350183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока " Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся(на примере ящерицы)"

Конспект урока " Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся(на примере ящерицы)"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся(на примере ящерицы)

Цель: 

раскрыть особенности внешнего строения пресмыкающихся, связанные с наземным образом жизни;

показать черты усложнения в их организации по сравнению с земноводными;

научить сравнивать пресмыкающихся между собой и земноводными, составлять общую характеристику класса.

Оборудование: презентация «Класс пресмыкающиеся»

Ход урока

- Здравствуйте ребята. Присаживайтесь. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте друг другу удачи, рабочего настроения, азартного поиска ответов на все интересующие вас вопросы. И я уверена, что все у нас сегодня на уроке получится.

Сегодня речь пойдёт об удивительных животных. А, чтобы узнать о каких животных пойдет речь, мы разделимся на группы, ответим на вопросы, из ответов выберем необходимую букву и составим из них слово. (Приложение №1)

Итак, пресмыкающиеся, рептилии, или гады ? Нам нужно выяснить, что стоит за этими словами?

«Гадами» их могли называть за их внешний вид, который вызывал у многих отвращение.

Слово «Рептилия» переводится с латыни как «Ползающая»

А какие ассоциации у вас возникают при слове «Пресмыкающиеся»?

О них сложено много легенд и сказаний. Это их считают:

  • способными к гипнотическому взгляду (змеи)

  • долгожителями (черепахи)

  • ужасно кровожадными (крокодил)

  • быстрыми и юркими (ящерицы)

  • ужасно переменчивыми (хамелеон)

290 млн. лет назад вслед за влажным каменноугольным периодом, где господствовали земноводные, наступает время засушливого пермского и юрского периода.

- Кто же смог выжить в таких условиях? Почему же Пресмыкающиеся могут жить в этих условиях?

Эпиграфом к уроку являются слова «Ключом ко всей науке является вопросительный знак...» (О. Бальзак)

Мы сегодня найдем ответы на все вопросы.




Записываем тему урока

Внешнее строение пресмыкающихся

Посмотрите на рисунки животных, определите к какому классу можно их отнести?

 В настоящее время на Земле насчитывается около 6000 видов рептилий, то есть почти втрое больше, чем современных земноводных. Ныне живущих пресмыкающихся делят на 4 отряда: чешуйчатые, черепахи, крокодилы и клювоголовые.

hello_html_5562b5b2.png


Скажите, в какой последовательности мы изучаем животных в курсе зоологии? - От простого к сложному.

В каком направлении шла эволюция животных?- В сторону усложнения многоклеточных организмов

Значит, как можно сформулировать цель урока?

-Выяснить в чем преимущество в строении пресмыкающихся

Как вы думаете, кто поможет нам сегодня справиться с целью урока?

Черный ящик

Вопрос: объект научных биологических исследований(лягушка)


Д/З было повторить п.36,37.Давайте повторим строение лягушки

Кто пойдет рисовать на доске?



Это правда! Ну, чего же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне… 

Э. Успенский


Рисуем, комментируем строение лягушки, указывая на значение.



Уплощенная широкая голова с большой ротовой щелью

На возвышениях расположены крупные выпуклые глаза и пара ноздрей

Голова плавно переходит в туловище

Имеются две пары конечностей: передняя-плечо, предплечье и кисть из 5 пальцев

Задняя - бедро, голень, стопа, между пальцами натянута плавательная перепонка

Тело голое



Каковы места обитания лягушек?


Лягушек спросили: «О чем вы поете?
Ведь вы же, простите, сидите в болоте».
Лягушки сказали: «О том и поем,
Как чист и прозрачен родной водоем»!

Ребята , представьте, лягушка попала в среду обитания ящерицы. Скажите, с какими непреодолимыми трудностями столкнется лягушка?

Почему же Пресмыкающиеся могут жить в этих условиях?


Делимся на малые группы. Работаем с текстом учебника, заполняя лист.


















Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся:


Тело ящерицы разделено на отделы_______________________________________________________

Между головой и туловищем появилась _________для того, чтобы_____________________________________

Глаза имеют __________________________________________________________________

Конечности расположены _________________________________________________________

Пальцы заканчиваются __________________________________________________________

Тело ящериц и змей покрыто _____________________

В верхнем слое кожи образуется ________________

Такой кожный покров – надёжная защита пресмыкающихся от ____________________

Линька – это _________________________________________________________

Почему линька характерна для Пресмыкающихся?__________________________________________________

Выползок – это _______________________________________________________


Скелет пресмыкающихся


Мыщелок – это ____________________________________________________(каково значение)_____________________________________________________

Позвоночник подразделяется на 5 отделов:  ____________________________________________

_____________________________________________________________________________

В шейном отделе выделяются 2 первых позвонка – ____________________,которые ______________________________________

Рёбра соединяются с грудиной и образуют__________________,которая______________________________________________












Давайте посмотрим беглым взглядом на представителей класса, и ответим на вопросы:

1. Какую среду обитания они занимают?

Пресмыкающиеся, как правило, являются сухопутными животными, т.е. ведут наземный образ жизни.


2. Как передвигаются эти животные в наземной среде?

Короткие конечности пресмыкающихся, расположенные по бокам туловища, не поднимают тело высоко над землей, и оно волочится по земле.


3. Выясняем, как пресмыкающиеся решают проблемы связанные с жизнью на суше. Самая главная проблема, как известно, проблема высыхания. Чтобы защитить тело от излишнего испарения, рептилии прикрылись чешуёй. Кожа их более толстая и твёрдая, шершавая на ощупь.

Кожа пресмыкающихся сухая, практически не имеет желез; покрыта роговыми чешуями.


4. Если кожа не растягивается, то, как происходит рост животных?

 Для пресмыкающихся характерна линька; рост организма происходит во время линьки.


5. Глаза пресмыкающихся имеют веки, защищающие глаза от повреждений.



Физкультминутка




Письмо счастья (каждый сам за себя)










Вариант 1


А1. Какое из перечисленных животных не относится к пресмыкающимся?

1) ящерица 3) крокодил

2) жаба 4) черепаха

А2. В состав какого отдела позвоночника ящерицы входят ребра?

1) шейного 3) туловищного

2) хвостового 4) крестцового

В1. Как называется смена рогового покрова у ящериц?

_________________________________________________________________________




С1. Каковы особенности кожи пресмыкающихся?





Вариант 2


А1. Чего нет у ящериц?

1) чешуи

2) ноздрей

3) перепонок между пальцами

4) хвоста

А2. Какие органы змеи способны воспринимать тепло?

1) мыщелок

2) термолокаторы

3) чешуя

4) роговые щитки


В1. Как называется процесс восстановления хвоста у яще­рицы?

_______________________________________________________________________



С1. Как отразился на строении пресмыкающихся назем­ный образ жизни?







Да- нетка


1. Рептилии произошли от древних земноводных

2. В шейном отделе ящерицы 2 позвонка

3
. Скелет передней конечности состоит из плеча, предплечья, стопы

4. конечности прыткой ящерицы расположены сбоку под углом к туловищу
5. у ящерицы имеется грудная клетка

7. Скелет задней конечности состоит из бедра, голени, стопы

8. В скелете пресмыкающихся в отличие от земноводных есть
  ребра

9. У ящериц, как и у тритонов, есть когти

10. Внешнее строение пресмыкающихся свидетельствует о плохой приспособленности к жизни на суше

11. Для пресмыкающихся характерна способность к регенерации.

12. Веком расцвета пресмыкающихся был период теплого влажного климата на Земле.

13. Кожа ящерицы гладкая, слизистая

Д/з

Презентация агента 00..

Пришло время выяснить стали ли мы обладателями ключа ко всей науке?

(отвечаем на вопросы стр.192)

Вывод:

1.Какие особенности внешнего строения пресмыкающихся, связанные с наземным образом жизни,

2.Какие особенности строения скелета пресмыкающихся связаны с их жизнью на земле?

3.Назовите процессы жизнедеятельности рептилий, которые обеспечивают им жизнь на суше?

Согласно цели сформулируйте вывод:

У Пресмыкающихся произошли прогрессивные изменения, вызванные наземным образом жизни. и поэтому их называют настоящими сухопутными животными.


Спасибо за урок!

Будьте мудры как змеи,

Прыткими как ящерицы

Долгожителями как черепахи!!!





Приложение №1

На примере вопроса: Между какими древними пресноводными кистеперыми рыбами существует наибольшее сходство с древними амфибиями?(10,11 буквы)-репидистиями 1 команде дается 2 буквы Я и М

Задание для 1 команды

  1. Личинка Земноводных. (6,7,7,10 буква)-головастик

  2. Голосовые мешки самцов зеленых лягушек.(9,10 буквы)-резонаторы

  3. Название отдела головного мозга земноводных который развит лучше(1,2,4,7 буквы)-передний

Буквы Ю, Щ в подарок

Должно получиться- Пресмыкающиеся



Задание для 2 команды

  1. Личинка Земноводных. (1,6,буквы)-головастик

  2. Голосовые мешки самцов зеленых лягушек.(10 буква)-резонаторы

  3. Название отдела головного мозга земноводных который развит лучше(5 буква)-передний

Должно получиться- Гады




Задание для 3 команды

  1. Личинка Земноводных. (3,9,9 буквы)-головастик

  2. Голосовые мешки самцов зеленых лягушек (1,7 буквы)-резонаторы

  3. Название отдела головного мозга земноводных который развит лучше(1,2,7 буквы)-передний


Должно получиться- Рептилии


8


Общая информация

Номер материала: ДБ-148594

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.