Конспект урока по химии: Практическая работа №2 "Очистка загрязненной поваренной соли".

УРОК 4

ДАТА _________ ФИО ______________________________ класс 8 ____

Тема урока: Практическая работа №2 «Очистка загрязненной поваренной соли».

Цель работы. Научить простейшим способам очистки веществ: фильтрованию и выпариванию. Научить выполнять практическую работу по инструкции и оформлять отчет о химическом эксперименте.

Планируемые результаты обучения. Знать правила обращения с необходимым для работы лабораторным оборудованием, способы разделения смесей фильтрованием и выпариванием. Уметь изготавливать фильтр, фильтровать и выпаривать.

Оборудование и реактивы: штатив, кольцо, муфта, спиртовка, спички, лоток с лабораторной посудой: химические стаканы (50 мл, 100 мл.), фильтровальная бумага, шпатель, выпарительная чаша, кварцевый песок, поваренная соль, дистиллированная вода.

Отчет по практической работе №2 по теме: «Очистка загрязненной поваренной соли».

Этап работы	Рисунок	Наблюдения	Выводы
1. Растворение поваренной соли в воде и добавление песка NaCl – поваренная соль, хлорид натрия.		Поваренная соль в воде ____________________, а песок __________________.	Твердые и нерастворимые в воде вещества отделяют от раствора методом _____________________.
Этап работы	Рисунок	Наблюдения	Выводы
2. Фильтрование		Частицы песка ____________________ на фильтре, а в стакане остался _________________________	Фильтрованием отделяют ______________________ ______________________ вещества от жидкости.
3. Выпаривание раствора соли (фильтрата)	1 – ___________________________ 2 – ___________________________	По мере испарения воды на стенках выпарительной чаши появляются _________________________ ________________________ ________________________	Выпариванием разделяют _____________________ вещества и растворитель.

Оценка________________

Список литературы

1.     Габриелян О.С. Химия. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учебных заведений. – М., 2001. – 208 с.: ил.

2.     Гара Н.Н. Химия: уроки в 8 кл.: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2008. – 111 с.

3.     Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия.; Учебн. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: ОАО «Московские учебники», 2009. – 176 с.: ил.

4.     Савельев А.Е. Основные понятия и законы химии. Химические реакции. – М.: Дрофа, 2003. – 208 с.: ил.