Конспект урока на тему "Мейоз. Строение и образование половых клеток"

Поурочное  планирование. Биология – 10  класс.          Урок №

Тема урока:  Мейоз. Строение и образование половых клеток

Цели:

Образовательные: повторить знания по теме «Размножение»; актуализировать их; назвать основные формы размножения, дать характеристику половому размножению, указать на преимущества и биологическое значение полового размножения, охарактеризовать мейоз, дать характеристику фазам мейоза; рассмотреть строение гамет; закрепить полученные знания.

Развивающие: формирование умений работать в паре, развивать умение применять на практике полученные знания.

Воспитательные: воспитывать толерантное отношение друг к другу

Оборудование: таблицы, лист достижений, «ромашка», правила, лист ожиданий, тесты и задания

Тип урока: получение новых знаний

                                   План урока

1. Организационный момент

2. Повторение и актуализация опорных знаний:

        а) « Ромашка»

        б) беседа

3. Изучение новой темы:

        а) преимущества полового размножения;

        б) развитие гамет в железах, зоны;

        в) мейоз;

        г) работа с учебниками

4. Закрепление (блиц – турнир)

5. Подведение итогов урока

6. Домашнее задание

Ход урока:

1. Организационный момент

             Тема нашего урока «Мейоз. Строение и образование половых клеток». Нам с вами сегодня предстоит выполнить большой объем работы, а  цели этой работы следующие: активизировать знания о размножении; назвать основные формы размножения; дать характеристику полового размножения; указать на преимущества и биологическое значение полового размножения; охарактеризовать мейоз, дать характеристику фазам мейоза; рассмотреть строение гамет.

 2. Повторение и актуализация опорных знаний

 Для начала проведем работу «Любит – не любит», которая позволит вспомнить определения по теме. У вас на парте имеются: ромашка с вопросами и заготовки для вашего цветка. Вы работаете в паре: по очереди отрываете лепесток с вопросом, если ответили другу, прикрепляете лепесток на середину своего цветка и наоборот. И выясним кто любит биологию.              У вас ровно 3 минуты. Вспомнили? Хорошо!

              На прошлых уроках темы вы говорили   о размножении. Что такое размножение? ( Объединение генетического материала от двух особей одного вида ).

               Затем называли какие две основные формы размножения существуют? Кто знает? (бесполое и половое). В чем отличия полового и бесполого размножения?

           3.  Изучение новой темы

 Половой процесс возник более 3 млрд. лет назад. Образующиеся в процессе полового размножения организмы отличаются  друг от друга по генотипу, признакам, свойствам, характеру приспособленности к условиям обитания. Значит, половое размножение обеспечивает биологическое разнообразие видов, их адаптивных возможностей и эволюционных перспектив.

              В основе процесса размножения  лежит процесс деления клеток. Этот процесс сопровождается глубокими изменениями  в клеточном ядре.

              Какие деления вы знаете? (Митоз – непрямое деление или кариокинез; алитоз (простое) – прямое; мейоз – редукционное).

       Конкретно рассмотрим процесс мейоза. Мейоз -  это процесс деления созревающих половых клеток, в результате которого происходит уменьшение числа хромосом. В чем разница мейоза и митоза?  (митоз – это деление ядра клетки и её тела без уменьшения числа хромосом).

        Сперматозоиды и яйцеклетки развиваются в половых железах-семенниках и яичниках. В них различают три зоны: 1 зона – размножения – первичные клетки многократно делятся путем митоза; 2 зона – зона роста – исходные клетки усиленно растут, особенно при образовании яйцеклеток: 3 зона – зона созревания и формирования, здесь происходит два деления, в результате которых образуется в семенниках 4 гаплоидные клетки, равные по размеру, превращающиеся в сперматозоиды. В 1  кубическом сантиметре  спермы содержится от 20 до 6о млн сперматозоидов.

         А в яичниках созревает из 4 гаплоидных клеток только одна яйцеклетка, три мелкие( направительные тельца) гибнут. У новорожденной девочки содержится приблизительно 400 000 половых клеток, но созревают только 350-500 яйцеклеток.

        Итак, мейоз – это деление в зоне созревания половых клеток.

         Перед первым деление мейоза в половых клетках происходит тот же процесс, что и пред митозом – интерфаза. Сколько фаз деления?(4) Назовите их.

      В профазе первого деления происходит спирализация хромосом, затем гомологичные хромосомы соединяются друг с другом и скручиваются. Этот процесс называется конъюгация. Затем гомологичные хромосомы отделяют друг от друга, образуя веретено деления. В метафазе хромосомы располагаются  в плоскости экватора. В анафазе к полюсам клетки отходят целые хромосомы, состоящие из хроматид. В результате в дочернюю клетку попадает только одна из каждой пары гомологичных хромосом. В телофазе гомологические хромосомы попадают в разные клетки с гаплоидным набором. За первым делением наступает второе деление, которому предшествует синтез. ДНК. После короткой профазы, хромосомы состоящие из двух  хроматид располагаются в метафазе на экваторе и прикрепляются к нитям веретена деления. В анафазе к противоположным полюсам клетки расходятся хроматиды, и в каждой дочерней клетке оказывается по одной дочерней хромосоме. Таким образом, в сперматозоидах и яйцеклетках число хромосом уменьшается вдвое.

        Вывод:

1. Процесс образования половых клеток называется гаметогенезом (сперматогенез и овогенез);

2. Главное в гаметогенезе – период созревания  -  мейоз;

3. Гаметы  -  высокоспециализированные клетки с гаплоидным набором хромосом;

4. Гаметы имеют строение, соответствующее выполняемым функциям.

4. Закрепление (блиц – турнир)

                              БЛИЦ-ТУРНИР

1. Женские половые железы ( яичники)

2. Индивидуальное развитие  организма ( онтогенез)

3. Слияние двух половых клеток ( оплодотворение)

4. Прикрепление зародыша к стенке матки (имплантация)

5. Организмы, которые одновременно развиваются из одной и той же оплодотворенной яйцеклетки ( однояйцовые близнецы)

6. Формирование вторичных половых признаков происходит в результате  действия …( половых гормонов)

7. Половые клетки образуются в … ( в яичниках и семенниках)

8. Оплодотворение происходит в … (маточной трубе)

9. Экто - , эндо-, мезодерма   -   это… ( зародышевые листки)

10. Из слизистой оболочки матки и зародышевых оболочек формируется…(плацента)

11. В разных, одновременно оплодотворенных яйцеклетках развиваются…

(разнояйцовые близнецы)

12. Состояние женщины в период развития зародыша ( беременность)

13. Зародыш иначе называется … ( эмбрион)

14. К железам какой секреции относятся половые железы?( смешанной)

15. Процесс выхода яйцеклетки из яичника  ( овуляция)

16. Половые клетки  -  …. ( гаметы)

5. Подведение итогов урока

   Давайте подведем итоги нашего урока. Цель урока выполнили, оценили почти все виды работ.

И в заключении хочу сказать следующее; созревшая яйцеклетка  - « принцесса»  -  ждет в замке принца на белом проворном хвосте  -  и это является извечным процессом, продлевающим жизнь живым организмам.

6.Домашнее задание. Изучить материал учебника и конспект урока.

                                   Творческое задание: подумайте и ответьте на вопрос

                         «Почему строители предлагают  в сейсмически опасных    

                         зонах конструкции именно таких домов ( изображение

                         проекта дома в виде яйца)?»