Конспект урока "Диалектные и профессиональные слова"

                     Лексика, ограниченная в употреблении.

Цели урока:                                 

 1.образовательная:

·        познакомить с диалектными словами как  особым пластом русского языка;    

·        познакомить со  словарем В.Даля и «Словарем  поморского говора» ВС Меркурьева;

 2. воспитательная:

·        развитие  интереса к живой народной речи и устному поэтическому творчеству;

·        воспитание  любви к родному языку.

Оборудование к уроку:                               

1 аудиозапись  ансамбля «Русские узоры» (г.Чусовой);

2. словари « Толковый словарь  живого великорусского языка», «Словарь  пермских говоров»;

3. портрет и книги В.И.Даля (презентация);

4. предметы: (скалка, полотенце, шумовка, свекла, катушка, лапти, пирог);

5. часть доски оформлена в виде интерьера крестьянской избы;

6. раздаточный материал (сказка, тесты).

Литература:                                

1. Разумовская М.М. Русский язык. 5 класс // Учебник // Дрофа. – Москва, 2005,  с.306.

2. Тростнецова Л., Ладыженская Т., Стракевич М.  Дидактический материал. 6 класс // Просвещение. – 2001, с.24.

Ход урока.

I.                  Звучит русская  песня  «Русь»

Вступительное слово учителя

1.                      Добрый день!  Вместе с привычным школьным звонком нас позвала сегодня на урок  песня в исполнении….. И это не случайно. Ведь одна из важных составляющих  любви к родине –её язык.сегодня я приглашаю вас  и наших гостей к разговору о народном языке.

- Как вы понимаете смысл  поэтических слов?

2          Речь народа красная,

           Будто ткань атласная

           Слово золотом расшито,

          Жемчугом покрыто.

Вывод:  народная речь выразительна, богата, самобытна, эмоциональна.

О народной речи  и пойдет разговор на уроке (учитель сообщает цели урока).

Люди в старину ездили мало, часто человек ни на один  день не покидал города или деревни, где родился.

Вместе с людьми  неподвижно жили слова. Были слова общие, понятные каждому человеку на Руси, а были местные, их знали  понимали жители одного края, одной области.

1.                      Мы отправляемся в удивительное путешествие: из города перенесемся в деревню, из настоящего попадем в прошлое, услышим меткое слово, рожденное нашими прабабушками, прадедушками.

1.                          Чтение текста по ролям.

- Где Люба?

- По батожья ушла?

- По что?

- Ну, по столбцы.

- По что?

- Ну, по петушки.

- По что? По что?

- По стебени.

- Не понимаю вас.

- Ах, батюшка, какой ты бестолковый…(щавель)

Можем ли мы сказать, что собирала в лесу Люба? А почему?

Давайте постараемся понять, что обозначают слова:

3                    Рукотерник   - полотенце

                      Ленец –лодырь

                         Падун –водопад

                      Сполохи-северное сияние

                      Голубица –голубика, гонобобель

                     Ягодник, кулебяка- пироги

                     Смород –смрад

Что позволило вам определить л.зн. этих слов? (морфемный состав)

А кто знает значение поморских слов:

       4             Хирвас , важенка, пыжик

                   Погост

                  Кораль, райда

                  Торосы

 Кто употребляет эти слова в речи? Почему вы так решили? Понятны ли они жителям юга?

Эти слова называются диалектными. Можете вы дать определение?

 5         слова, которые употребляются людьми  определенной местности,                                                 называются диалектными.

- А зачем изучать то, что не является литературным  языком?

Вывод:  народные говоры - свидетели русской истории. Они сохранили названия предметов крестьянского быта, пищи, орудий труда, традиционной одежды.

А теперь давайте послушаем, как звучит речь поморов.Послушайте инсценировку байк и и скажите, какие диал вы услышали и в чём своеобразие поморского говора?

(цоканье-неразличение звуков ц и ч – доцька, оканье, вместо Щ произносят Ш: шшука, женшшина, в прилагат и глаголах не произносят окончание:морска, делат

III. Работа со словарями: со словарем Даля «Толковый словарь живого великорусского языка» и «Живая речь Кольских поморов».

3. Отгадайте загадку

Он длиннущий, он большущий

Он от тучки до земли

Пусть  идет он пуще, пуще,

Чтоб грибы быстрей росли.

- Знаете ли вы диалектные слова, обозначающие это природное явление?

Чтение отрывка из словаря Даля. Упр. 306

- Какие диалектные слова  встретились в тексте?

- Выпишите  однокоренные слова к слову дождь, разберите их по составу. Какие из них употребляются в разговорной речи?

- А давайте откроем Толковый словарь в учебнике (с.293)

- Кто нашел диалектные слова? Какой пометой («обл») они встречаются?

Приведите примеры.

        По правде сказать, жаль диалектных слов. С ними уходит из языка какой-то особый привкус, аромат. Потерять диалектные слова - значит потерять для науки, для истории нашего  народа значительную часть того, что составляло содержание жизни миллионов людей в течение многих столетий.

Вот почему наш долг, наша задача, обязанность - сохранить эти бесценные сокровища живой народной речи.

Выразительное чтение стихотворение учеником

 Какое  красивое слово «Присады»!

Что значит по-русски

«Деревья вдоль сельской дороги».

Какие неисчислимые вклады скрывает

Славянский колодец глубокий.

Слова берегите –

они самоцветы,

они самокаты,

они самоходы,

они самобеги

                               всегда и вовеки.

                                             (О.Шестинский)

А теперь послушайте тест.

   6c           Шесть склянок. Отданы швартовы. Опытный лоцман ведёт судно через                        фарватер. На палубе старпом, боцман, шкипер, часть команды. Корабль идёт левым галсом. Впереди тысячи миль опасного пути.

Какие слова, ограниченные в употреблении, вы можете назвать? Что они значат? Кто бы мог употреблять эти слова в речи?

(склянка- полчаса времени)

Сделайте вывод о том, какие слова мы называем профессиональными?

В словаре эти слова даются с пометой: морск., техн., мед. И др. Как вы думаете, что это обозначает?

(с какими именно профессиями связаны слова)

На столе предметы: шприц, фонендоскоп, пинцет, скальпель, пипетка, молоток, плоскогубцы, пистолет, ножницы, фен, расчёска, бигуди.

Нарядить в соотв одежды – выбрать и назвать профессиональные слова, присущие своей профессии.

А как вы думаете, слова каких профессий встречаются в нашем городе?

Почему?

Назовите еще такие слова?   

Итак, какими терминами вы бы закончили схему?

7    СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ  ЯЗЫКА (ЛЕКСИКА)

                           По употребительности  

                          /                                  \

Общеупотребительные                       

                                                          Ограниченные в употреблении

                                                                                  /                      \

                                                                               ?                    ?

Домашнее задание: составить словарный диктант . состоящий из 10 проф слов, трудных в написании

,  Итоги урока (оценки, полученные на уроке).

РАЗДАТОЧНЫЙ   МАТЕРИАЛ

что обозначают слова:

3                    Рукотерник  

                      Ленец

                         Падун

                      Сполохи

                      Голубица

                     Ягодник, кулебяка-

                     Смород

Каково значение поморских слов:

                    Хирвас ,

                  важенка,

                 пыжик

                   погост

                  кораль,

                  райда

                  торосы

        …………….                                                называются диалектными.

- Выпишите  однокоренные слова к слову дождь, разберите их по составу.

текст.

            Шесть склянок. Отданы швартовы. Опытный лоцман ведёт судно через                        фарватер. На палубе старпом, боцман, шкипер, часть команды. Корабль идёт левым галсом. Впереди тысячи миль опасного пути.

7    СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ  ЯЗЫКА (ЛЕКСИКА)

                           По употребительности  

                          /                                 \

Общеупотребительные                        

                                                          Ограниченные в употреблении

                                                                                  /                      \

                                                                               ?                    ?

Домашнее задание: составить словарный диктант . состоящий из 10 проф слов, трудных в написании

,