Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по ИЗО на тему "Ажурные ограды"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект урока по ИЗО на тему "Ажурные ограды"

библиотека
материалов

Конспект урока

Предмет: ИЗО

Учитель: Пранцкетис О.В.

Класс: 3

Тема: Ажурные ограды.

Цель: Научить рисовать ажурную ограду.

Задачи: Развивать чувство композиционного строя предметов на рисунке, развивать образное мышление и воображение, развивать умение воспроизводить идею в художественные образы, воспитывать эстетическое восприятие, формировать художественный вкус, развивать уважение к ремеслам и ручному труду.

Ход урока.

1. Организационный (1 слайд)

- Здравствуйте. Сегодня мы познакомимся с одним из самых старых ремесел – кузнечное дело. Это ремесло до сих пор сохранило свою актуальность не только на производстве, но и в искусстве. Но прежде, чем говорить о кузнице и кузнецах, нам нужно вспомнить, какие ремесла были на Руси, разобраться в самом слове «Ремесло»

2. Теоретическая часть (2 слайд)

- Как вы думаете, что такое ремесло? (учитель записывает ответы учеников на доску).

Ремесло́ — мелкое ручное производство, основанное на применении ручных орудий труда, личном мастерстве работника, позволяющем производить высококачественные, часто высокохудожественные изделия.

- Ремесло – это ручной труд. Какое значение для людей имело развитие ремесел? (для жизни, для красоты, для религии).

(3 слайд)

- Раньше были классы и училища, которые готовили рабочих. Их учили ремеслам, чтобы потом работать на заводах и фабриках. Как называется училище (школа), в которой учились ремеслу? (ремесл+енн+ое училище).

- Как называли людей, которые занимались ремеслом или учились ремеслу? (ремесл+енн+ик)


(4 слайд)

Кузнечное ремесло – видео.

Сейчас вы просмотрите видео о кузнечном деле. После этого видео ответьте на вопрос: Где применяется кузнечное дело? (ограды, решетки, лестницы)

(5 слайд)

- История нашего города и двух наших столиц оставила нам в память много образцов кузнечного искусства. Посмотрите, какие красивые ограды и перила мы можем увидеть в наших городах.

- А с какой работы начинает свое дело кузнец? С рисунка. Вот и мы сегодня попробуем свои силы.

3. Практическая часть.

1) Эскиз. Представим себе, что нам нужно сделать кованые ворота в сад. Сначала нарисуем дорожку, часть забора (кирпичный он будет или деревянный?), и наконец, посередине ворота (очерчиваем их форму – прямоугольную, арочную). Так как ворота – основная тема нашего рисунка, то и находятся они в центре рисунка и занимают большее место. Все остальные предметы дополняют рисунок и должны создавать общее настроение произведения.

2) Создание идеи рисунка. Теперь нужна идея. Представьте, какой это сад, что там будет расти, что там можно увидеть удивительного, необычного. Подумайте, что вы хотите изобразить на своих воротах: животных, растения, природные явления или тела. Когда вы придумаете, какие у вас будут ворота, начинайте их прорисовывать. Не забывайте, что все линии и предметы нужно будет потом выковать кузнецу.

3) Проработка деталей. Доработайте рисунок деталями. Дорисуйте забор, что будет перед забором, за ним, нарисуйте небо.

4) Разукрашивать мы будем красками. Приготовьте рабочее место для красок и начинайте разукрашивать.

4. Выставка. Все ваши работы мы разложим сушить на выставочный стол. А когда они высохнут, подпишем и поместим на стенд.







2


Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-393179
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх