Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонспект урока по биологии на тему "« Кожа – наружный покровный орган» " (8-9класс)

Конспект урока по биологии на тему "« Кожа – наружный покровный орган» " (8-9класс)

Скачать материал

Конспект урока по теме « Кожа – наружный покровный орган» 8 кл.

Цель урока: Изучить строение кожи и ее функции

Задачи:

1.     Обучающие: Изучить анатомическое строение кожи и ее функции

2.     Развивающие:

·        Развивать умение анализировать в ходе изучения темы «Кожа – наружный покровный орган»

·        Развивать умение делать выводы в ходе изучения темы «Кожа – наружный покровный орган»

·        Развивать понятия о взаимосвязи строения органов и выполняемых ими функций.

·        Формировать логическое мышление в изучение темы «Кожа – наружный покровный орган»

·        Развивать познавательный интерес к биологическим наукам в ходе изучения «Кожа – наружный покровный орган»

3.     Воспитательные:

·        Формировать у учащихся научное мировоззрение в ходе изучения темы «Кожа – наружный покровный орган»

·        Воспитать у учащихся бережное отношение к природе в ходе изучения темы «Кожа- наружный покровный орган»

·        Формировать у учащихся гигиеническое воспитание в ходе изучения темы «Кожа – наружный покровный орган»

Оборудование: учебник, презентация

 

Этапы урока, время

Содержание

Методы

Средства обучения

1.Организационный момент

(3 мин)

Приветствие учащихся, проверка посещаемости.

 

 

2.Контроль знаний

(15 мин)

Тест по теме «Обмен веществ и энергии»

письменные

 

Изучение нового материала

(20 минут)

Итак, какие органы чувств вы знаете у человека? (ответ учащихся)

Сегодня мы познакомимся с одним из органов чувств человека – кожей. Познакомимся  со строением и свойствами кожи, узнаем каково  её значение для организма;

Давайте запишем тему сегодняшнего урока «Кожа – наружный покровный орган»

Предположите, что будет, если человек лишится кожного покрова. ( ответ учащихся)

И так наша с вами задача на сегодня, давайте запишем, доказать, что кожа является защитником нашего организма.

·         Для того чтобы  решить эту задачу, мы с вами изучим строение кожи.

Наружные покровы тела человека состоят из кожи и её производных – волос и ногтей

Корни волос- волосяные луковицы- находятся в волосяных фолликулах. Клетки, находящиеся в волосяных луковицах, непрерывно размножаются, что обеспечивает рост волос. К корням волос подходят кровеносные сосуды и нервные окончания, а также косо расположенные мышечные волокна

Ногтевое ложе находится на конечной фаланге пальца. Покрывающая его ногтевая пластинка прозрачна, за исключением корня ногтя, где заметна белая луночка. Она состоит из более плотной ткани. В ногтевой пластинке нет нервных окончаний и кровеносных сосудов, но ногтевое ложе богато ими. Растет ноготь с основания. Здесь и с боковых сторон края ногтя покрыты кожным валиком.
Из всех микробов, имеющихся на руке, 95% находится под ногтями.

Кожа служит границей, отделяющей внутреннюю среду организма от внешней

В коже человека выделяют три слоя: наружный – эпидермис, средний – дерму (собственно кожу), внутренний (подкожную клетчатку) (записать)

Эпидермис образован многослойным эпителием. Клетки его внутреннего слоя размножаются, а клетки слоев, оттесняемых наружу, стареют, становясь все более плоскими и ороговевшими, а затем отмирают и отшелушиваются.

·         Так же эпидермис содержит пигмент. Посмотрите в учебнике на странице 200, что такое пигмент, для чего он нужен, ответ запишите в тетрадь.

Не забывайте , что у каждого человека кожа по-разному реагирует на солнечные лучи. Поэтому в летний период необходимо соблюдать меры предосторожности от солнечных ожогов. Какие?

Дерма ( собственно кожа) Образованна соединительной тканью, содержащей множество упругих волокон, которые придают ей эластичность – способность растягиваться и возвращаться в прежнее положение.

В ней находятся рецепторы, сальные и потовые железы, волосяные фолликулы, кровеносные и лимфатические сосуды. Рецепторы кожи воспринимают прикосновение, боль, температуру. Сальные железы выделяют секрет.

·         Как вы думаете, для чего коже нужен этот секрет? (смазывает эпидермис и волосы, смягчая их)

Потовые железы выделяют на поверхность кожи пот.

·         Как вы думаете, что такое пот?

Пот это жидкость, в которой содержится некоторое количество поваренной соли, мочевины и других веществ. Придающий поту соленый вкус и специфический запах. Испаряясь, пот охлаждает тело.

Гиподерма (подкожная клетчатка) выполняет роль изолирующего слоя. Является энергетическим резервом.

А теперь мы узнаем, какие же функции выполняет кожа- заполним таблицу (приложение 1), необходимо написать функцию и ее значение, что она собою представляет. Стр 202-203 учебника

В каждой функции подразумевается защита. Какая?

(не пропускает воду; - выведение продуктов обмена и шлаков; - хранение и запасание питательных веществ и воды; - защита от перегрева; - защита от переохлаждения; - защита от термических ожогов; - защита от боли)

Словесный (рассказ, беседа)

практический

Мультимедиа презентация, учебник, таблицы

Закрепление

(5 мин)

Итак, мы с вами познакомились сегодня с одним из важнейших покровных органов нашего организма. Давайте вспомним, сколько слоев выделяют в коже? Почему образуется загар?

Какие функции выполняет кожа?

Помните, какую цель мы ставили в начале урока? Доказать что? (ответ учащихся) Доказали ли мы с вами это?

 

 

Домашнее задание

(2 мин)

Изучить текст учебника, ответить на вопросы

 

 

 

Приложение 1

Функции кожи

Защитная

Выделительная и дыхательная

Роль в обменных процессах

 Рецепторная

Теплорегуляторная

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "« Кожа – наружный покровный орган» " (8-9класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 881 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2017 459
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Финашина Анна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Финашина Анна Константиновна
    Финашина Анна Константиновна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 52264
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание дошкольника: ключевые аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека