Конспект урока по английскому языку "Christmas in Great Britain" (6-7 класс)

МБОУ СОШ №3 г. Апатиты

Учитель английского языка

Конарева Ирина Викторовна

Конспект урока по английскому языку в 6 классе

" Christmas in Great Britain"

Тип урока – обучающий с элементами говорения.

Средства наглядности – слайд-шоу, видео приложение, изображение елки на магнитной доске, раздаточный материал.

Оснащение урока: мультимедийный проектор, компьютерная презентация, раздаточный материал, лингафонное оборудование: 16 iPods, 1 компьютер MacBook

Речевой материал - аудио-тексты, песня.

Цели урока

Учебные:

·         развитие социокультурной компетенции учащихся через знакомство с культурой и традициями англоговорящих стран;

·         комплексное развитие всех коммуникативных навыков (аудирования, говорения, чтения и письма);

·         систематизация знаний по теме “Рождество” и расширение кругозора учащихся в свете ознакомления с различными аспектами культуры (песни, литературные произведения) англо-говорящих стран в сравнении с культурой России;

·         проведение анализа литературного произведения;

·         развитие лексико-грамматических навыков;

·         развитие орфографических навыков;

Развивающие:

·         целенаправленное развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью (внимания, способности к анализу, синтезу, логическому мышлению и зрительной памяти, языковой способности и готовности к коммуникации);

·         развитие эстетических чувств и творческой активности учащихся.

Воспитательные:

·         повышение мотивации к изучению английского языка на основе интереса к культуре и традициям англо-говорящих стран;

·         воспитание культуры языкового общения, уважительного отношения к культуре и традициям других стран и друг к другу, толерантности, умения слушать собеседника, умения работать в группах и парах;

·         воспитание автономности в учении (использование самопроверки);

·         формирование сознания бережного отношения к своему здоровью с использованием музыки, создающей комфортность при обучении, и дозированности материала, позволяющей избегать перегрузки учащихся, а также физкульт. минутки как средства релаксации.

Ход урока

1.      Организационный момент и целевая установка урока. (слайд 1).

Teacher: Hello, guys. You know, the British like celebrating different holidays.  And do you guess what is the most important holiday for them?

I will give you some help (слайд 2)

•      It is in winter

•      It is in December

•      People decorate the tree

•      Families stay at home

•      People arrange parties

•      The song of this holiday is

Students: it is Christmas. (слайд 3)

2. Разминка           

Teacher: Yes it is. Do you know more about Christmas?  (слайд 4) I will help you and give some questions

·         When is Christmas celebrated?

·         Whose birth gave the name for this holiday?

·         Who is the traditional hero on Christmas

·          What is the symbol of Christmas?

Students: (слайд 4)

3.    Работа со словарем

Teacher: Learn the words before knowing new facts about Christmas (слайд 5)

4.      Аудирование

Teacher: Take your ipods and find a file Christmas.

Task 1. Play the video file and listen attentively. Первое прослушивание (слайд 6)

Task 2. Look at the task and choose the right answer. (слайд 7)

1.    When is Christmas Eve?

a.    on the 25^th of December                b. on the 24^th of December                 c. on the 1^st of January

2.    What is the traditional Christmas food?

a.    turkey and pudding                                   b. chicken and pie                              c. fish and chips

3.    What tradition isn’t a Christmas tradition?

a.    exchanging gifts                            b. pulling Christmas crackers             c. visiting the North Pole 

4.    What people do not wrap into Christmas crackers?

a.    paper hats                                      b. coins                                                           c. small presents

5.    What children do not leave for Santa Claus under the Christmas tree?

a.    brandy                                           b. mince pie                                        c. turkey

6.    What is the most popular Christmas TV programme in Britain?

a.    Queen's Christmas speech             b. Christmas news                              c. Christmas cartoon

7.    What is the name of the Christmas If a single snowflake falls on the roof of London’s weather centre?

a.    Black Christmas                            b. Silver Christmas                            c. White Christmas

Teacher: Check yourselves. (самопроверка ) (слайд 8)

Task 3. Look through the task and choose True (T), False (F), Not stated (NS) (слайд 9)

1.    Children wait to see what presents Santa Claus leaves for them under The Christmas tree.

2.    Children leave tea with sweets for Santa Claus on Christmas Eve.

3.    Inside Christmas crackers there are jokes, small presents and paper Christmas hats.

4.    The Queen usually speaks a Christmas speech near the Big Ben.

5.     The traditional Christmas drink is milk.

6.    You can send a letter to Santa's Grotto.

Play the video file again. Второе прослушивание (слайд 10)

Teacher: Check yourselves. (самопроверка ) (слайд 11)

5.        Физкультминутка (слайд 12,13)

Task 4.  Put these words in the necessary  places (слайд14)

Braving                       Christmas dinner                 trimmings                   Christmas pie              Queen’s Christmas speech                    watch                  Queen                Santa Claus                       simultaneously                        mince pie              gather                jokes           turkey

Christmas tips

Christmas Eve is the time when children are waiting for _____________ (1). They leave brandy and a ________ (2) for him under the Christmas tree. Christmas Eve is time with ____________ (3) busy stores for adults to buy presents.

Christmas is the time for family to_____________ (4) together. The central is _______________ (5). The whole family is sitting together and eating _________ (6) with all the___________ (7). The popular British tradition is to pull Christmas crackers. Inside them are _____________ (8), small presents and paper Christmas hat. For desert they have _________________ (9). After lunch many people ______________ (10) TV programmes. The most famous TV programme is _____________ (11). It broadcasts __________________ (12) on the BBC and ITV at 3pm. The _____________ (13) speaks of tolerance and forgiveness.

Teacher: Check yourselves. (самопроверка ) (слайд 15)

6.      Само рефлексия

Teacher: fill in the gaps on the sheets of paper given you before.

Name
Question	Yes	No	Not sure
1.      I know when Christmas and Christmas Eve are in Britain
2.      I know what children prepare for Santa Claus for Christmas
3.      I know the most popular programme on the British TV for Christmas
4.      I know what food British people eat at Christmas
5.      I know what Santa's Grotto is

7.  Подведение итогов и сообщение домашнего задания.

 Teacher: your homework is to learn the story "Christmas tips" by heart.