Представление
команды школы в творческой форме к праздничному конкурсу «День Птиц».
Руководитель:
Ибрагимов С.С.
Название
команды: «На крыльях счастья».
Девиз команды: Мы пернатым очень рады!
Состав команды:
1.
ученик № 1 – рассказчик 1
2.
ученик № 2 – скворец
3.
ученик № 3 – рассказчик 2
4.
ученик № 4 – ученик «Миша»
5.
ученик № 5 – воробей
Практическая
подготовка: скворечник по заданным размерам (см.
приложение).
Теоретическая
подготовка: 1. особенности строения, внешнего вида,
характерных особенностей и поведения птиц; 2. систематика птиц; 3. перелётные,
кочующие и оседлые птицы, 4. птицы «Красной книги Кемеровской области».
Сценка:
«Как однажды птах-скворец с воробьём делил дворец».
Под песню «Летят
перелётные птицы» (муз. М, Блантера, сл. М. Исаковского) входят: рассказчик 1,
ученик 1 (скворец), ученик 2 (воробей), ученик 3 («Миша») держит в руках
скворечник.
Рассказчик 1: Этот случай был в апреле. С юга птицы прилетели. Тает снег, а воробья
выгоняют из жилья.
Скворец: Убирайся вон, задира!
Рассказчик 1: Просвистел ему скворец.
Воробей: Ни за что! Моя квартира! Я не временный жилец! Я тут вьюги и мороз
терпеливо перенёс. А сейчас под этой кровлей для семьи гнездо готовлю и не
тронусь, хоть убей!
Рассказчик 1: Прочирикал воробей.
Скворец: Не упрямься! Мне в наследство этот дом остался с детства, вылетай! Мой
клюв остёр. А не то...
Входит Миша.
Рассказчик 1: Но тут во двор со скворечней Миша вышел, быстро с нею влез на крышу,
крепко-крепко привязал и приветливо сказал:
Миша: Я, друзья, сердечно рад. Охраняйте вместе сад!
Рассказчик 1: Только Миша слез долой, воробьишко удалой в новый дом переселился и с
соседом помирился.
Входит рассказчик
2.
Рассказчик 2: Прилетели скворцы – молодой весны гонцы, червяков они клюют и поют, поют,
поют! Прилетев домой, скворцы садятся на ветки около своих домиков –
скворечников – и радостно, звонко поют, приветствуя родные леса, луга и поля. Чтобы
скворцы не выселяли из домиков воробьёв, необходимо сделать скворечники и
«подарить» нашим пернатым друзьям!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.