. Папы, придерживая малышей руками,
прыгают на обеих ногах до ориентира, обратно возвращаются бегом.
Ведущий
Наша
конкурсная программа подходит к концу, все папы показали себя сильными,
ловкими, умными.
Ведущий
В
феврале гудят метели.
Мы
гулять не захотели,
На
прогулку не пойдем,
Лучше
папам мы споём.
(Песня-марш с флажками.)
Ведущий
Подошёл
к концу наш небольшой праздник. Дорогие папы, дедушки и мальчики еще раз мы
поздравляем Вас с наступающим праздником! Желаем Вам чистого и мирного неба над
головой!
Конспект спортивного совместного развлечения с папами во 2-ой
младшей группе
«С Вас берем пример во всем!»
Цель:
Способствовать
созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от
совместного празднования мероприятия «Дня защитника Отечества»
Задачи:
1.
Совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке.
2.
Прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом.
3.
Воспитывать любовь к семье, к Родине.
4.
Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.
Оформление
спортивной площадки: на центральной стене плакат «Дня защитника
Отечества», коллаж фотографий детей с папами; воздушные шары и флажки вдоль
площадки.
Атрибуты: две
лавочки; 2-ое санок; нарезки бумаги виде пластыря; 40 мячей диаметром 6см
(имитация снежков, если снег не липкий).
Реквизиты: костюм солдата
для ведущего, костюм Карлсона; магнитофон; стул; флажки; шарики; фишки; плакат;
коллаж фотографий.
Действующие
лица: ведущий, Карлсон.
Ход мероприятия.
Папы
взяв детей за руку под торжественную музыку идут по площадке круг почета.
Строятся на против главной стены.
Ведущий: Здравствуйте
ребята, здравствуйте папы. Приветствуем Вас на нашем зимнем спортивном
празднике. Который посвящается нашим папам и нашим мальчикам. Ведь на календаре
23 февраля «День защитника Отечества». А Ваши папы служили в армии, а когда и
вы вырастите, то тоже как папы будите служить в армии и защищать нашу Родину.
Сегодня очень хорошая погода, для того что бы вы могли поиграть, развлечься и
посоревноваться.
А
с чего же нам начать? Предлагаю всем размяться. Ребята когда-то ваши папы были
такими же маленькими как вы сейчас. И они тоже ходили в детский сад и была у
них физкультура. Вы любите заниматься физкультурой? (Да). Они, как и вы на
физкультурной деятельности делали зарядку, учились прыгать бегать и скакать,
ходить по гимнастической лавочке, лазить по гимнастической лестнице. Все это им
пригодилось во взрослой жизни особенно в армии. Папы, я права? (Да). И вот
сейчас я проверю помнят ли папы какую зарядку они делали, когда были
маленькими. А самое главное они и вас должны научить этой зарядке.
1
конкурс: «Повтори за папой». Папы встают лицом к детям и показывают им
упражнения, а дети повторяют.
Ведущий: Молодцы
папы, молодцы ребята. Что ж теперь можно усложнить задание для наших пап.
Проверим Вашу координацию.
2
конкурс: «Лавочка». Папы делятся на две команды и встают у одной стороны
лавочки, а на противоположной стороне стоят дети. Папы бегут по лавочке
спускаются с нее берут ребенка за руку и ведут его по лавочке на другую
сторону. Кто больше переведет детей через лавочку на свою сторону.
Ведущий: Какие
папы быстрые, какие детки ловкие. Как технично справились с заданием.
Папы
ваши молодцы,
Ловкие
удальцы.
Ну
а ваши ребятишки,
Приготовили
стишки.
(Дети
папам рассказывают стихи)
Ведущий: Ребята,
а что это за шум? Вы слышите? Кажется, к нам что-то или кто-то летит. (Под
музыку летит Карлсон).
Карлсон: Привет
ребята, узнали меня? (Карлсон). Да угадали, и я очень люблю малиновое варенье,
а еще очень люблю играть с такими маленькими ребятками как вы. Но я смотрю вы
не одни, а кто это с вами? (Папы). Папы? А что вы с ними делаете? (Играем).
(грустно) Значит со мной вы играть не будите? (Будем). Ура! Я очень рад.
Ведущий: Карлсон,
а мы не просто так здесь собрались. У нас праздник День защитника Отечества.
Карлсон: Я
знаю этот праздник, ведь я тоже служил в армии. И был самым метким стрелком.
Для такого случая у меня есть интересная игра.
«Снайпер».
Папы будут делать для детей снежки, а вы ребятки должны постараться попасть в
меня снежком.
Карлсон:
(Карлсон садится на стул). Все больше не могу, я ранен.
Ведущий: ребятки,
папы нужно Карлсона лечить. Я уверенна, что папы научать своих детей оказанию
первой помощи.
3
конкурс: «Мед брат». Папы с ребятами делятся на две команды. Папы везут
поочереди детей на санках, доехав до Карлсона нужно ребенку приклеить на него
пластырь и вернуться в команду передав эстафету.
Карлсон: Теперь
я в порядке. Вот только что-то у меня пропеллер застучал, его нужно смазать, да
и мне не мешало бы подкрепиться. А что я больше всего люблю? (Малиновое
варенье). Правильно. Вот щас полечу на кухню и найду там варенье. А вы ребята
берите пример во всем со своих пап. Они у вас вон какие сильные, смелые. До
свидания.
Ведущий: Видите
ребята, даже Карлсон заметил какие ваши папы сильные, да еще они вас очень
сильно любят.
Музыкальная
игра с папами «Танец дружбы». Дети с папами встают в хоровод и под песню
выполняют движения.
Ведущий: Ребятки
давайте покажем папам, какие и вы быстрые.
4
конкурс «Догони папу». Папы бегут на противоположную сторону, а дети
стараются догнать пап.
Ведущий:
Папы,
ваши дети самые лучшие на свете.
Теперь
они и первую помощь оказывать сумеют.
И
трудности преодолеть смогут.
Я
позволю сделать вывод, Вы очень хорошие родители
И
растите достойных детей.
А
в конце нашего праздника веселая совместная тактильная игра. Ведь каждому
ребенку очень важно чувствовать себя защищенным. А взяв папу за руку они
ощущают защиту и надежность.
«Снежная
карусель». Папы возьмите ребяток за руки и сделайте большой круг. По сигналу «снежинки
полетели» вы ускоряете шаг и переходите на бег. На слова «ветер изменился», все
поворачиваем в другую сторону. А когда скажу «Ветер затих» Вы останавливаетесь
и садитесь.
Ведущий: Молодцы
вот и закончился наш веселый спортивно-игровой праздник. Ребятки вам
понравилось с папами играть (Да). А ваши папы самые лучшие, самые сильные (Да).
Что мы скажем нашим папам. (Спасибо! Папа я тебя люблю, и с тебя пример беру!)
Сценарий праздника
посвященного Дню Защитника Отечества
Цель: Воспитывать у детей любовь и уважение к воинам Российской армии.
Формировать представление о том, служба в армии – почетная обязанность для
каждого мужчины.
Ведущий:
Дорогие наши папы, мамы, бабушки и дедушки. Мы собрались с вами в преддверии
замечательного праздника Дня Защитника Отечества. Все мы любим свое Отечество,
свою Родину и хотим, чтобы наши семьи жили в мирной стране. Спасибо вам,
отслужившим в армии и продолжающим служить. Вы прошли школу мужества и сможете
своих сыновей воспитать настоящими мужчинами. А наша задача: вызвать у детей
стремление быть смелыми, сильными, ловкими, любить свою Родину.
Фанфары,
выходят двое детей.
Ребенок:
Мимо
дома, мимо сада,
Он
шагает раз, два, три,
На
российского солдата
С
уваженьем посмотри.
Ребенок:
Денис
Поздравляем
мы всех пап
Наших
доблестных солдат
Вы
защита и опора
Мы
такими станем скоро.
Марш,
выходят дети, переодетые в солдатскую форму, выстраиваются по «линейке»,
говорят слова.
1.
Пограничник на границе
Нашу
землю стережет, Катя
Чтоб
работать и учиться
Мог
спокойно весь народ.
2.
На ветвях заснули птицы,
Звезды
в небе не горят.
Притаился
у границы
Пограничников
отряд.
3.
Охраняет наше море Артем П
Славный
доблестный моряк,
Гордо
реет на линкоре
Наш
родной российский флаг
4.
Наши летчики — герои Дема
Небо
зорко стерегут,
Наши
летчики - герои
Охраняют
мирный труд.
5.
По лесам и по болотам ЛиляП
В
дождь, мороз, жару, метель
Наш
танкист пройдет свободно,
Точно
поражая цель.
6.
Без связи в армии не может
Ни
командир и ни солдат,
Приказ
принять связист поможет,
Направит
в тыл врага десант.
7.
Десантник, как молния,
Быстро,
бесшумно
В
любую точку на парашюте
Спустится
и выполнит приказ,
В
рукопашной всем покажет класс
8.
И не секрет теперь для нас,
Что
в случаях безвыходных
На
помощь вызовут спецназ
И
он заданье выполнит.
9.
А если бой случится вдруг,
И
ранят нашего солдата,
То
раны перевяжут вмиг
Врачи
и сестры медсанбат.
10.
По дороге, громыхая,
Едет
кухня полковая,
Повар
в белом колпаке,
С
поварешкою в руке.
11.
Он везет обед шикарный
Суп
с трубою самоварной.
Повар
в белом колпаке,
С
поварешкою в руке.
Ведущий:
Защищать Родину всегда было почетно. Каждый мужчина шел в армию с гордостью. И
мальчишки с восхищением смотрят на тех, кто уже отслужил в армии, потому что
они прошли настоящую школу мужества.
12.
Я сегодня очень рад –
На
побывку прибыл брат.
Он
в берете голубом,
Форма
новая на нем.
Ничего,
что мне пока
Форма
брата велика.
День
придет, настанет час,
Будет
форма в самый раз.
13.
Есть у меня приятель,
И
скоро будет год,
Как
служит он на флоте,
На
корабле живет.
Он
часто пишет письма,
Рассказывает
нам,
Как
ходит он с друзьями
На
шлюпкам по волнам.
Песня: «Мы пока что дошколята».
Фанфары,
выходит ребенок, становится перед детьми, говорит слова.
14.
Наша Армия родная
Стережет
покой страны
Чтоб
росли мы, бед не зная,
Чтобы
не было войны.
Музыка:
дети маршируют, выполняют команды (налево, направо, кругом и т.п.) – садятся на
стульчики.
Ведущий.
Мы гордимся нашей армией, которая стоит на страже Российского государства. Наши
мальчики стремятся быть сильными, мужественными, чтобы стать настоящими
защитниками для всех нас. Такими же героями, как наши воины, защитившие Россию
в тяжелые годы Великой Отечественной войны. Подвиг их останется навеки в наших
сердцах.
Музыка
«Журавли» (12 сек.) Выходят 3 девочки.
15.
Мир герои отстояли
Помнить
их мы поклялись.
Пролетая
в синей дали
К
обелискам опустись.
16.
Ты лети, лети по свету
Наш
журавль из края в край
Слово
мира и привета
Всем
народам передай.
17.
Чтобы взрывы не закрыли
Небо
черной пеленой
Наш
журавлик белокрылый
Облети
весь мир земной.
Выходят мальчики в военной форме солдат
ВОВ. Девочки в белых платьях исполняют танец с ленточками под музыку «Журавли».
В конце танца дети уходят парами и садятся на места.
Выходят
дети говорят слова.
18.
Российский воин бережет
Родной
страны покой и славу
Он
на посту и наш народ
Гордится
армией по праву.
19.
Пусть небо будет голубым
Пусть
в небе не клубится дым,
Пусть
пушки грозные молчат
И
пулеметы не строчат.
Чтоб
жили люди, города
Мир
нужен на земле всегда.
Ведущий.
Наши мальчики с детства знают толк в военной технике и не понаслышке, а на
практике. Вот посмотрите, какая история приключилась с героем стихотворения С.
Михалкова «Мир».
Инсценировка.
Ребенок:
Женя
празднует рожденье —
Юбиляру
восемь лет!
Подарили
гости Жене
Пушку,
танк и пистолет.
И
совсем как настоящий,
Как
бывает у солдат, —
Черный,
новенький, блестящий,
С
круглым диском автомат.
Гости
кушали ватрушки,
Женя
в комнате играл —
Он
военные игрушки
По
частичкам разбирал.
—
Что же ты
наделал, Женя?!
Все
сломал? Какой кошмар!
—
У меня
разоруженье! —
Громко
крикнул юбиляр.
Ведущий.
Ребята, кто знает, что такое Отечество?
А
кто такие защитники Отечества?
Какие
рода войск вы знаете?
В
каких родах войск служили ваши папы в армии, кем они были?
Каким
должен быть защитник Отечества?
Ведущий.
А еще он должен быть очень метким.
Под
музыку проводятся аттракционы: «Меткий стрелок» (3 корзины, 3 мешочка на
каждого игрока), «Сбей кеглю» (3 участника), «Кто быстрей соберет патроны»
(собрать крышки одного цвета, 3 игрока).
Ведущий.
Мы видим у нас ловкие, смелые, отважные дети, и когда они вырастут, то будут
настоящими Защитниками Отечества. Родина может спать спокойно.
Песня
«Ты не бойся, мама».
Ведущий.
Ребята, а кто из вас знает стихи о наших солдатах, о нашей армии.
Дети
рассказывают стихи.
ПУСТЬ
БУДЕТ МИР
Пусть
небо будет голубым, Даша
Пусть
в небе не клубится дым,
Пусть
пушки грозные молчат
И
пулеметы не строчат.
Чтоб
жили люди, города...
Мир
нужен на земле всегда!
(Н.
Найденова.)
ПОБЕДОЙ
КОНЧИЛАСЬ ВОИНА
Победой
кончилась война,
Те
годы позади.
Горят
медали, ордена
У
многих на груди.
Кто
носит орден боевой
За
подвиги в бою,
А
кто — за подвиг трудовой
В
своем родном краю...
(С.
Михалков.)
Мой
дедуля дорогой,
Мы
гордимся все тобой!
И
скажу я по секрету:
Лучше
нет на свете деда!
Буду
я всегда стараться,
На
тебя во всем равняться.
СОВЕТСКИЙ
ВОИН
Советский
воин бережет
Родной
страны покой и славу,
Он
на посту, и наш народ
Гордится
Армией по праву.
Спокойно
дети пусть растут
В
советской солнечной Отчизне.
Он
охраняет мир и труд,
Прекрасный
труд во имя жизни!
(Е.
Трутнева.)
Музыка
«Летите голуби, летите..».
Ведущий.
Ребята, посмотрите на рисунок. Это земной шар, а над ним летит белый голубь —
это символ мира.
В
каком бы краю вы ребята, ни жили,
Вас
голуби крепкою дружбой сдружили.
Как
вестники мира пускай пролетают
Над
каждой страной голубиные стаи.
Дети
дарят гостям белых голубей сделанных в технике оригами.
Под
музыку дети дарят подарки папам. Девочки поздравляют мальчиков.
В сценарии использованы стихи: К. Ваншенкина, С. Маршака,
Н. Найденовой, С. Михалкова, А. Митяева, Е. Трутнева, С.Михалкова, Т.Ф.
Бузоверовой.
«Папа»
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа - волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Воспитатель:
- А сейчас мы приглашаем Вас, родители, поиграть с нами в
небольшую игру:
Вызываются 2-3 человека желающих
из числа пап (можно с детьми)
·Кто быстрее надует шар?
·Кто поднимет большее количество
воздушных шаров одновременно?
·Скачки «Чья лошадка быстрее?»
(дети едут верхом на папах, которые, встав на четвереньки, изображают лошадок).
Всех пап, участвующих в игре, дети награждают медалями.
Воспитатель:
- Наши мальчишки и девчонки во всем стараются быть похожими на
своих пап и дедушек, давайте посмотрим, что им нравится в наших папах.
Владик:
- Это мой папа – он самый лучший в мире водитель!
(провозит машинку перед ребятами)
Анжела:
- А мой папа – самый лучший в мире учитель!
(водит указкой по карте)
Артем М.:
- Мой папа – самый лучший в мире строитель!
(быстро строит что-то из больших кубиков)
Даша:
- А мой папа – самый лучший в мире ди-джей!
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку «play»
(прохаживается перед ребятами с плеером)
Руслан:
- А мой папа – самый сильный в мире силач!
(поднимает игрушечную гирю)
Катя:
- А мой папа – меня очень любит и обнимает меня – вот так!
(Обхватывает себя руками крепко - крепко)
Все дети:
- И мой! И мой! И мой!
Дети исполняют веселый танец «Если
весело живется, делай так!»
(вместо хлопков дети делают имитационные движения:
поднимают гирю, крутят руль, обнимают себя и т.д.)
Воспитатель:
- Все танцы и стихотворения, прозвучавшие сегодня, только
для Вас, наши дорогие папы и дедушки!
Мы поздравляем Вас всех с праздником!
Желаем Вам крепкого здоровья, успехов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.