Конспект урока "Деление клетки "

  Деление клетки. 

Цель

Продолжить знакомить учащихся с основными процессами жизнедеятельности клетки.

Задачи 

— углубить знания учащихся о процессах, происходящих в клетке; — продолжить формирование умения работать с текстом и иллюстрациями учебника; —сформировать научное мировоззрение в связи с развитием представления о делении клеток как основе размножения, роста и развития всех живых организмов.

Формируемые УУД

Личностные:  - выделять существенные признаки процессов жизнедеятельности клетки; - устанавливать связь между целью деятельности и её результатом; - формировать научное мировоззрение в связи с развитием представления о делении клеток как основе размножения, роста и развития всех живых организмов.

Регулятивные:  - самостоятельно определять цель учебной деятельности; - искать пути решения проблемы и средства достижения цели - уметь оценивать свою учебную деятельность на уроке.

Познавательные:  - принимать познавательную цель, сохранять ее при выполнении учебных действий, четко выполнять требования познавательной задачи; - работать с учебником; - объяснять значение новых терминов; - уметь использовать символы и схемы для структурирования информации.

Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, находить дополнительную информацию.

Основные понятия

клетка, ядро, генетический материал, деление.

Ресурсы: - основные - дополнительные 

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, проектор, схемы, карточки-задания. Электронное приложение к учебнику В.В.Пасечник Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс Раздаточный материа

Здравствуйте уважаемые коллеги!)

Сегодня на уроке мы продолжим с вами изучение клетки, её строения и жизнедеятельности.

Начать урок я хочу с небольшого стихотворения  которая поможет вам вспомнить то что мы уже изучили, а значит лучше понять новый материал.

СКАЗКА

Загляните на часок
В нашу клетку-теремок,
В цитоплазме там и тут
Органоиды живут.
Там такое происходит -
Цитоплазма кругом ходит,
Помогает то движенье
В клетке чудным превращеньям.
Их не видел Левенгук,
Удивился б Роберт Гук.
В клетку пища поступает
Очень даже непростая,
Днем и ночью круглый год
Поступает кислород.
Должен пищу он окислить,
А из клетки – углекислый.
Часть веществ построит клетку,
(Так растет листок иль ветка)
Часть – отложится в запас,
Что не нужно в тот же час
Удаляется из клетки.
Коли пища поступает,
Клетка быстро подрастает.
Наступает миг деленья,
Это не одно мгновенье.
Длится рост и размножение
Столько, сколь живет растение.
И название “растение”
Получило объяснение.
Мы вам сказку рассказали.
Что о клетке вы узнали?

Как вам сказка? А теперь проверим Вас на внимательность: Какие процессы описаны в сказке

Ответ: Движение цитоплазмы, питание, дыхание, обмен веществ, выделение, деление, рост, размножение.

Для чего нужно движение клеток? Как питаются растительные клетки? Чем их питание отличается от животной клетки?

Что такое обмен веществ?

А для чего нужен процесс выделения?

 Молодцы! Все то вы про клетку теремок знаете)

Скажите, а что мы не знаем про нашу клетку? (деление)

А что же такое деление? Вот про это  мы сегодня и узнаем

И так запишите тему нашего сегодняшнего урока: «ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ»

А что же такое деление? Вот про это  мы сегодня и узнаем

Вспомните, из чего состоит клетка (Ответ):

Генетический аппарат
Клеточная мембрана
Цитоплазма

Ребята давайте вспомним, чем представлен генетический аппарат клетки?

Ответ: Ядро и хромосомы.

Деление клетки это сложный процесс состоящий из нескольких последовательных этапов,

А чтобы нам лучше понять, как происходит деления клетки, мы с вами вспомним строение земли

У земли есть самая южная и самая северная точки, они называются?

Ответ: Полюса

Как называется линия, делящая землю на две части?

Ответ: Экватор

Вот и в клетке есть свой экватор и полюса

Теперь перейдем к делению клетки.

 Сначала клетка готовится к делению.

Хромосомы удваиваются (копируют себя), образуют две одинаковые части.

СТРОЕНИЕ ХРОМОСОМЫ

(давайте сделаем схематический рисунок)

После увеличения хромосом наступает следующий этап.

Хромосомы выстраиваются по экватору клетки.

На следующем этапе

Генетический материал делится поровну и расходится к полюсам.

На следующем, последнем этапе, сама клетка разделяется на две части и образуются две новых клетки.

ПОДУМАЙТЕ!

И так, как вы считаете, мы справились с поставленной целью урока, мы выяснили, как происходит процесс деление клетки.

САМООЦЕНКА - РЕФЛЕКСИЯ

Я узнал…………………………………….

Вызвало затруднение…………………….

Хочу узнать………………………………..

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ!!! параграф 9,