Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по литературе "Поэты - абрамовцы"

Конспект урока по литературе "Поэты - абрамовцы"

Скачать материал

План – конспект  урока

«Абрамово  -  поэтическое село»

 

Учителя русского языка, литературы, МХК

МБОУ «Абрамовская СОШ»

Арзамасского района

Нижегородской области

2014 год

Тема урока : «Абрамово – поэтическое село».

Тип урока : урок внеклассного чтения (7 кл.)

 

Цель: познакомить с творчеством  поэтов – земляков: А.И.Плотникова, А.И.Погодина, Ю.В.Назарова; воспитывать любовь к родному языку,  к своей «малой родине» ; обогащать словарный запас.         

 Задачи:

 -развитие творческих способностей обучающихся,

-развитие коммуникативных навыков;

- умение  работать с информационными источниками.

 

Оборудование:

 стенд «Абрамово – поэтическое село»,

сборники стихотворений А.Плотникова, А.Погодина, Ю.Назарова, мультимедиа – проектор, презентация, словари.

 

Планируемые результаты:

предметные - понимание глубокой сути поэтического слова  и его значения для читателей;

метапредметные

1.Регулятивные (умение определять и формулировать цели урока, планировать и оценивать свои учебные действия)

2. Познавательные (умение самостоятельно работать с информацией, используя учебную  литературу, интернет- ресурсы, свой жизненный опыт)

3.Коммуникативные (умение полно и образно  выражать свои мысли, слушать речь других, формулировать собственное мнение и позицию) 4.Личностные (уважительное отношение к старшим, гордость за прославленных земляков).

 

 

 

Ход урока:

1.Организация начала урока.                                      

Учитель:

- Как вы думаете, какая тема  сегодняшнего              Ученик : Мы будем знакомиться с поэзией наших земляков

Урока внеклассного чтения?

-Сформулируйте ,пожалуйста,

цель нашего занятия.

-.

Учитель:

- Считаете ли вы, что наше Абрамово

 по праву можно называть поэтическим селом?

2. Актуализация опорных знаний.                                 

Учитель:

-На доске написаны слова поэт, поэзия,

талант, слава. Объясните, как вы понимаете

значение этих слов.

Ученики работают с толковым словарем и словарем литературоведческих терминов.

Поэт-автор стихотворных , поэтических произведений.

Поэзия-  стихотворное словесное  художественное творчество.

Талант – выдающиеся природные качества, одаренность в к-н. отношении.

Слава – известность, всеобщее признание  и уважение за к-л. заслуги.

 

-Какое отношение имеют эти слова к теме нашего урока?

Ученик:

-Мы будем говорить о наших земляках-поэтах, которые прославили нашу «малую родину» далеко за пределами Нижегородской области.

 

3.Самоопределение к деятельности. Открытие нового знания.

Ученики выступают с самостоятельно подготовленными презентациями и сообщениями по группам.

1 группа «Родное Абрамово»

У каждого из нас есть уголок земли, который особенно дорог сердцу. Это место, где ты родился, вырос, может быть, живешь и сейчас. И не важно, большой ли  это город или маленькая деревушка, главное, что это самое родное, любимое место на большой планете Земля – твоя « малая родина»

Нам  посчастливилось родиться в старинном русском селе Абрамово, богатом традициями, народными талантами. Село наше большое, красивое, год от года хорошеет, благоустраивается. Строятся новые дома, молодежь остается жить в родном селе, не убегает за « красивой» легкой жизнью с « удобствами» в город, а трудится на земле, как деды и прадеды.

История Абрамова своими корнями уходит в далекое прошлое, времена царствования  Ивана Грозного. По преданиям, село возникло в середине  16 века, когда Иван Грозный  во время своего третьего  похода на Казань останавливался на этом месте ..Каждый  свой стан  царь отмечал курганом или церковью- обыденкой, которая строилась и освящалась в течение дня до захода солнца. Такая церковь была , по- видимому, построена в новом селении и освящена в честь Иоанна Предтечи, ангела- хранителя царя, а праздник Предтечи 7 июля стал здесь престольным.

Год  1552 считается временем рождения Абрамова. Оно именуется «государевым дворцовым селом», принадлежащим  царскому двору.  Вся история России отразилась, как в зеркале ,в истории моего родного села. За более чем четырехсотлетнее существование как только  ни испытывала судьба моих земляков! Крепостнический гнет, революции, раскулачивание, война, голод, сталинские репрессии, перестройка, полный развал крепкого когда-то колхоза, а теперь мировой финансовый кризис… Но жизненные невзгоды не могут сломить дух абрамовцев,  считающих землю главной кормилицей и спасительницей.  Абрамово славилось и славится  плодородными землями, дающими богатые урожаи. Но главная ценность села, его достояние – это, конечно, люди ,трудолюбивые, мастеровые, талантливые.

Мои земляки прославили свою « малую родину» далеко за пределами Нижегородского края. Среди абрамовцев есть ученые, политики, известные художники, замечательные мастера резьбы по дереву.

Но гордостью нашего села по праву считаются  земляки-поэты. Ни одно селение в округе не может похвастаться такой плеядой поэтических «звезд»: Александр Иванович Плотников, Александр Погодин, Юрий Назаров. Стихотворения этих поэтов известны по всей России, доступны и понятны каждому читателю, потому что в них – сама жизнь со всеми    радостями и горестями, родная природа, Родина. Но в творчестве каждого из них  есть замечательные стихи, проникнутые искренней любовью и нежностью к своей «малой родине» - селу Абрамову, односельчанам, речке Теше, заливным лугам, сосновому бору. Ведь именно «малая родина» еще в детстве  вдохновила будущих поэтов на  первые стихи, а в юности  дала дорогу в настоящую поэзию.

 

 

2 группа « Поэтическая «звезда» А.И.Плотникова»

 

         7 февраля 1920 года в селе Абрамово в семье сельского кузнеца Ивана Петровича Плотникова родился сын Александр, ставший впоследствии известным поэтом России. Вот как рассказывает сам поэт о своем происхождении: « Родился я в селе Абрамово Арзамасского района Нижегородской области. Мать моя – простая, малограмотная крестьянка, была быстра и остра на язык, так и сыпала поговорками. Отец был замечательным мастером, известным во всей округе кузнецом. Говорил он мало, но если уж слово скажет, то как гвоздь забьет.

Мать рассказывала, что еще в дни гражданской войны отец с фронта прислал письмо, в котором было только две короткие строчки:

                            Жив-здоров

                   Иван Петров.

Мне, мальчишке, запомнилось: на затоптанной грядке отец вбил крепкий кол, сверху прикрепил отрезок  белой сосновой доски и черным древесным углем написал:

 

                            Самый подлый тот народ,

                            Кто топтал наш огород!(1)

В нашей семье были и газеты, и книги. Читать я выучился рано. Многие стихи из букваря помню до сих пор.

Сочинять стихи я начал еще в школьные годы. Первые рифмованные строчки родились от соприкосновения с красотой Природы. Помню, я стоял на высоком берегу и зачарованно смотрел на весенние луга. Половодье уже схлынуло, и на молодой зелени ярко проступили желтые острова ранних цветов

 Подгорье, Подгорье,

                             Большое раздолье,

                             Люблю я твою красоту.

 Весной в водополье

                            Лазурное море,

                            А летом в зелёном цвету…

Учиться  Александр Иванович начал в 1929 году в новой школе, организованной в бывшем «барском доме», принадлежавшем забелинской помещице. В первый класс его приняла Антонина Петровна Аристова. В этом же году он стал пионером. Учился он легко и охотно, отдавая предпочтение языку и литературе.

После окончания семилетки встал вопрос о профессиональном определении юноши. Выбор пал на арзамасский техникум социалистического земледелия, который открылся 1 октября 1931 года на базе тракторно-механического комбината. Это было одно из престижных учебных заведений города.

Годы учебы в техникуме имели исключительно важное значение в формировании личности будущего поэта. Здесь он вступил в комсомол, много и упорно занимался спортом и военно-прикладными предметами, познакомился с редакцией газеты «Арзамасская правда», с журналистами и поэтами, в эти же годы он напечатал свои первые стихи. Учебные занятия в техникуме подготовили его к будущей военной профессии. Осенью 1940 года Александр Иванович был призван в Советскую армию. Великую Отечественную войну встретил на Дальнем Востоке, где охранял рубежи нашей Родины от японских милитаристов.

В 1947 году он возвратился в родное Абрамово. Окончил Арзамасский учительский институт. 28 лет работал учителем в сельских школах, преподавал русский язык и литературу. И, разумеется, все эти годы писал стихи. В 1971 году стал членом Союза писателей. В 1980 году Александру Ивановичу было присвоено звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации».    

Немало жизненно важных понятий о мире, о людях, о времени, о стране получил будущий поэт в семье, в школе, а в особенности от отца. Поэтому своему отцу он посвятил немало стихов. Одним из самых ярких является стихотворение «Кузнец», в котором автор с чувством гордости показывает настоящего мастера своего дела, выполняющего тяжелую работу с вдохновением:

 Вижу в молнии оперенное

                            Золотой подковы кольцо,

 Вдохновением озаренное,

                            Бронзовеющее лицо.

Вот он после труда великого

                            Выбил трубку, вновь раскурил.

                            Золотую подкову выковал

 И на счастье нам подарил.

Судьба подарила поэту верную и надежную жену, разделившую с ним радости и тревоги семейного счастья, рождения и воспитания трех сыновей, заботы о стариках, а главное- искусство быть супругой поэта. С доброй улыбкой, полушутливо, но глубоко верно он определил ее роль в стихотворении «Жена»:

                             У поэта тревог так много,                                                              

Струны- нервы напряжены.    

                             Это верно: талант от Бога,          

Остальное  все – от жены.  

 

Анастасии Васильевне А.И.Плотников дарил «луга в ромашковых накрапах», «солнце, небо, воду и цветы», восхищался ее красотой естественной, природной: цвет глаз - от бирюзы неба; голос – от хрустального звона ручьев; стройность стана - от молодых березок . Жена была первым читателем, критиком стихотворений и главным советчиком. Поэт высоко чтит память  своей жены, ушедшей из жизни в 1994году:

Мне суждено любить и помнить

Тебя, как светлую мечту.

Но чем, скажи, в душе заполнить

Трагическую пустоту.

Да, смерть нельзя переупрямить,

Земной судьбе не прекословь.

Сильнее смерти только память,

Живая память и любовь.

                                                «Мне суждено» 1994год

 

В центре села Абрамова  стоит деревянный пятистенный дом, красивый, высокий, с резными наличниками. В нем  несколько лет назад  жила семья А.И.Плотникова. Хотя  поэт проживал в Арзамасе, но о своем доме вспоминает с большой теплотой  и щемящей душу грустью. Ведь дом на Руси всегда считался  оплотом семьи, основой достойной жизни. Недаром каждый настоящий мужчина должен построить дом, вырастить сыновей и посадить дерево. Дом- частица души своего хозяина, сколько сил, физических и душевных, вложено в него! В этом  деревенском доме прошли лучшие годы поэта:

Мой деревенский дом,

                            Наличники резные.

Не выветрился в нем

                            Сосновый дух России…

                            Чтоб прочно дом стоял,

                            Чтоб жил в нем запах хлеба.

                            Чтоб окнами сиял,

                            Коньком врезаясь в небо.

                            И пусть прошли года,

И в землю врос он малость,

                            История сюда

Входила, не сгибалась.

         Александр Иванович, отметив в феврале 2012 года свое 92 летие , к сожалению, ушел  из жизни. Уже вышел в свет его 14 сборник стихотворений. Но главные темы его произведений  остаются прежними - родной край, природа, человек, родное поле, дом- жизнь во всем ее  богатстве и многообразии. Вся его поэзия проникнута чувством поля, в нем начала и концы, в нем - Судьба. В стихах разных лет хлебное поле как символ жизни- то отдыхающее под снегом, то распахиваемое и засеваемое, то зеленеющее и цветущее, то сгибающееся под ливнем и градом, но чаще всего поспевающее и потому особенно прекрасное.

Картина созревающей нивы начинает стихотворение  «Три поля»:

Бронзовеет под синим сводом

Поле солнечное. Оно,

Хлебом пахнущее и медом,

От рождения мне дано.

Поле «солнечное, пахнущее медом» в народном обиходе - знак благополучия, жизни. В этом поэт видит полноту бытия и быта русского крестьянина.

Названия сборников стихотворений «Зерно», «Свое на земле», «Русское поле», «Земная чаша», «Русская душа» и др. говорят о том, что тесная связь с «малой родиной» останется навсегда.

 

…И сам, к труду крестьянскому причастен,

Я научился  Землю уважать.

Я врос в нее корнями. И за счастьем

Мне никуда не надо уезжать.

Образ поля, зерна в стихах А.И.Плотникова неотрывен от других символов: леса, реки, неба, родника- всего многообразия природы, любимой с детства. С ними автора связывает прочное духовное родство, определяющее  его жизнелюбие и оптимизм, его вдохновенное поэтическое слово. Лес – благодатное место, необходимое  для гармоничного восприятия мира.

Здесь запах прели и грибов,

Непросыхающая влага

И богатырский строй дубов

По краю Мокрого оврага.

Он беспределен, русский лес,

Былинный, сказочный, угрюмый.

Под плотный, сумрачный навес

Войди, о вечности подумай.

 

Один из непременных элементов лесного пейзажа - родник. С ним связано понимание чистоты, целебности, источника жизни. Недалеко от Абрамова, в лесу, есть Святой  родник, с чистейшей, вкусной водой, обладающей целебной силой.

Он,бьющий

Из песчаных недр,

Открыл мне сразу

Столько истин:

Он всем доступен,

Вечно щедр.

Глубинно - чист

И бескорыстен.

                                               «Родник»

Это стихотворение наполнено философским смыслом, напоминающим нам о самых простых человеческих истинах: добре и бескорыстности, нравственной чистоте. Красота неброского, но очень любимого поэтом сельского пейзажа, вдохновляет его Музу и в настоящее время. В творчестве поэта последних лет тема «малой родины» находит свое отражение в судьбе России. Наблюдается тесная связь: российская глубинка-Родина.

Нам, друзья, прибедняться кстати ль?

Здесь вот - центр России самой.

С малой родиною писатель

Связан всею своею судьбой.

                                                         «Глубинка»( 1988год)

Александр Иванович с удовольствием приезжал  в Абрамово набраться впечатлений, встретиться со своими бывшими учениками, работающими  и в нашей  школе учителями словесности, проводил поэтические вечера, рассказывал о творческих планах.

Я к вам душой привязан

С детства самого.

Та связь не ослабела и сейчас.

Незнаменитое село Абрамово

И городок районный Арзамас.

 

 

3 группа «Продолжая традиции Учителя»

 

В селе Абрамове родился и  жил еще один самобытный, талантливый  поэт  Александр Погодин, по праву считающий себя учеником Александра Ивановича Плотникова.

Александр Иванович Погодин родился в 1947 году. После окончания школы пошел служить на военный флот. Много лет работал геодезистом на Урале, в Норильске, в Арзамасе.

         Стихи начал писать в школе, но первая публикация в “Арзамасской правде”состоялась лишь в 1975 году. На областном семинаре молодых литераторов был замечен горьковскими поэтами Борисом Пильником и Валерием Шамшуриным. Неоднократно был лауреатом поэтического конкурса им. Бориса Корнилова.      В 1983 году Александр Иванович окончил Литературный институт им. А.М. Горького в Москве. Автор сборников стихов “Сундучок”, “Две березы”, “Храни свечу”.         Человеческая и литературная судьба поэта была нелегкой. Рос без отца. Немало постранствовал по свету. Когда было особенно горько и трудно, он спешил в родное село Абрамово, в родительский дом, к своей старой матери. Спешил к милому деревенскому порогу. Здесь он отходил душой, здесь черпал  вдохновение. Улица, на которой жил Александр Иванович, сейчас называется Лисенкова, но в народе ее до сих пор называют Каленов конец. Этой улице детства Александр Погодин посвятил замечательное стихотворение, в котором отражены как история улицы, так и чувства автора:

                                      Мне досталось

                                      Такое большое наследство –

                                      Мне с ним горе – не горе,

                                      Беда – не беда,

                                      Мой Каленов конец.

                                      Здравствуй, улица детства –

                                      Непохожих, как люди,

 Домов два ряда!

 Ты названье “Каленов”

 Имеешь недаром:

 Вновь построен ты весь

 На углях, на золе.

 Был когда- то “конец”

 Весь охвачен пожаром –

 Стало улицей меньше

 В родимом селе.

 Но- народ! Значит- жизнь!

 Время раны лечило.

 Кто уехал - 

 Вернулся обратно в “конец”...

         “Малая родина” для поэта – это не только родной дом, село, но, в первую очередь, родные, близкие, живущие рядом с ним люди. Самым, дорогим человеком была для Александра Погодина его мать. Очень ласково называл Веру Андреевну ее сын- матушка моя. Ей он посвятил целый цикл стихотворений. Но особой грустью и нежностью наполнено стихотворение “Материнское письмо”:

 Крупный почерк без наклона

 Материнского письма.

 Начинается с поклонов...

 Дорогие сердцу строчки,

 Влагой полнятся глаза.

 “...Жду ответа”. Вместо точки-

 Материнская слеза.

         У Александра Ивановича есть еще одно трогательное стихотворение о матери, проникнутое огромной сыновней любовью:

Но бывает такая минута:

 Больно сердцу                                       

В тревожной груди.             

 Повернулась  судьба             

Очень круто                  

 Пустота с темнотой

Впереди.

Я стерплю.

И, поверь, не заплачу...

Мать моя,

Не печалься со мной,

Пустяки

Все мои неудачи

По сравненью

С твоей сединой.

Здесь – глубочайшая трагедия человеческой души лирического героя, потерявшегося  в жизни. Единственный человек, способный понять и простить сына – мать!

         Александр Погодин – поэт деревенских корней и кровей.  любил свое родное село. О нем, как о самом дорогом и близком, автор говорит так:

 Дорогое. Родное. Печальное.

 Шум деревьев. Молчанье полей.

 Родилось здесь во мне изначальное

 Чувство родины малой моей.

 На чужбине, бывало, приснится

 Этот луг, этот древний погост,

 Это поле, все в волнах пшеницы,

 Это небо в мерцании звезд...

 Как тревожно душа встрепенется.

 Сон куда подевается мой?

 Сердце рвется наружу и бьется

 Лишь с одним только чувством – домой!

               Все стихотворения о родных поэту местах глубоко лиричны. Автор очень тонко чувствует гармонию в природе и дисгармоничную человеческую жизнь. Поэтому  его стихи несут на себе печать трагедийности, горечи и рвущей душу тоски. Он крайне  редко пользуется «розовыми» красками, показывая правдивую жизненную картину.  Размышляя о кровной связи человека и природы, Александр Погодин преисполнен чувства любви и сострадания ко всему живому на земле. А вот – настоящий крик души: люди, поистине не ведаете, что творите! Это Святое место…

На дне глубокого оврага

Журчал родник.

Во все лета

Его живительная влага

Была прохладна и чиста.

………….

 

Вокруг окурки и бумага…

Консервных банок вороха...

Но бьется,

Бьется

К людям влага.

Как бы не видя их греха.

                                                    «Родник».

Человек, наделенный Божьим даром, должен нести людям истину, доброту, правду. Ноша эта иногда оказывается непосильной. И только настоящий талант верен своей Музе до конца. Таким талантом обладал Александр Погодин…

         Недолгим оказался жизненный путь поэта, он умер, не дожив несколько дней до 48-ми  лет. Но светлая память об Александре  Погодине живет в сердцах его друзей, односельчан, всех, кто знал его как простого доброго человека и как талантливого поэта.

 

3 Группа «Достойный  учителя ученик»

 

 

 

 

Селу Абрамово посвятил поэтические строки и Юрий Владимирович Назаров. Он родился в 1948 году. Учился в Абрамовской средней школе, одним из его учителей был Плотников А.И. После окончания школы учился в техническом училище № 5 города Арзамаса. В 1967 году был призван в ряды Советской армии. Службу проходил в заполярье в войсках ПВО.       После армии, в 1970 году поступил учится в Арзамасский пединститут им. А.П. Гайдара. Уроки и советы учителя  Плотникова Александра Ивановича многое определили в судьбе Юрия Владимировича – он тоже стал учителем  словесности.

              По окончании института работал учителем русского языка и литературы в Коваксинской средней школе. С 1975 года живет в городе Сергаче. Преподает отечественную словесность в школе № 3. Что же касается поэзии- время показало: это его главная жизненная привязанность. Стихи всегда сопутствовали ему в жизни. В 1997 году в Нижнем Новгороде у него вышел первый поэтический сборник “В родной стороне”, где есть немало строк, посвященных родному Абрамову. В стихотворении - посвящении “Селу Абрамово” автор показывает свою искреннюю любовь,  привязанность к родным местам:

 Солнце осветило междузорье

 И, лучась, над сводами взошло.

 Не спеша, поднявшись из Подгорья,

 Я вхожу в родимое село.

 В час такой не выгляжу уставшим,

 На село восторженно гляжу.

 Первым делом к памятнику павшим

 Летним утром молча подхожу...

 Я свое волнение не прячу,

 

 На душе приветливо, светло...

 Признаюсь: я в жизни мало значу

 Без тебя, родимое село!

              К сожалению, Юрий Владимирович сейчас живет не здесь, но в селе Абрамово остались друзья детства. Одному из них, Александру Сухову он посвящает стихотворение- воспоминание о далекой юности:

 Переулки, улочки,

 Улицы Абрамова 

 Помнят те далекие

 Давние года,

 Как село родимое

 Вырастало заново,

 Уходили в прошлое

 Бедность и нужда.

 Прежние названия –

 Вятиль и Околица,

 Слобода, Тювеевка

 Знал и стар и млад,

 А село колхозное

 Продолжало строится

 Своей новой линией

 Радовало взгляд...

 А когда нахлынут

 Те воспоминания,

 Они в сердце с песнями

 Рядышком живут.

 Через годы давние,

 Через расстояния

 Улицы Абрамова

 Вновь к себе зовут!

Улицы Абрамова…С их необычными , порой необъяснимыми названиями: Тювеевка, Польша,Слобода – врезались в память навсегда. Именно здесь, на тихих абрамовских улочках осталось босоногое детство, школьная юность, первая любовь, друзья – то самое главное, что потом согревает душу всю жизнь. Самые первые стихи Юрий Назаров посвящал друзьям, родной природе. Великолепный вид открывается с горы, что на  окраине Абрамова: речка, заливные луга, темнеющий вдали лес. Дух захватывает, когда смотришь на этот  пейзаж во время половодья – огромное синее море. Как же можно не восхищаться  этой удивительной картиной природы!

Такая красота

Очаровала

Художников великих

На Руси

И если вдруг                                                        

Душа твоя устала-

Усталость эту

Ты сюда неси.

            «Красота»

…Самыми светлыми чувствами поэта наполнены строчки  его стихов, связанные  с «малой родиной». Уж таков он, характер русского человека: как бы ни притягивало настоящее, как бы ни обнадеживало будущее,- воспоминания имеют над ним гораздо большую власть. Память о минувшем- «память сердца». В Памяти  поэта – любимый учитель- словесник Александр Иванович Плотников. Он был много больше, чем  учитель. Не просто грамоте научил - жизнь понимать научил.. Юрий Назаров тоже стал  учителем словесности, а поэзия- его главное увлечение в   жизни . Стихотворение «Поэт»- дань уважения своему Учителю:

                           Душа святая у поэта,

                           Он чует боль и торжество.

                           И даже времена запрета

                            Не в силах очернить его.

                                  …

                            Хочу сказать ему спасибо!

                            И поклониться до земли…

                            Мы жить без слова не смогли   бы,                

                             Как и без хлеба – не смогли б!

В стихотворении «Гость» Юрий Назаров вспоминает о встрече со своим другом детства, однокашником  Александром Погодиным:

В наш тихий город

С труппой драмтеатра

 Погодин Саня    

 Шумно прикатил.  

И после представления,

Назавтра,

Как друг давнишний

Дом мой посетил.

Мы с ним когда-то

В детстве босоногом

В родном селе

Оставили свой след.

Но вскоре наши

Разошлись дороги.

Давно я в школе –

Ну а он –

Поэт.  

Автор гордится другом-поэтом, искренне радуется его успехам. В «непростом душевном» разговоре друзей гость открывается  с новой стороны чем удивляет и даже восхищает собеседника. Памяти Александра Погодина, земляка, друга Юрий Назаров посвятил простые, трогательные строчки:

                               Ища

                               Вдохновенное

                               Слово,

                               Со временем

                                В споре ты жил

                                И жизнь тебя

                                Била сурово,

                                Но песню свою

                                Ты сложил.

                                 Кому-то

                                 Ты был неугоден,

                                 На месте одном

                                 Не сидел.

                                 Ах, Саня, ах, Саня Погодин,

                                 Ты времени

                                 Раньше сгорел.

С  селом  Абрамово  Юрий Владимирович поддерживает тесную связь. Совсем недавно, 1 ноября 2014 года , в день празднования 50 ти летия  нашей родной школы,он подарил свой  новый сборник стихов «Глаза земли» с памятной надписью: «Родной библиотеке Абрамовской средней школы с добрыми воспоминаниями о школьных годах. Автор Юрий Назаров.  1.11.2014 г.».

 Мы желаем Юрию Владимировичу дальнейших творческих успехов и гордимся тем, что ещё один талантливый поэт дорогу в жизнь получил на абрамовской земле.

         Абрамово – поистине поэтическое село!          

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературе "Поэты - абрамовцы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 578 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2017 845
    • DOCX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зеленова Татьяна Вениаминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зеленова Татьяна Вениаминовна
    Зеленова Татьяна Вениаминовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 92231
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 149 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 464 человека

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек