Конспект спортивного праздника в средней группе ДУ

Конспект спортивного праздника 
«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ»
в средней группе «Сильным, ловким вырастай!»

Цель: Физическое развитие ребенка и формирование его эмоциональной сферы.

Задачи:

Оздоровительные:

• Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности;

• Создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.

• сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

Образовательные:

• Формировать у детей представления о здоровом образе жизни;

• формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах их выполнения;

• формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах, подвижных играх;

• Развивать выдержку, настойчивость, смелость, решительность, организованность.

Воспитательные:

• развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с

использованием разных предметов;

• формирование у детей умения играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других; побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.

Методические приемы:

Словесные:

беседа по вопросам воспитателя,

отгадывание загадок,

Практические:

игры-эстафеты.

Пособия и инвентарь.

Спортивный материал для подвижных игр: игрушки – Нюша и Лосяш, музыкальное сопровождение, 2 обруча, 8 деревянных спилов, 2 ложки, 4 гимнастические палки, 2 корзинки, 2 резиновых мяча,  2 стула, надувные шары по количеству детей, жетоны, конфеты, пряники, шоколадные медали.

Участники: 2 команды

Место проведения: групповая комната.

Ход праздника:

Дети  сидят на стульчиках. Звучит весёлая музыка и воспитатель показывает детям Нюшу и Лосяша.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Вы знаете кто это такие?

Дети: Да!!! Это Смешарики.

Ведущий: Правильно! Сегодня они пришли к нам в гости, а мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты». Спорт — залог хорошего настроения и отличного здоровья. Ребята, а вы любите спорт? Покажем Нюше и Лосяшу, как мы умеем соревноваться?

Дети: Да!!!

Ведущий: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай!

В спорте честно побеждай!

Вот здоровья в чём секрет,

Будь здоров, физкульт….

Дети: Привет!

Ведущий: Для того, чтобы провести соревнование, нам надо разделиться на две команды. Для этого давайте рассчитаемся на первый и второй. «Первые» со своими стульчиками перейдут на правую сторону  и выберут капитана команды. Это команда – Нюши. А «вторые» останутся слева и тоже выберут капитана команды. Это команда – Лосяша.

Ведущий: Ну вот, теперь можно начинать наши соревнования!

1.      Кто знает на что похожи Нюша и Лосяш?

Дети: Они похожи на шарики.

Ведущий: Правильно. И первое наше соревнование называется «Надуй шарик».

Каждый член команды получает воздушный шарик. Побеждает та команда, которая надует больше шаров.

2. «Пронеси – не урони»

Команды выстраиваются в две колонны (по 7 детей в каждой), впереди стоит капитан команды с ложкой в руке, в ложке шарик. Бежит до стула,  добегает до корзинки, кладёт шарик в корзину и бежит с ложкой, отдаёт её следующему участнику и т. д. Последний участник, выполнив задание, забирает с собой корзинку с шариком. Чья команда быстрее, та и победила.

3. «Попади в цель»

 Бросание резиновых мячей в корзинки, которые стоят на стульях. Считаем число попаданий.

4. «Пройди по болоту»

Нужно пройти по спилам и не оступиться, проползти под стулом и передать эстафету следующему игроку команды. Побеждает команда, которая первая и без ошибок закончит конкурс.

5. «Перепрыгни озеро»

Надо перепрыгнуть озеро (обруч лежащий на полу), об бежать  гору (стул) и передать эстафету следующему члену команды. Побеждает команда, которая первая и без ошибок закончит эстафету.

6. «Спрячься в норке»

Нужно  на  одной ножке перепрыгнуть через две гимнастические палки, лежащие на полу, добежать до обруча, который держит воспитатель в руках, и забраться в него. Прибежать к своей команде и передать эстафету. Чья команды справится быстрее и не ошибётся, та и выиграла.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования. Все участники команд показали свою ловкость и быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Ребятки, скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной.

Ведь спорт ребятам, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт-здоровье, спорт-помощник

Спорт-игра.

Дети: Физкульт-ура!

Ведущий: А теперь посчитаем, сколько жетонов у каждой команды.

Объявление итогов соревнований, награждение капитанов команд медалями, а участников команд пряничными сердечками и конфетами.

 Итоги занятия.

- Вы все сегодня получили удовольствие и заряд положительной энергии, самое главное, показали, что вы действительно самые сильные, ловкие, смелые и дружные!

А теперь давайте  все вместе потанцуем.  (Дети танцуют под музыку из мультфильма «Смешарики».)

Ведущий:  Ребята, понравился ли вам праздник?

Дети: Да!!!

Ведущий:  Будем, мы ещё приглашать к себе в гости Смешариков?

Дети: Да!!!