Конспект урока "атмосферное давление" (7 класс)

DOCX

Урок по физике на тему "Атмосфера Земли. Атмосферное давление". (7-й класс)

Цели урока:

Образовательная: ученик научится понимать смысл понятий: атмосфера, вес воздуха, атмосферное давление.

Задачи урока:

1.Создать условия для формирования навыков поисковой деятельности и умений теоретически обосновывать явления, происходящие с участием атмосферного давления.

2.Содействовать в развитие умений и способностей учащихся работать самостоятельно; расширение кругозора, развитие интереса к экспериментальной физике.

3.Способствовать воспитанию внимательного, доброжелательного отношения к ответам одноклассников; личной ответственности за выполнение коллективной работы.

Тип урока: урок изучения нового материала

Ход урока:

Целеполагание и мотивация.

Учитель: Здравствуйте, друзья! Я очень рада вас видеть и верю, что урок у нас пройдет великолепно и настроение у нас станет прекрасным.

я покажу вам фокус покус!

Учитель: Объясняя этот явление, мы приоткрываем тайну удивительного и важного физического явления, которое является темой нашего урока. Попробуем догадаться, какого?

Решите анограмму!

Тема урока: Атмосферное давление.

(учащиеся записывают тему в тетрадь)

Подумаем какова Цель урока: повторить строение атмосферы Земли, убедиться в существовании атмосферного давления и научиться использовать полученные знания для объяснения физических явлений.

Актуализация знаний

О том, что Земля покрыта воздушной оболочкой под названием атмосфера, вы узнали на уроках географии, давайте же вспомним, что вам известно об атмосфере из курса географии?

Учитель: Какие свойства газов отличают их от твёрдых тел и жидкостей?

Учащиеся: Газы не имеют собственной формы и постоянного объёма. Они принимают форму сосуда и полностью заполняют предоставленный им объём.

Учитель: Почему газ обладает такими свойствами?

Учащиеся: Потому что молекулы газа находятся в непрерывном и беспорядочном движении.

Учитель: Но тогда возникает вопрос: почему молекулы газов, не находящихся в каком-либо сосуде, двигаясь непрерывно и беспорядочно, не улетают в мировое пространство? Что удерживает их у поверхности Земли? Какая сила? А почему атмосфера “не оседает” на поверхность Земли?

Изучение нового материала.

Учащиеся: Удерживает сила тяжести! Значит, у атмосферы есть масса? Можно ли измерить массу воздуха?

Учитель: Рассмотрим эксперимент! Значит, есть вес! Чем создается вес воздуха?

Учитель: Мы выяснили, что на воздух, как и на всякое тело, находящиеся на Земле, действует сила тяжести, и, следовательно, воздух обладает весом. Ребята, вытяните руки вперед ладонями вверх. Что вы чувствуете? Вам тяжело? А ведь на ваши ладони давит воздух, причем, масса этого воздуха равна массе КАМАЗа, груженого кирпичом. То есть около 10 тонн! Почему же мы не ощущаем этого веса?

Учитель: Как передаётся давление, производимое на нижний воздушный слой верхним слоем?

Учащиеся: Согласно закону Паскаля, одинаково по всем направлениям.

Учитель: Значит, каждый слой атмосферы испытывает давление со стороны всех верхних слоёв, а следовательно, земная поверхность и тела, находящиеся на ней, испытывают давление всей толщи воздуха, или, как обычно говорят, испытывают атмосферное давление, и, согласно закону Паскаля, это давление передаётся одинаково по всем направлениям

Атмосферное давление – давление, оказываемое атмосферой Земли на все находящиеся на ней предметы. (Ученики записывают информацию в тетрадь.)

Учитель: Теоретически мы доказали существование атмосферного давления, а теперь убедимся на практике.

Докажите что атмосферное давление существует используя не хитрое оборудование!

(Учащиеся дают ответ)

Физкультминутка:

Учитель: Устали? Запишите на доске, приходящие на ум физические величины в буквенном эквиваленте! А теперь попробуйте собрать их в формулы, которые мы знаем!

4. Первичное закрепление нового материала.

Посмотрите видео и озвучьте его!

История открытия атмосферного давления!
Как измерить атмосферное давление?

Посмотрим видео!

Атмосферное давление измеряют в мм.рт.ст.

Закрепление нового материала.

Придумайте решение задачи: как перелить воду в стакан?(олимпиадная)
Заполните таблицу

Проверим себя, просмотрев видео фильм!

Итог урока:

Объясните фокус-покус!

Учитель: Молодцы!

7. Задание на дом: Слайд 17

– § 40, 41, ответить на вопросы;

– задание №10 стр.98 (3) по учебнику А.В. Перышкина “Физика-7” (М.: Дрофа, 2004). подготовить 1 занимательный опыт на использование атмосферного давления.

Занимательные опыты можно найти в книгах «Занимательная физика» Перельмана и других.

Рефлексия

Выставление отметок

Благодарность ученикам

Краткое описание материала

Цель урока:

ученик научится понимать смысл понятий: атмосфера, вес воздуха, атмосферное давление.

Задачи урока:

Конспект урока "атмосферное давление" (7 класс)

Физика

7 класс

Другие методич. материалы

09.01.2015

513

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Отченаш Людмила Леонидовна

учитель физики и математики

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 10784
Подписчики: 1
Всего материалов: 10

10784
просмотров
10
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Отченаш Людмила Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.