Конспект урока по географии на тему "Погода. Изменение погоды по временам года" (7 класс)

Конспект урока по географии

7 класс (1 отд. ВШ)

Тема: «Погода. Изменение погоды по временам года»

Задачи:

1.     Формировать представление о причине изменения погоды и времен года;

2.     Корригировать и развивать зрительное внимание, произвольное внимание;

3.     Воспитывать самостоятельность в ходе выполнения заданий

Оборудование: мультимедиа, иллюстрации пор года

Ход урока

I. Организационный момент

         1.Организация учащихся

         2. Уточнение временных представлений

II. Проверка домашнего задания

1.Фронтальный устный опрос

-Покажи жаркий пояс (северный и южный холодные пояса, умеренные пояса)

III. Объяснение нового материала в сочетании с показом

1.     Сообщение темы урока

-Сейчас  я загадаю вам загадки. Ответив на них мы с вами узнаем сегодняшнюю тему.

·        Обернулась в лёд вода
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зима)

·        Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса. Значит,

К нам пришла (весна)

·        Зеленеют луга, В небе - радуга-дуга. Солнцем озеро согрето: Всех зовёт купаться ... (Лето)

·        Утром мы во двор идём —

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят (Осень)

- Сегодня мы с вами будем говорить о временах года, и о погоде и почему она меняется.

         2. Рассказ в сочетании с демонстрацией

- Что мы называем погодой? Это состояние воздуха в данном месте в данное время. Основные показатели погода – это температура, влажность воздуха, давление, ветер, облачность, осадки.  Погода редко остается надолго одинаковой. Она постоянно меняется не только по сезонам, но и в течении дня и даже по часам. Погода бывает ясная, пасмурная, теплая и холодная. От чего же зависит погода? В первую очередь от Солнца.

         Наша планета движется вокруг Солнца не по кругу, а по эллипсу (овалу) против часовой стрелки. А вращаясь вокруг Солнца, Земля вращается вокруг своей оси. При этом ось вращения наклонена постоянно в одном и том же направлении. Это и вызывает смену времен года. В связи с этим, на Земле и существует 4 времени года. Давайте их назовём (весна, лето, осень, зима). Давайте с вами вспомним, в каком полушарии мы живем?  (Северное). Если летом Северное полушарие повёрнуто к Солнцу, лучи падают прямо, мы оказываемся на хорошо освещенной поверхности Земли, соответственно с длинным днём и короткой ночью. А зимой Северное полушарие удалено от Солнца. А весной и осенью наша планета одинаково удалена от Солнца.

         Полный оборот Земли вокруг Солнца происходит за 365 дней. Мы знаем, что в году 4 времени года, в каждом по три месяца. Назовите их.

Физминутка

         3.Закрепление материала

·        Просмотр видео

·        Работа с глобусом

—Вот посреди стола установим электрическую лампочку. Вокруг нее поставим глобус так, чтобы направление наклона оси было постоянным. Что вы заметили?

—Правильно. Во время изменения положения глобуса относительно источника света лучше освещается (а относительно Земли и нагревается) то Северное, то Южное полушарие.

·        Опиши сегодняшнюю погоду

·        Работа в тетрадях

- Откройте тетради, запишите число, тему. Что такое погода? Найдите в учебнике ответ и запишите его.

- Теперь давайте с вами зарисуем движение планеты вокруг Солнца и подпишем.

·         Народные приметы

- Помните, мы с вами на литературе читали рассказ «Мой ранец». Может кто-нибудь вспомнит, о чем он был? (определение погоды по приметам природы или животным)

- Какие вы знаете народные приметы?  (Ответы детей)

ü Ярко-красное солнце на закате - к ветреной погоде;

ü Собака катается - к дождю и снегу;

ü Кошка моется и лижет лапку - к ветру.

ü Кошка клубком - к морозу.

ü Грач прилетел - через месяц снег сойдет.

ü Стрижи и ласточки летают низко и с криком - к дождю.

ü Например, если в середине марта начинает таять снег, значит, тепло не заставит себя ждать.

ü Ранняя гроза в марте говорит о долгой холодной погоде, а звонко поющие птицы предвещают ранний приход весны. Если первая гроза появляется в апреле, значит, лето будет теплым

IV. Домашнее задание

- Страницы 126-128, читать, отвечать на вопросы

V. Подведение итогов и оценивание деятельности учащихся

- Что нового вы сегодня узнали?

- Как Земля вращается вокруг Солнца?

- Опишите мне погоду зимой? Летом?

- Урок окончен, до свидания