Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по изобразительному искусству "Незнакомая планета"(4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по изобразительному искусству "Незнакомая планета"(4 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема. Фантастические и реалистические образы в изобразительном искусстве. «Незнакомая планета»

Цель: совершенствовать представления детей о фантастических и реалистических образах в изобразительном искусстве, развивать навыки составления композиции, умение последовательно вести работу над  рисунком, творческое воображение, воспитывать  чувство прекрасного, стремление и умение видеть красоту в пейзажах.

Оборудование: альбомы, краски, компьютер


І. Установочно – мотивационный

1. Организация класса


 Рисуют дети на стекле,

Рисуют дети на асфальте,

Возводят город на песке, -

Такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши…

Детишки – маленькие маги.

Но столько вложено души

В их мир прекрасный на бумаге!

(отрывок из стихотворения Татьяны Щербачевой).


2. Мотивация учебной деятельнсти

Мастер изображения – это художник, который передает в своих произведениях то, что видит вокруг, и то, что ему интересно: жизнь людей, природу, животных. Это реальность. Реальный мир во всем его многообразии проявлений – это бесценная кладовая, из которой художник черпает жизненно важные темы.

Я – это реальность, класс – это реальность. А ваша мама, которая готовит обед? А солнце, которое на небе? А баба Яга, которая ходит по городу?

Оказывается фантазировать может и писатель, и художник, и музыкант .Это прекрасная способность любого человека. Так было всегда.

- Так что же такое фантазия?

Словари дают такое определение:

Фантазия – психическая деятельность, связанная с созданием воображаемых представлений, не находящих реального отражения в окружающем мире; продукт воображения, порожденный собственной деятельностью человека.

Реализм - правдивое, объективное отражение действительности специфическими средствами, присущими тому или иному виду художественного творчества.

3. Сообщение темы и задач урока

4. Первичное восприятие и осознание материала

а) слово учителя

Мир образов в различных видах и жанрах изобразительного искусства чрезвычайно разнообразен. В живописи, графике и скульптуре авторы отображают не только реальные образы, но и фантастические, созданные по литературным мотивам и собственные.

Например, известные художники В. Васнецов и И. Билибин писали замечательные полотна по мотивам сказок, М. Врубель создавал свои шедевры на основе мифов, некоторые воплощали в картинах собственные фантазии.

Среди разнообразия художников – фантастов особенное место занимают произведения космической тематики, в которых изображают различные летательные аппараты, неизвестные космические пейзажи, нереальные ландшафты и инопланетян.

Просмотр видеофильма «Неизвестная планета»

б) беседа

- Ребята, на какой планете мы с вами живем? (Земля)

- А какие еще планеты вы знаете?(Марс, Нептун, Плутон, Юпитер, Сатурн и т.д.)

- Но существует  еще и очень маленькая планета- Вообразилиум.

- Скажите, а как называют жителей Земли?(земляне). Правильно! А вот жителей Вообразилиума называют- воображители.

Сегодня мы с вами будем художниками – воображителями и нарисуем космос разной техникой рисования - путем тонирования, набрызга, кляксографии.

- Для того чтобы у нас всё получилось, мы поучимся составлять космическую  композицию на доске.

- Что такое композиция? (ответ детей)

Обратите внимание - главные фигуры располагаем в центре,  на переднем плане крупные объекты, вдали – более мелкие объекты

ІІ. Содержательно – поисковый

1. Практическая работа учащихся

2. Итог

«Космонавт»
Когда последний закруглен виток.
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в свеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть,
не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо, всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.

В. Орлов

3. Выставка работ учащихся

 




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-407505

Похожие материалы