Конспект урока по коррекционному курсу Сенсорное развитие. Тема "Веселые колокольчики"

Тема: Веселые колокольчики

Цель: прослеживание за близко расположенным источником звука, соотнесение звука с его источником

Задачи: знакомить со звуком колокольчика, развивать слуховое внимание, развивать координацию движений, корригировать внимание, развивать слуховое восприятие, воспитывать интерес к учебе

Ход занятия

1. Организационный момент

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок.

Подравнялись, подтянулись

И друг другу улыбнулись.

2. Раппорт дежурного

3. Артикуляционная гимнастика

4. Основная часть урока

Ребята у нас сейчас урок сенсорного развития. Будет интересно, рекомендую вам быть внимательными и ничего не пропустить.

Ребята, а что это звенит? Прислушайтесь. Что это? (колокольчик)

Дили-дили, дили-дили

Колокольчики звонили!

Как интересно колокольчик звенит, ребята хотите позвонит в колокольчик? (да)

Педагог раздает колокольчики детям.

Возьмите колокольчик в правую руку, позвените им с правой стороны, с левой стороны, перед собой, внизу, вверху….. Молодцы!

А сейчас предлагаю вам поиграть в игру жмурки. (Педагог завязывает одному ребенку глаза, сам удаляется от него и звенит в колокольчик, ребенок должен найти педагога по звуку)

Молодцы, хорошо поиграли.

А сейчас немного отдохнем, давайте соберем пазл «Колокольчик» (педагог раздает детям пазлы из 2х частей, 3х частей и 4х)

У нас есть еще один гость, посмотрите, что это? (педагог показывает детям бубен). Он тоже красиво звучит, послушайте.

А сейчас сравните звук бубна и колокольчика. (педагог поочередно звенит бубном и колокольчиком)

-Дима, возьми бубен, поиграй с ним (2-3 ребенка)

-Ваня, возьми колокольчик, поиграй с ним (2-3 ребенка)

Хотите еще поиграть? (да) Игра называется угадай, что звучит. (Педагог поочередно звенит колокольчиком и бубном, задача детей распознать источник звука)

5. Итог урока

Вам понравился урок? (да)

С какими звуками мы познакомились? (со звуком колокольчика и бубна)

Какой звук вам понравился больше? Почему?

Краткое описание документа:

Конспект урока по коррекционному курсу "Сенсорное развитие"- слуховое восприятие. Конспект написан для детей с умеренной умственной отсталостью, обучающихся по СИПР (специальная индивидуальная программа развития).

Тема "Веселые колокольчики".

Цель: прослеживание за близко расположенным источником звука, соотнесение звука с его источником

Задачи: знакомить со звуком колокольчика, развивать слуховое внимание, развивать координацию движений, корригировать внимание, развивать слуховое восприятие, воспитывать интерес к учебе