Урок
литературного чтения в 3 классе
Русская
народная сказка «Царевна лягушка»
Планируемые
результаты:
- предметные: научиться определять мораль сказки, использовать при сказе
характерные речевые обороты.
- коммуникативные
УУД: уметь формировать и высказывать свою точку зрения на
события и поступки героев;
- регулятивные УУД: умение планировать алгоритм ответа;
- познавательные УУД: поиск
и выделение необходимой информации, самостоятельно
делать выводы, перерабатывать информацию.
личностные УУД: формирование
ценностного отношения к происходящим событиям.
Цель: Систематизировать знания учащихся о народной
сказке как жанра устного народного творчества, об особенностях построения
волшебной сказки, продолжить знакомство с русской народной сказкой «Царевна
лягушка»
Задача урока: Подготовить обучающихся к
подробному пересказу сказки, а главное, заинтересовать ребят, побудить их к
заинтересованному чтению.
Оборудование: слайдовая презентация, карточки
для групповой работы, учебник, выставка книг.
Тип урока: комбинированный.
Методы и
приемы: слово учителя, беседа, аналитическая работа с
текстом, метод творческого чтения, поисковые методы.
Проект
урока.
1. Эмоциональный
настрой. (1 мин)
Звучит заставка
«Приходите в гости к нам» ( 1 слайд)
- Давайте улыбнёмся друг другу! Я рада
видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний урок принесёт нам всем
радость общения друг с другом.
Ребята, а вы догадались, о чём пойдёт речь
сегодня на уроке?
2. Актуализация знаний.
-Что же такое сказка? ( 2 слайд)
-Какие бывают сказки? (авторские и
народные)
- Какие жанры сказок вы знаете?
3. Создание
проблемной ситуации
- Прочитаем эпиграф к
уроку («Сказка – ложь…»). (3 слайд)
- Как вы понимаете слова А.С.Пушкина?
- А сейчас предлагаю вам поиграть в «Сказочный аукцион».
-Кому принадлежат эти слова из сказки? (карточки в волшебном
мешочке)
1.
Дети мои милые, вы теперь все на возрасте, пора вам и о невестах
подумать! (Царь)
2.
Не тужи, Иван-царевич! Ложись-ка лучше спать-почивать: утро
вечера мудренее! (Царевна-лягушка).
3.
Ах, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы ты ещё три дня
подождал, я бы вечно твоею была. А теперь прощай, ищи меня за тридевять земель,
за тридевять морей, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве, у Кощея
Бессмертного. (Василиса Премудрая)
4.
Эх, Иван-царевич, зачем же ты лягушечью кожу спалил? Не ты её
надел, не тебе её и снимать было! (старый старик)
5.
Не убивай меня, Иван-царевич! Когда-нибудь я пригожусь тебе.
(медведь)
6.
Не убивай меня, Иван-царевич! Будет время – я тебе пригожусь.
(селезень)
7.
Не губи меня, Иван-царевич! Будет время- я тебе пригожусь.
(заяц)
8.
Ах, Иван-царевич, сжалься надо мной, не ешь меня, брось лучше в
синее море! (щука)
9.
Зачем ко мне пожаловал, добрый молодец? Волей или неволей?
(баба-яга)
Что объединяет всех этих героев? (они из одной сказки)
-
Над какой сказкой продолжим работу вы уже догадались. ( 4 слайд)
Как
же начинается эта сказка? (инсценирование сказки
детьми)
-В
некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три
сына. Младшего звали Иван-царевич. Позвал однажды царь сыновей и говорит им:
-
Дети мои милые, вы теперь все на возрасте, пора вам и о невестах подумать!
(именно
так передавались сказки из уст в уста)
4. Постановка
учебной задачи
- Определите жанр сказки «Царевна-лягушка».
ВЫ УСТАЛИ, ОТДОХНЁМ,
ФИЗМИНУТКУ ПРОВЕДЁМ!
Слушай, сказочный
народ,
Собираемся на
сход.
Поскорее в круг
вставайте
И зарядку
начинайте.
Потягушка,
потянись!
Поскорей, скорей проснись!
День настал давным
– давно,
И стучит в твое
окно.
5.
Работа по содержанию сказки.
-
Определим, чему нас учит сказка «Царевна-лягушка»?
-
Найдите в прочитанном тексте «приметы» волшебной сказки.
Подготовьте рассказ о том, как
Иван-царевич снарядился за Василисой Премудрой.
Итог
урока.
- Какую задачу
ставили на уроке?
- Удалось ли решить
поставленную задачу? (доказали, что сказка волшебная)
-
Назовите отличительные особенности русской
народной сказки.
-Зачин.
-Троекратный
повтор.
-Множество героев.
- Волшебные
предметы и события.
-Концовка.
-Добро побеждает
зло.
-Какова мораль сказки?
-Самое главное в
этой сказке - это то, что если человек что-то сильно пожелает и будет все
делать для достижения желаемого, то никакие препятствия на его пути не смогут
его остановить. Не смогли и злые силы, олицетворяемые Кощеем Бессмертным,
помешать Ивану-царевичу освободить свою любимую Царевну-лягушку.
Домашнее
задание.
Раскраска к сказке
«Царевна-лягушка» и подбор слов из текста.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.