Все живые организмы на земле (кроме вирусов) имеют
клеточное строение. Тело растения, животного, человека, грибов, бактерий
построено из клеток, словно дом из кирпичиков.
Клетки растений, животных и грибов могут быть
различными по размеру и форме. Но все они имеют одинаковые части.
Давайте обратимся к материалу учебника параграф 5,
стр. 19 и найдем ответ на вопрос : Что является основными частями клетки?
(ответ учащихся)
Давайте выясним какое значение имеют в клетке эти
части. Для этого обратимся к информации на слайде. Работая с данной
информацией в тетради заполним следующую таблицу:
Часть клетки
|
Значение
|
Клеточная
мембрана
|
|
Цитоплазма
|
|
Ядро
|
|
«Я –мембранная оболочка– клетки граница.
Ее защищаю – врагу не пробиться!
И форму клетки сохраняю
И некоторые вещества пускаю.
Пусть клетка дышит, питается прочно,
А главной частью зовут меня точно!»
(ребята записывают функцию: защита,
обмен веществ)
«Всю жизнь в движении провожу.
Все сообщаю, все покажу.
И медленно мое движение.
Люблю ведь я веществ круженье.
И вязкая, бесцветная,
Для глаз я незаметная!»
(ребята записывают функцию: связь
между органоидами)
«Правитель мудрый, справедливый
Хозяин в доме и слуга.
Я регулирую движенье,
Процессы роста, синтеза.
Храню секреты информаций,
Но передать ее готов
Своим потомкам и тебе
Не ради прихоти и славы,
А ради жизни на Земле.»
(ребята записывают функцию:
хранитель наследственной информации)
Ребята посмотрите на стенды и слайд и ответьте есть ли
еще какие то части в клетке.
В цитоплазме клетки помимо основных
частей находятся органоиды- постоянные структуры клетки имеющие особое
строение и отвечающие за определенные функции.
Давайте обратимся к учебника стр.
20, найдем и зачитаем информацию о таких органоидах как рибосомы,
хлоропласты, вакуоли.
(ребята зачитываю, записывают
функцию в таблицу)
Обратите внимание на рис 16
"Строение растительной и животной клеток". Найдите в чем сходство ,
а в чем отличие.
Запишите и дополните схему
клетка
растительная
животная
сходство:
1.
2.
3.
отличие:
-------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
Физ.минутка
Есть организмы
состоящие из одной клетки- одноклеточные, а есть многоклеточные , состоящие
из большого количества клеток, которые могут выполнять разные функции.
Но если клетки
сходны по строению, функциям и происхождению, то они образуют ткань.
Запишите
определение "Ткань"пользуясь стр. учебника 21.
В состав ткани
входят не только клетки , но и межклеточное вещество, которым заполнено
пространство между клетками.
Из тканей в
организме образуются органы, формируется тело организма.
Давайте выясним
какие ткани есть у животных, а какие у растений?
Работая в парах
выполните задание на листочках. Вам нужно заполнить пропуски. Вы должны
используя материал учебника определить либо название ткани, либо особенность
строения или функцию.
Давайте проверим что нового вы
узнали.
Назовите ткань,
которая защищает органы растения от повреждений.(покровная)
Назовите ткань в
которой клетки делятся, обеспечивая рост растения. (образовательная)
Проводит воду и
органические вещества (проводящая)
Придает опору
растению и его органам (механическая)
Образует и
накапливает питательные вещества (основная)
Познакомимся
поближе с животными тканями
Ткань выстилает
внутренние полости и полость рта, защищает от воздействия окружающей среды (эпителиальные)
Ткани с большим
количеством межклеточного вещества, к ней можно отнести кровь, хрящевую,
костную ткань. (соединительная)
Клетки этой ткани
имеют отростки различной длины (нервная)
Ткань
обеспечивает движение организма (мышечная)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.