Конспект урока и презентация по обществознанию на тему "Конституция РФ".

Тема урока: Конституция РФ.

Цели:

1. показать значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества;

2. развитие умения работать с документами, выделять главное, доказывать, обобщать, анализировать;

3. воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства – Конституции РФ.

Учащиеся должны знать:

1. Первые попытки создать Конституцию в России принадлежат декабристам.

2. Конституция обладает высшей юридической силой.

3. Конституция провозглашает: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью».

4. Признание, соблюдение и защита этих прав и свобод – главная цель Основного закона. 

Учащиеся должны понимать:

1. Конституция – закон высшей юридической силы.

2. Конституция базируется на ценностях нравственных, демократии, патриотизма, международного сотрудничества, социального мира.

3. Перед Конституцией стоят три задачи:
   а) закрепить и гарантировать фундаментальные права человека;
   б) упорядочить государственную власть;
   в) утвердить правосудие.

Учащиеся должны уметь:

1. объяснять, почему Конституцию называют законом высшей юридической силы;

2. характеризовать смысл основных понятий;

3. анализировать тексты.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока.

1. Организационный момент

- Ребята как вы считаете, с помощью какого документа можно достоверно убедиться в том, что перед нами именно тот человек, который нужен? 

– Правильно, это можно сделать с помощью паспорта. Именно в нем мы найдём все необходимые сведения: фамилию, имя, отчество, год и место рождения, место проживания и др.

Но если брать в пример ученика, то, помимо паспорта, таким документом станет еще и дневник. В нем тоже есть масса персональных данных, а также сведения об успеваемости нашего героя.

Так, и у любого государства тоже должны быть подобные документы, в которых можно узнать основную информацию о нем. 

И такой документ есть. Кто догадался, что это за документ? – это КОНСТИТУЦИЯ. 

2. Новый материал

Сегодня одной из наших основных задач и будет знакомство с Конституцией РФ.

Подумайте: почему важно каждому гражданину знать содержание конституции своей страны?

На слайде приведены данные социологического опроса россиян фондом "Общественное мнение". Респондентам задавали вопрос: "Знакомы ли Вы с содержанием Конституции РФ?". Результаты изображены в виде диаграмм. Давайте рассмотрим диаграммы и проанализируем

Вопросы:
1. Какой процент респондентов был знаком с содержанием Конституции РФ в 2005 и в 2007 годах?
2. Сколько процентов опрошенных ответили на вопрос отрицательно в 2002 и в 2007 годах?
3. Какую динамику можно наблюдать в изменении показателей в категории "не знаю"?
4. О чем в целом свидетельствуют данные опроса?

Подумайте: какова связь между знанием гражданами конституции и уровнем правовой культуры личности, общества? 

Термин КОНСТИТУЦИЯ происходит от латинского слова constitutio «установление, устройство», которым в Древнем Риме обозначали важнейшие указы императоров.

Конституция – это основной закон государства, нормативный акт, обладающий высшей юридической силой, определяющий:
- основы государственного строя;
- организацию государственной власти;
- отношения гражданина и государства.

Все принимаемые законы в государстве должны ориентироваться на Конституцию и не могут ей противоречить. Перед Конституцией России стоят три задачи:
1.Закрепить и гарантировать права человека (глава 2 Конституции РФ).
2.Упорядочить государственную власть (главы 2 - 6, 8).
3.Утвердить правосудие (глава 7).
Что обозначают эти положения? (Учебник стр. 109)

Чтобы проследить путь развития конституционного строя в России, необходимо возвратиться в прошлое. (Историческая справка сообщение учащегося)

Итак, по большому счету, КОНСТИТУЦИЯ – это некая договоренность между властью и народом, где четко прописаны взаимные права и обязанности, где прописан весь механизм взаимодействия народа и власти, а также изложены основные принципы жизни населения данной страны. 

Как и у любого документа, у Конституции России есть своя структура. Чтобы в ней разобраться, нам нужно взять текст Конституции. (задание было дано накануне)

Какова же структура Конституции?

Конституция РФ – достаточно сложный и большой документ: он состоит из преамбулы (вводная часть), 2-х разделов, в 1-м разделе 9 глав, 137 статей, 2-й – 9 положений. Так как Конституция принималась не на один или два года, то для её дальнейшего совершенствования предусмотрена возможность внесения поправок, дополнений, изменений – это глава 9, которая так и называется «Конституционные поправки и пересмотр Конституции». 

Изучение главы 1

Основы конституционного строя.
Давайте выясним: Что же такое конституционный строй?
Запомни: Конституционный строй – это система общественных отношений, установленных и охраняемых конституцией и другими конституционно-правовыми актами государства. 

В науке обычно выделяют 10 принципов, составляющих основу нашего конституционного строя

Основы конституционного строя

Статьи Конституции

1. Народовластие

Ст. 1, ч. 1, ст. 3

2. Федерализм

Ст.1, ч. 1, ст. 5

3. Правовое государство

Ст. 1, ч. 1

4. Разделение властей

Ст. 10

5. Приоритет прав человека

Ст. 2

6. РФ – социальное государство

Ст. 7

7. Суверенитет

Ст. 4

8. Экономическое многообразие и свобода экономической деятельности

Ст. 8, ст. 9, ч. 2

9. Идеологическое и политическое многообразие

Ст. 13, ч.1-2, 3–5

10. Светский характер государства

Ст. 14

Основные принципы конституционного строя 


1. Регулируют все стороны жизни общества и государства, определяют правовое положение личности.

2. Составляют исходную правовую базу для последующего содержания самой Конституции и для всей системы российского права.

3. Являются абсолютно неизменными: их нельзя отменить или пересмотреть, пока действует данная Конституция.

С последующими главами мы познакомимся, работая в группах

I группа изучает главу 2 «Права и свободы человека и гражданина» и составляет схему «Классификация основных прав и свобод». 

Классификация прав и свобод

II группа изучает главу 3 «Федеративное устройство» и заполняет схему «Типы субъектов РФ».

III группа изучает главу 4 «Президент РФ» и составляет кластер «Полномочия президента».

– Как Конституция определяет статус Президента?

IV группа изучает главу 5 «Федеральное собрание» и, составив схему, объясняет другим группам назначение, структуру и полномочия Федерального собрания.

V группа изучает главу 6 «Правительство РФ», записывает полномочия Правительства.

VI группа изучает главу 7 «Судебная власть», составляет схему «Система судебной власти» и определяет Полномочия судов РФ

III. Систематизация и обобщение знаний

КАКОВЫ ЖЕ ОТЛИЧИЯ КОНСТИТУЦИИ ОТ ДРУГИХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ? 

1.Обладает высшей юридической силой. 

2.Содержит нормы, имеющие прямое действие.

3.Закрепляет базовые принципы государственного устройства, права и обязанности граждан.

4.Характеризуется стабильностью

• 1 слайд

• 2 слайд

  Вопросы: 1. Какой процент респондентов был знаком с содержанием Конституции РФ в 2005 и в 2007 годах? 2. Сколько процентов опрошенных ответили на вопрос отрицательно в 2002 и в 2007 годах? 3. Какую динамику можно наблюдать в изменении показателей в категории "не знаю"? 4. О чем в целом свидетельствуют данные опроса?

• 3 слайд

  Что такое конституция Конституция – это основной закон государства, нормативный акт, обладающий высшей юридической силой, определяющий: - основы государственного строя; - организацию государственной власти; - отношения гражданина и государства. Принята 12 декабря 1993 г

• 4 слайд

  Перед Конституцией России стоят три задачи: 1.Закрепить и гарантировать права человека (глава 2 Конституции РФ). 2.Упорядочить государственную власть (главы 2 - 6, 8). 3.Утвердить правосудие (глава 7). Что обозначают эти положения?

• 5 слайд

  Конституция РФ состоит из: преамбулы, 2 разделов, 9 глав, 137 статей и 9 параграфов переходных и заключительных положений.

• 6 слайд

  Конституционный строй – система общественных отношений, установленных и охраняемых Конституцией. 10 принципов конституционного строя: Основы конституционного строяСтатьи Конституции 1. НародовластиеСт. 1, ч. 1, ст. 3 2. ФедерализмСт.1, ч. 1, ст. 5 3. Правовое государствоСт. 1, ч. 1 4. Разделение властейСт. 10 5. Приоритет прав человекаСт. 2 6. РФ – социальное государствоСт. 7 7. СуверенитетСт. 4 8. Экономическое многообразие и свобода экономической деятельностиСт. 8, ст. 9, ч. 2 9. Идеологическое и политическое многообразиеСт. 13, ч.1-2, 3–5 10. Светский характер государстваСт. 14

• 7 слайд

  Задания группам I группа изучает главу 2 «Права и свободы человека и гражданина» и составляет схему «Классификация основных прав и свобод».  II группа изучает главу 3 «Федеративное устройство» и заполняет схему «Типы субъектов РФ». III группа изучает главу 4 «Президент РФ» и составляет кластер «Полномочия президента». – Как Конституция определяет статус Президента? IV группа изучает главу 5 «Федеральное собрание» и, составив схему, объясняет другим группам назначение, структуру и полномочия Федерального собрания. V группа изучает главу 6 «Правительство РФ», записывает полномочия Правительства. VI группа изучает главу 7 «Судебная власть», составляет схему «Система судебной власти» и определяет Полномочия судов РФ»  

• 8 слайд

  Отличительные черты Конституции: Обладает высшей юридической силой. Содержит нормы, имеющие прямое действие. Закрепляет базовые принципы государственного устройства, права и обязанности граждан. Стабильна.