Конспект спортивного мероприятия по физической культуре "Молодецкие забавы"

Муниципальный конкурс для

учителей физической культуры

Номинация:

сценарий внеклассного мероприятия

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа п. Нива

 Питерского района Саратовской области

Конкурсно-игровая программа спортивного праздника

«Молодецкие забавы»

Автор:Овчинникова ИринаФеликсовна,

п. Нива Питерского района

МОУ «СОШ п. Нива Питерского района Саратовской области»

8-9271365847

2015-2016 учебный год

Цели и задачи:

1.​ Укрепление здоровья детей.

2.​ Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.

3.​ Пропаганда здорового образа жизни.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:  Секундомер, свисток, рулетка, кегли, мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные, теннисные), воздушные шары, скакалки, обручи, мешки, канат.

Оформление: лозунги-плакаты: «Растем спортивными, вырастим здоровыми», «В здоровом теле,  здоровый дух», «Быстрее, выше, сильнее».

Музыкальное сопровождение: спортивный марш.

Участники: учащиеся начальных классов

Помощники:  учащиеся 6 класса в роли ведущих

Ход праздника

Ведущий I

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.

(Под звуки спортивного марша команды заходят в спортивный зал, и строятся в одну шеренгу к жюри.)

Ведущий II

Мы видим здесь приветливые лица
Спортивный дух мы чувствуем вокруг
У каждого здесь сердце олимпийца
Здесь каждый спорту и искусству друг.

Ведущий III

Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силен
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.

Ведущий I

О спорт, дорогой!
По жизни с тобой
Дружить нам всегда
Дай Бог, на долгие года!
Наполняет нас радость движенья.
Сердце бьется в груди веселей!
И спортивной победы мгновенья
Дополняют улыбки друзей.

Ведущий II

И учиться нам спорт помогает
Ведь здоровье - основа всего
Кто со спортом по жизни шагает
Тот и может пойти далеко.
О спорт, дорогой!
По жизни с тобой
Дружить нам всегда
Дай Бог, на долгие года!

Ведущий  III

Приятно говорить слова такие 
Своих гостей, встречая у дверей
Мы вам так рады гости дорогие. 
Так рады…

Учитель Позвольте открыть наш чемпионат по многоборью.  И представить команды участников наших соревнований.

Ведущий I  Мальчики 4 класса–  (делают шаг вперед)

Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (встают на свои места).

Ведущий II  Мальчики  2-3   классов- (делают шаг вперед)

Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки, И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам (делают шаг назад).

Ведущий  III

И, наконец, капитаны команд! (1 класс делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединялись в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

Учитель  Итак, давайте представим команды и капитанов.

(Идет представление команд, Дети называют свой девиз)

1 команда «Пингвины» Капитан команды-

Девиз:

Мы пингвины просто класс,

Победи попробуй нас!

2 команда  «Оптимисты» Капитан команды -

Девиз:

Наш девиз: Не унывать!

Все пройти и все узнать!

3 команда   «Спорт» Капитан команды -

Девиз:

Спорт — это сила, спорт — это жизнь!

Добъёмся победы! Соперник, держись!  

Ведущий I

По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами

(пожелания соперникам, говорят команды)

Учитель  Представляем вам судейскую коллегию (организатор внеклассной работы, учитель  физической культуры, представители родительского комитета.).

Спортивная часть праздника

Учитель  1 конкурс

Разминка очень важна для спортсменов, так как можно увидеть и сильные и слабые стороны противника. Все знают, что спорт развивает ловкость и меткость. Следующий конкурс который мы назвали «Газетон» Взять в правую руку газету .левая рука за спиной ,смять газету, затем метнуть в мишень. Выигрывает та команда которая быстрее закончит метание, плюс попадание в центр мишени.

И наш конкурс “Веселая переправа”

Первые выступают 4 класс. передвигаются на 2^-х деревянных кирпичиках, поочередно передвигая их, но при этом стоят на них (на пол не сходить). Доходят до флажков, берут в руки 2 кирпичика и бегут назад. Затем 3 и 2 класс.  Последним двигается капитан команды. Он использует для переправы два обруча - из одного обруча перепрыгивает в другой.

Учитель  2 конкурс

Как хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость движения с мячом.
Объединяет нас мяч на планете
И зажигает сердца наши огнем.
После первого задания
Внимательно слушайте
Второе испытание.

(команды расположение за общей линией старта)

Первыми начинают 4 класс: обводят футбольным мячом стойки до флажка и возвращаются таким же способом. Вторыми начинают 3 класс: выполняют по прямой подбивание (волейбольного) мяча до стойки и обратно. Третьими начинают дети 2 класс выполняют тоже самое и  последние 1 класс : ведение баскетбольного мяча (необходимо так же обвести кегли или стойки). И назад финишировать.

Ведущий II

Второй конкурс все команды продемонстрировали отличное владение мячом и хорошую физическую подготовку. А сейчас проведем третий конкурс.

3 конкурс

Вот заданье потрудней,
Помудрей и посложней.
Чтобы Вам вперед идти, 
Нужно воздушный шар вести.

К  ноге привязывают воздушный шарик, вторая нога свободна. Стоя в кругу по свистку начинают наступать друг другу на шарик (у кого шарик останется целым, тот и выиграла).

Ведущий III

Вижу я со стороны
Команды в технике равны.
Взглянуть хочу я побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.

На полу разложены шары (количество не ограничено). Капитаны команд должны садиться на воздушные шары так, чтобы они лопнули. Кто больше налопает шаров, тот и выиграл. После конкурса, все лопнувшие шары отдаются жюри для подсчета.

Учитель  4 конкурс

Баскетбольное волненье
Я люблю переживать.
Радости и огорченья
Для меня как благодать.
Красотой игры пленяюсь
Дух бойцовский поддержу.
Мастерством я восхищаюсь.
Ах! Баскетбол люблю!

Ведущий I

4 вид - в кольцо послать
Вам надо баскетбольный мяч.
Лишь точность рук и меткость глаз
Позволит Вам попасть не раз.

Учитель  Вы  должны  броском попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90 секунд (считается количество попаданий).

Ведущий II

Вы хорошо попадали, 
Ловко с мячом управляли.
Время вы зря не теряли.
Упорно тренировались.

Учитель Пока судейская коллегия подводит итоги за четыре конкурса рекламная пауза. (Восточный  танец от девочек 1-2  классов )

Учитель  Подведены итоги за четыре конкурса. Слово предоставляется судейской коллегии.

Ведущий III

Продолжаем наши состязания по многоборью.

Ведущий I

5 конкурс

Что за чудо – скок да скок! 
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его, ловите, 
Поскорей мешок держите!

Ведущий II

Команды строятся у стартовой линии в колонну и по свистку каждый участник команды на перегонки прыгает в мешке до стойки и возвращается тем же способом, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий III

Завершился конкурс в мешках.

6 конкурс

Выбирай прыжки по нраву – 
В высоту или в длину, 
И толчковой левой, правой
Рви пространства тишину.
Если сильно размахнулся
Оттолкнулся побыстрей,
То считай, прыжок удался
Ты лети в полет смелей

Учитель  Сейчас Вы (команды) должны продемонстрировать свои прыжковые способности, такие физические качества как ловкость, быстроту, гибкость. От ваших личных результатов будет зависеть успех ваших команд.

“Прыжок в длину с места”.

Все команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места команд определяются по дальности отметок последних (3-х) участников.

Учитель   Команды прыгали отлично, задав высокий тон нам состязанием. Сегодня все достойны высшей похвалы, все команды проявили сплоченность и волю к победе. Но во всех соревнованиях есть кто-то лучший. Сейчас попросим судейскую коллегию подвести итоги по шести прошедшим конкурсам.

Учитель Пока судейская коллегия подводит итоги рекламная пауза.

(спортивные частушки от девочек 3-4  классов)

Учитель  Подведены итоги за четыре конкурса. Слово предоставляется судейской коллегии.
(один член из судейской коллегии объявляет результаты)

Учитель   7 конкурс

Приглашаются команды на эстафету.

1. Бег с эстафетной палочкой (выполняет вся команда.

2. Бег с гимнастической палкой (бег начинают сверху на палке, добегают до стойки, оббегают, возвращаются).

3. “Каракатица” (упор руками и ногами, спина параллельно полу, передвигаться руками вперед).

4. Ведение “большого” теннисного мяча до отметки и метание мяча в цель.

5. Эстафета “Все сразу” - команды бегут одновременно в полных составах. Участники берутся за руки (или встают в колонну, берутся за пояс) бегут до стойки, оббегают ее и возвращаются к финишу.

Побеждает команда, участники которой, не расцепив руки, первой займут исходное положение. Места команд определяется по порядку финиширования.

Ведущий I

Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили
Вы силу духа проявили.

Пока судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут, отдохнут, а мы посмотрим как болельщики болеют за свою команду.

Ведущий II

Теперь болельщикам заданье. Свою команду поддержите. По одной болельщицы от каждой команды.

А девочкам через скакалку,
По полминуте прыгать нужно.
Чтоб веселее им скакалось,
Поддержим их хлопками дружно.

Ведущий III

Скакалка, кто ее не знает,
Она расти нам помогает.
Попрыгать Вас я приглашаю,
И свой секундомер включаю.

(по одной девочке от команды одновременно прыгают со скакалкой. Считается количество прыжков за 30 секунд. Побеждает участница, у которой количество прыжков больше)

Ведущий I

Вы грациозно так скакали,
Как будто бабочки порхали.

Спасибо большое болельщицам.
(лучшая прыгунья получает сладкий приз )

Ведущий II

8  конкурс

Спортивное соревнованье – 
Это то же рисованье.
Ведь спортсмен, он как художник,
Его мир эмоций сложен.
Спорта чудные мгновенья,
Ищут в красках воплощенье.
И друзья мои, сейчас!
Рисовать пора для Вас!

Ведущий III

Я приглашаю “команды” принять участие еще в одном конкурсе “Угадай, что нарисовано”.
(участники конкурса получают по два листа с рисунками, изображающим часть спортивного инвентаря. Необходимо дорисовать его)

Учитель  Какие Вы замечательные художники.

9 конкурс

Да, очень славно потрудились,
И видно славно утомились.
Однако, что еще придумать,
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава
Она придется Вам по нраву.

Ведущий I

Есть у нас одна игра
Вам понравится она,
Выходите на площадку
Стройтесь дружно по порядку.

Ведущий II

Попрошу я, Вас на старт
На прочность испытать канат.

(команды соревнуются в перетягивании каната).

Ведущий III

Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

Учитель  Слово предоставляется судейской коллегии.

 (команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)

И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.

Ведущий I

Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.

Ведущий II

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущий  III

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)

Ведущий I

Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.

Ведущий II

Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивай успех.

Ведущий III
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!

Учитель. Всем спасибо за внимание.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Нива Питерского района  Саратовской области»

_____________________ _____________№_________ На __________от __________

413312,Саратовская область, Питерский район, п. Нива, ул. Первомайская. д 5       тел. [phone]  E- mail:[e-mail]

ЗАЯВКА

на участие в  районном конкурсе педагогических работников общеобразовательных учреждений Питерского района на лучшую методическую разработку урока или внеклассного мероприятия.

Фамилия, имя, отчество (полностью) учителя	Овчинникова Ирина Феликсовна
Должность	учитель физической культуры начальных классов и воспитатель  ГПД
Квалификационная категория
Место работы (полное наименование)	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Нива»
Тема урока, внеклассного мероприятия, представляемой на конкурс	Сценарий спортивного праздника   «Молодецкие забавы»
Контактный телефон участника  (сотовый)	89271365847

Дата __________

Руководитель (подпись, расшифровка) __________Л.И. Землянова